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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
随着计算机和网络技术的飞速发展和日益普及。信息网络正在使人类社会发生极其深刻的变化。它正在逐渐改变人们的生产方式、生活方式、工作方式、学习方式、交往方式和思维方式。信息化也将成为推动社会发展和变革的重要力量和必然趋势。党校作为培训轮训各级党员干部的主渠道、主阵地。理应在信息化建设上走在时代前列。《中国共产党党校工作条例》中明确提出“党校信息化建设是实现教育现代化、提高教学和科研质量的重要手段”;《2010—2020年干部教育培训改革纲要》提出“加强网络培训基础设施建设,更好地满足干部多样化的学习需求”、“到2012年基本建成功能完备、资源共享、规范高效的干部网络培训体系”。由此可见,党校信息化工作已不是简单的网络基础设施建设.而是以网络为依托的各种信息化平台和服务平台的建设。它对干部培训方式和党校未来发展都起到推动作用。因此各级党校应当大力加强和推进信息化建设。  相似文献   

2.
通过互联网计算机和移动终端设备进行学习培训,已经成为经济和适用的有效方式,大大突破了传统教育的诸多局限。如今,网络培训大量在各级各类党校、行政学院、干部学院、团校等干部培训机构兴起,成为干部教育培训的新途径、新模式。在社会主义学院的教育培训中,利用网络培训,还有着特殊意义:有利于整合全国资源,实现优质教育资源共享;有利于扩大培训范围,实现党外代表人士培训规模化效应;有利于搭建教学交流平台,提升社会主义学院师资整体水平。  相似文献   

3.
在当前形势下,党校作为干部教育的主渠道、主阵地,必须以科学发展观为统领,紧紧围绕加强党的执政能力建设和先进性建设,紧紧围绕党和国家的工作大局培训干部、做好工作,用中央的新思想、新观点教育武装干部,为进一步推进党的干部教育事业作出新的贡献。但是,从我们的工作实践中发现,目前干部教育培训工作中还存在一些比较突出的问题和不足,需要引起我们的重视。  相似文献   

4.
武汉铁路局共有职工10万余人,其中干部1.6万余人。为贯彻落实《中央组织部关于2008—2012年大规模培训干部工作的实施意见》,满足大规模培训干部和铁路快速发展的需求,武汉局党校于2008年向路局申请成立干部网络培训基地,成立课题组,依托铁路局办公网,建立了开放、兼容、共享的干部教育培训网络,并促使铁路局建立配套的管理机制。到2009年底,  相似文献   

5.
为培养造就高素质的干部队伍而努力   总被引:1,自引:0,他引:1  
中共中央《2006—2010年全国干部教育培训规划》对“十一五”期间全国干部教育培训工作的指导思想、总体目标、主要任务和具体要求都做了明确规定。在干部培训工作的思路和具体环节上要从三方面下工夫:切实加强干部教育培训机构的建设;联系实际创新思路;力求实效。  相似文献   

6.
中央办公厅于2010年6月颁布了《2010—2020年干部教育培训改革纲要》,提出进一步提高干部教育培训科学化水平,培养造就高素质干部队伍。作为干部教育培训过程中的重要环节,考核评价和激励约束是衡量干部教育培训质量、  相似文献   

7.
党校作为培训各级干部的主渠道和理论教育的主阵地,教学方式方法直接影啊着培训质量和效果。特别是近几年,随着干部知识层次和理论水平的不断提高,党校原有的教学方式方法已远远不能适应新的干部培训目标的需要。因此,不断改进干部培训教学方法,就是亟待探索和解决的新课题。结合党校教学实践,笔者认为应努力从以下几方面进行探索:  相似文献   

8.
干部培训的地位和性质决定了党性教育是其永恒的话题.新时期的干部培训必须针对新的形势和任务,针对干部培训对象的变化,创新教育内容和方式,增强党性教育的时代感、针对性、有效性.  相似文献   

9.
中国特色社会主义进入新时代,干部教育培训作为干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,其针对性和有效性对党和国家事业的发展有着重要的影响。基于G省1009名干部的问卷调查发现,在干部教育培训工作总体向好的情况下,围绕培训需求和能力教育衍生出来的系列问题影响着干部教育培训的针对性和有效性。提高干部教育培训的针对性和有效性,可从以下几个方面着手:以培训需求为导向,因人制宜;强化能力教育,适应实践需要;制定人力资源开发的长期计划;着力提高思想政治素质和理论政策水平;更新培训内容,创新培训方式,优化师资力量;重视培训效果的评价反馈。  相似文献   

10.
<正>武汉铁路局党(干)校承担着全局1.3万余名干部的教育培训任务。在铁路改革发展不断深化、新技术新设备广泛应用的新形势下,如何落实"大规模培训干部、大幅度提高干部素质"的战略要求,克服单一脱产培训模式带来的工学矛盾突出、优秀教学资源难以共享等难题,成为摆在学校面前的一项重要课题。在认真调研的基础上,学校决定,充分运用现代信息技术,开发适应新形势需要的网络培训系统,大力开展网络  相似文献   

11.
21世纪,人类进入了信息时代.网络多媒体技术成为教育领域新兴的一个重要的教学培训形式,它是网络和多媒体教学结合的产物,是多媒体教学充分利用网络进行传播的一种方式.民族地区干部培训应用网络多媒体技术.将使培训形式更加丰富、教育模式更加先进、效果更加突出.  相似文献   

12.
党的十八大以来,各级各类干部教育培训机构坚持党性原则,紧扣功能定位,以党的理论教育、党性教育和履职能力培训为重点,把学习培训习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,勇于探索,积极创新,进一步加强了分层分类培训,有效地提高了干部教育的实效性。  相似文献   

13.
制度是十九届四中全会强调的重大政治概念。作为企业党校,必须通过制度建设推进党校培训事业高质量发展,更好地服务党和国家的中心工作,服务铁路企业改革。一、把握总体要求,抓好《中国共产党党校(行政学院)工作条例》《2018-2022年全国干部教育培训规划》的学习贯彻《中国共产党党校(行政学院)工作条例》(以下简称《条例》)就新时期党校干部培训工作的目标、任务及遵循的原则等问题提出了新的要求,这是一部党内的重要法规。  相似文献   

14.
《2006--2010年全国干部教育培训规划》,为干部教育培训事业新的发展提出了要求,明确了任务,制定了目标。近年来,随着铁路改革的不断深化,运输生产布局的调整,路局非常重视对干部的教育培训。党校作为各级党政领导干部培训轮训的主渠道,应该如何适应铁路的需要,为实现铁路义好又快地发展更富有成效地培训高素质干部,是各级领导和党校人应该认真思考的问题。  相似文献   

15.
二十一世纪是信息化时代,办公自动化、网络化、信息化已成为一种必然趋势。随着教育教学改革的深入,教学模式、教学手段的变革越来越依仗多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术的支持。按照中央干部教育培训改革纲要提出的到2012年基本建成功能完备、资源共享、规范高效的干部网络培训体系的要求,加强信息资源建设,提升党校信息化水平则成为我校教学资源建设最为重要的任务之一。  相似文献   

16.
<正>随着科学技术的迅猛发展,以计算机、网络、软件为支撑的信息化已经成为时代发展的显著特征之一。目前,网络培训、远程教育和电化教育等典型的信息化教育培训方式,在干部教育培训工作中扮演着越来越重要的角色,正在引发干部教育培训手段和  相似文献   

17.
正2013年年8月22日,中央政治局常委会议审议通过了《2013—2017年全国干部教育培训规划》。习近平总书记对干部教育培训的重点内容、主要对象、方式方法、学风建设等作出科学阐述,提出明确要求,为加强和改进干部教育培训指向导航。我们应当认真学习、深入贯彻,推进乡镇干部教育培训在新的起点上再发强力。  相似文献   

18.
一、 推进区县党校行政后勤服务改革是适应干部培训形势发展的必然要求 行政后勤服务工作是党校工作的重要组成部分.行政后勤服务工作水平如何,直接关系到党校作用能否得到充分发挥, 关系到党校事业能否实现科学发展. 当前,我国已进入改革发展的关键时期,干部教育培训日益向多元化、市场化的方向发展,这对党校工作提出了一系列新要求新挑战, 也使党校行政后勤服务工作面临着新形势新任务. 从培训环境来看,全国干部教育培训市场竞争日趋激烈,干部网络培训快速发展,干部培训主体日益多元,干部培训经费管理"跟着项目走"发生新的变化. 从培训需求来看,各级各类干部对培训内容的需求呈现多样化、个性化、差异化的特点,大多数干部愿意参加适应工作和自身发展需求的各种知识和能力培训. 从培训方式来看,各级各类干部对研讨交流式教学、现场体验式教学、情景模拟式教学、案例式教学等现代培训方式抱有较高期盼,对干部自主学习、个性化学习有较高要求. 这些都对党校的办学条件、办学能力、办学环境、队伍建设、管理水平等行政后勤服务工作提出了新要求新任务. 只有准确把握这些新形势新要求,深入推进区县党校行政后勤服务改革,进一步明确职能定位, 既要内部挖掘潜力, 又要拓宽服务空间,提高服务效益,才能适应干部培训形势发展的需要.  相似文献   

19.
网络远程学习是干部培训有力的辅助手段,要充分发挥其优势,就必须通过开发实用的系统、制作充足的课件构建学习平台,从明确责任、严格奖惩等多方面建立健全运行机制,在快速普及新知识、推进重点工作和科学管理干部等方面发挥作用,使网络远程学习不断深入发展。  相似文献   

20.
黄学权 《桂海论丛》2010,25(2):18-21
干部教育培训是建设马克思主义学习型政党的重要组成部分,可以营造学习型政党建设的基础,培训学习型政党建设的骨干,提升学习型政党建设的水平。适应建设马克思主义学习型政党的要求,做好新形势下的干部教育培训工作,必须切实加强马克思主义基本理论教育、党性教育、加强领导能力、学习型组织建设理论培训;必须改进方法,坚持以学员为中心,以问题为导向,立足于提高干部的能力,必须大力推行行动学习法,必须坚持把培训学习与干部培养选拔结合起来。  相似文献   

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