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1.
中国共产党的历史使命、历史地位、历史作用,始终与“三个代表”紧密相连,我们党的事业、党的建设及其赖以存在和发展的基础,都紧紧系于这“三个代表”。“三个代表”是我们党在踟年光辉历程中不断发展壮大的立党之本,也是在新世纪我们党始终走在时代前列的立党之本。 一、“三个代表”是保持党的先进性的三块基石 “三个代表”重要思想,把先进生产力、先进文化和最广大人民的根本利益有机统一起来,赋予党的先进性新的时代内涵和本质规定,形成了一个具有完整性、准确性、科学性的理论体系,这是对无产阶级政党建设规律认识的历史性飞跃。 “三个代表”重要思想把代表先进生产力发展要求放在首位,揭示了党的先进性的物质基础和根源。马克思主义认为,在决定社会历史进程  相似文献   

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江泽民同志指出:“中国的社会主义事业能不能巩固和发展下去,中国能不能在激烈的国际竞争中始终强盛不衰,关键是看我们能不能不断培养造就一大批高素质的领导人才。”可见,21世纪国际国内形势发展和建设有中国特色社会主义伟大事业对我们党的各级领导干部提出了新的要求。在此情况下,党校函授教育作为整个有中国特色社会主义教育事业的极为重要的组成部分,肩负着为党培养高素质干  相似文献   

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坚持以“三个代表”重要思想统领党校工作,党校人必须率先学好“三个代表”重要思想,不断完善教学新布局,加强对重大理论和现实问题的研究,加强学风、校风建设,发挥党校“三个阵地”、“一个熔炉”的重要作用。  相似文献   

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市委、市政府决定在我区开展社区建议试点工作。为此,区委、区政府按照中央和省市的要求作出了具体部署和安排。当前,中心城区社区建设正在紧张有序地展开。我们在工作中,深深感到,社区建设是“三个代表”思想在城市工作中的生动实践。  相似文献   

5.
江总书记关于“三个代表”的重要论述,是站在世界之交的历史制高点,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,继承历史,立足现实,前瞻未来作出的精辟论断。“三个代表”的重要思想,突出强调了加强党的建设的新的历史要求,是马克思主义建党学说的新发展,具有很强的理论意义和实践价值,富于鲜明的时代气息,是党领导下各方面具体工作的纲领性论断。可以讲,“三个代表”的重要思想主要回答了我们党所面临的两个重大问题:一是从根本上进一步回答了在充满挑战和希望的21世纪,我们党要把自己建设成什么样的党,这样一个历史性和时代性的重要课题是面向未来回答了在新形势、新任务面前、党如何才能不断提高领导水平和执政水平,增强皂腐防变、抵御风险的能力,领导全国各族人民,实现中华民族伟大复兴使命的课题。我们学习“三个代表”的重要思想,要牢牢把握好三个关系,即;一是要充分把握这“三个代表”之间是不可分割的关系,是一个联系紧密的有机整体;二是要充分把握“三个代表”思想与马列建党理论的关系,是历史的继承,现实的完善,时代的发展;三是要从战略的高度去研究和把握理论与实践的关系问题。伟大的完善,时代的发展;三是从战略的高度去研究和把握理论与实践的关系问题。伟大的实践产生伟大的理论,伟大的理论指导伟大的实践,作为政法干部,在全面学习和理解的同时,要结合政法工作的实际和要求,进一步深入思考和领会“三个代表”思想精神,以此为指针,把维护社会稳定的工作,提高到一个新的水平。  相似文献   

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新世纪伊始,实施素质教育成为全国人民关心的热门话题,更是广大教育工作者着力研究和实践的主要问题。学习贯彻江泽民同志“七一”讲话精神,坚持“三个代表”的重要思想,作为教育工作者一项突出的任务,就是大力推进素质教育。  相似文献   

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当前,在贯彻落实“三个代表”重要思想、实施西部大开发战略的新形势下,加强乡镇干部作风建设,促进其迅速转变思想工作作风,对于密切党群干群关系,巩固党在农村的执政地位,保持农村改革、发展、稳定大局,显得尤为迫切与重要。为此,我们组织力量,就乡镇干部作风建设现状进行了专项调查。从调查情况来看,乡镇干部作风建设主流是好的,但也存在一些不容忽视的问题。主要表现为,在部分乡镇,干部“走读”现象较为突出;部分乡镇领导班子闹不团结,有的地方在重大事项特别是重大经费开支等问题上,民主集中制坚持得不够好,班子形不成整体合力;个别乡镇干部对群众疾苦漠不关心,麻木不仁,遇到棘手问题就借故推脱,“绕道走”;部分乡镇机关干部自身素质不高,缺乏农村工作经验和方法;少数乡镇内部管理混乱,执行制度不严格,降低了党委政府在群众中的威信;极个别乡镇机关干部修养不够,不注重自  相似文献   

8.
从现在开始的五十年,对于中华民族来说是极其关键的历史时期,它直接关系着中国能否实现世纪腾飞。江泽民审时度势,在对时代特点与国内外形势作了准确判断,对中国在新世纪所面临的机遇与挑战作了全面分析,以及科学地总结了党的八十年奋斗历程与经验的基础上,深思熟虑地在纪念中国共产党成立八十周年大会的讲话(以下简称讲话)中全面地阐述了“三个代表”  相似文献   

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江泽民同志“七一”重要讲话,回顾和系统总结了中国共产党80年的光辉历程和基本经验,阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵,回答了在新的历史条件下如何加强和改进党的建设的问题,进一步阐明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标,是一篇马克思主义的纲领性文献。它展示了共产党与时俱进的思想品格和尊重实践、尊重群众的科学精神。“三个代表”是贯穿于中国共产党的历史、现实和未来的主线,是中国共产党的立党之本、执政之基和力量之源,也是多党合作的指导思想、参政党的行为准则。  相似文献   

10.
“三个代表”思想是谁提出来的?必须由谁来实践它?这是学习这一思想时首先必须面对的问题。 “三个代表”思想是对加强中国共产党自身建设、中国共产党领导中国社会途径、方式以及领导资格等丰富内容的原则性概括,它是党的第三代领导集体的核心提出来的,是对中国共产党自身建设的目标及过程的一种浓缩表达,是中国共产党在新的历史条件下赢得人民信任与授权的根本,它的实践  相似文献   

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江泽民同志“三个代表”的重要思想,根本是“先进”,关键是“代表”。峨眉山风景区落实“三个代表”,就要努力把握好“先进”,当好“代表”。 一、峨眉山风景区作为旅游朝阳产业的载体,要在把握发展先进生产力中当好“代表” 旅游业是当今世界发展最快、前景最广的一项新兴产业,已成为世界第一大产业。当前,国际旅游业迅猛发展和世界旅  相似文献   

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“三个代表”思想不仅是党的建设纲领和指针,也是禁毒工作和其他各项工作的行动指南,要深刻领会“三个代表”思想,坚持实事求是的思想路线,客观实际地分析和认识毒品犯罪的形势,运用“三个代表”理论辨析和处理禁毒工作与社会发展的关系。用“三个代表”思想指导北京市的禁毒工作,坚决落实党和国家关于禁毒工作的方针和政策,研究和探索在社会主义市场经济条件下,有效遏止毒品犯罪的新思路、新对策;充分发挥政法部门的主力军作用,加大对毒品违法犯罪活动的打击整治力度,努力开创禁毒工作的新局面。  相似文献   

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以"三个代表"重要思想和十六届三中全会精神为指导,努力实现全市党校科研工作新跨越,既是党的十六大、全国党校科研工作贵州会议向全国党校广大教研人员提出的新要求,也是全面深化改革,完善社会主义市场经济体制,推进全市经济社会发展新跨越的现实需要。 一、全省党校科研成果交流表彰会议精神  相似文献   

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江泽民同志的“七一”重要讲话,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,贯彻党的解放思想、实事求是的思想路线,全面回顾和系统总结了我们党80年的光辉历程和基本经验,全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵,深刻回答了新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题,进一步阐明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标,具有很强的理论性、时代性和实践性,是一篇马克思主义的纲领性文献,是我们党进入新世纪的伟大政治宣言。江泽民同志的讲话,高屋建瓴,总揽全局,思想深刻,内容丰富,对于我们适应新形势新任务的要求,进一步加强和改进  相似文献   

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新闻媒体是党和人民的耳目喉舌,新闻宣传要歌颂党和时代的主旋律,要用“三个代表”的重要思想来统领和指导新闻宣传工作,把推动生产力的发展,弘扬先进文化和促进广大人民利益的实现,作为新闻宣传的根本宗旨。  相似文献   

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早在新中国成立之际,毛泽东就这样指出:“随着经济建设高潮的到来。不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了。我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。”①但随着改革开放和经济建设发展,文化建设并没有得到同步发展。对此邓小平在20世纪80年代中期也深刻指出,“经济建设这一手我们搞得相当有成绩,形势喜人,这是我们国家的成功。但风气如果坏下去,经济搞成功又有什么意义?会在另一方面变质,反过来影响整个经济变质,发展下去会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界。”②因此文化建设有着十分重要的意义…  相似文献   

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全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面,必须高举邓小平理论伟大旗帜,坚持贯彻"三个代表"重要思想."三个代表"重要思想是党必须长期坚持的指导思想,也是全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的行动纲领.  相似文献   

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思想政治教育环境指的是影响人的思想品德形成和发展、影响思想政治教育活动运行的一切外在因素的总和。思想政治教育总是与一定的环境联系在一起并形成互动。现代社会日新月异、变化迅速,思想政治教育的环境不再象以前那样单纯而且整齐划一,竞争激烈、利益的多样化、组织的多样化、信息获取的多样化及各种的变革,对人的主观世界带来很大冲击,思想政治教育面对新的环境应加强理论探讨与科研。2002年6月28日,江泽民同志在中央思想政治工作会议上强调:必须从国际和国内、历史和现实的角度,深刻分析新形势下对广大干部群众的思想活动发生作用的客观环境及其基本特点,正确审视和解决那些影响干部群众思想活动的重大理论问题和实际问题。  相似文献   

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“三个代表”思想在世纪之交的提出 ,继承了党的第一、第二代领导集体关于我党的性质、纲领、宗旨、历史任务、根本目的等内容的建党学说 ,同时又是在新的条件下有了进一步丰富和发展 :“三个代表”思想的提出有极重大的时代性、现实性和针对性 ;“三个代表”思想作为系统的集中提出并深刻揭示了三者的辩证关系有理论上的独创性 ;对如何当好三个代表作了切合实际的充分论述。这些重大发展及其实践将使我们党更好地担负起领导建设有中国特色社会主义事业的历史责任。  相似文献   

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推动面向21世纪党校教育的改革与发展,是贯彻“三个代表”的迫切要求。首先要以全面培养领导干部政治家素质为目标来确定党校教学改革与布局的方向;其次要立足长远,以突出培养年轻教研人员为重心,建立起一支高素质的教育队伍。  相似文献   

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