女中学生人际交往的调查研究

人际交往对女中学生的社会技能、自我意识、学业成绩和心理健康等均有重要的影响。本研究选取女中学生的人际交往为研究对象,在对目前女中学生人际交往的现状进行较为全面考察的基础上,分析了目前女中学生人际交往过程中存在的问题,即女中学生孤独感强烈却缺乏主动沟通意识;女中学生交往自我效能感低,存在较大心理压力;女中学生与教师心理相融程度偏低,师生交往少,对教师的信任度不高。     

女中学生师生交往的现状与问题分析

师生交往对女中学生的社会技能、自我意识、学业成绩和心理健康等均有重要的影响。调查显示，目前女中学生师生交往过程中存在的问题主要有：师生交往范围狭窄、频度低；师生交往的情感性因素匮乏；女中学生对教师的信任度低；女中学生主体性发挥不够；女中学生交往自我效能感低。     

社会资本与大学生人际交往之关系探究

本文从社会资本的角度阐述了大学生人际交往的问题．将社会资本的概念引入到大学生人际交往中。探讨了社会资本与大学生人际交往的关系：社会资本的规模性、层次性、公共物品性和内在的信任原则，要求大学生人际交往具有扩张性、影响力、平等性和诚信原则。从一个全新的视角对大学生的人际交往进行了分析，具有创新性和一定的启发意义。     

社会资本与大学生人际交往之关系探究

本文从社会资本的角度阐述了大学生人际交往的问题,将社会资本的概念引入到大学生人际交往中。探讨了社会资本与大学生人际交往的关系:社会资本的规模性、层次性、公共物品性和内在的信任原则,要求大学生人际交往具有扩张性、影响力、平等性和诚信原则。从一个全新的视角对大学生的人际交往进行了分析,具有创新性和一定的启发意义     

社会资本与大学生人际交往之关系探究

本文从社会资本的角度阐述了大学生人际交往的问题,将社会资本的概念引入到大学生人际交往中.探讨了社会资本与大学生人际交往的关系社会资本的规模性、层次性、公共物品性和内在的信任原则,要求大学生人际交往具有扩张性、影响力、平等性和诚信原则.从一个全新的视角对大学生的人际交往进行了分析,具有创新性和一定的启发意义.     

女中学生青春期性教育现状调查报告——以上海市H区为例

对H区400名女中学生关于青春期性教育的调查分析发现,H区女中学生性知识欠缺,希望了解性心理、性道德等内容,然而家庭和学校对中学生青春期性教育现状不容乐观.在此基础上提出从家庭、学校、社会三个方面着手,探讨青春期性教育的有效方法.     

试析影响人际交往的心理效应

人际交往是最常见、最普遍、渗透人类生活的一种最基本的交往方式。人际关系协调与否直接制约着每个人的生存和发展，个人形象则是人际交往中起着关键性作用的因素。本文拟就印象形成的主观制约性规律、中心评价性规律、核心性规律及场合规律角度试分析影响人际交往的诸种心理效应，以便有利于我们更好地调控自己的行为，获得更多的发展机会。     

试论当代大学生人际交往能力的重要性及其培养

大学生的人际交往对大学生成才至关重要,当代大学生人际交往中存在自卑、自我为中心等诸多问题,人格差异、缺少集体责任感和人际交往技巧等原因制约了大学生的人际交往.提升人际交往能力,大学生应该在正确人生观的树立、自我评价能力的发展等方面下工夫.     

网络对当代大学生人际交往活动的异化及对策

互联网在人际交往方面具有交往行为的直接性、交往方式的间接性、交往角色的虚拟性和交往关系的平等性等特点,它在给人们的工作生活和人际交往带来方便、快捷等实惠外,也给作为当代大学生的人际交往带来异化。这一异化产生的原因,由网络本身的特性所致,也有大学生本身的原因。因此,应当针对这两方面,既加强网民的道德思想和法制教育,又从网络技术上加强其与人文精神的结合。     

论大学生网络人际交往

大学生网络人际交往是实现自我、表达情感及减轻心理压力的需要.由于对网络人际交往认识不足等原因,大学生网络人际交往出现了一些不容忽视的问题.因此,应强化大学生道德教育,规范大学生网络人际交往行为,加强网络立法,净化网络环境,促进大学生心理健康发展.