公安院校实施素质教育的途径

素质教育是“多因素互动”的系统工程。公安院校要实施素质教育 ,也必须选择多种途径 ,全方位、系统性地进行。     

艺术教育是实施素质教育的重要内容和途径

艺术教育是专指艺术领域中的审美素质教育。它具有其他教育不可替代的美育功能,它更能显出健全“师范人格”的特殊价值。艺术教育的途径体现在三方面:一是不同体裁、样式的作品阅读;二是不同种类、形式的艺术鉴赏;三是不同手段、方式的艺术创造。艺术教育的具体方法应做到三结合:一是把其他教育与艺术教育结合起来;二是把理论教育与实际操作结合起来;三是把教师引导与学生自主结合起来。     

实施素质教育的质疑

素质教育,就是“根据人的发展和社会发展的需要,以全面提高学生的素质为根本目的,以注重发挥学生的主动精神,发挥个人潜力,以及注重形成健全个体为根本特征的教育活动”。如何实现从应试教育向素质教育的转变,部分家长指出了某些质疑,现整理如下。     

法律与电子法务专业素质教育探微

为适应信息社会网络时代的迅猛发展,我国一些院校开设了法律与电子法务专业,法律与电子法务专业素质教育的目标,应该界定为一种以培养学生具有法律职业共同体的基本品质和技能的大众化职业性教育;它涉及塑造尊崇信仰法治的基本理念,培养法律思维的基本能力,培养系统扎实的法律与电子法务专业知识、人文知识与科学知识交融的文化素质等多方面内容。     

谈在素质教育中如何把握课堂教学

面对世界的高速发展和激烈竞争,我国的教育理念、教育思想、教育模式等都比较落后,与当前的市场经济发展不相适应。现代教育提倡素质教育,注重全面发展,公安教育应顺应教育发展的潮流,转变教育观念,把握素质教育的精髓,注重课堂教学,在课堂教学中进行大胆改革,重视学员素质的全面发展,才能培养出具有理想人格、创新精神和实践能力的新型警察。     

科学发展观的科学解析

文章对科学发展观的主要问题进行了探讨 ,认为科学发展观的理念基础是以人为本 ,基本内涵是全面协调可持续发展 ,发展目标是富民、强国和社会进步 ,发展途径是坚持以经济建设为中心、多方促进推动 ,战行前提是观念的革故鼎新     

素质教育理念下公安院校警体教学思考

运用文献综述法,对素质教育理念下的公安院校警体教学功能的定位及发展途径进行研究,旨在为提高警体教学的社会实效性研究,推进公安院校警体教学改革的发展,全面提高学生的综合素质能力,满足社会发展的需求,提供必要的借鉴与参考.     

实施素质教育的关键在教师

实施和落实素质教育的目标和要求,要靠教学第一线的教师,因此教师素质的高低是实施素质教育的关键.     

对素质教育问题的几点思考

推进素质教育对教育体制改革来说是一项核心内容.素质教育要适应现代化和未来发展的需要,要注重人的知识、道德、能力等各方面素质的统一培养,并使其协调发展.     

网络与大学生科学素质教育

本文在指出网络特征及大学生已经成为网络主体的基础上,重点论述了网络在大学生科学素质教育中可以发挥的作用,并说明了只有采取一些有益措施才能较好地发挥其作用。     

关于高职学生品德素质教育的现状与思考

2 1世纪的高职教育已经成为我国高等教育的主要方式之一 ,研究高职教育特别是对学生以品德素质为主的综合素质教育 ,已成为当务之急。本文在调查研究的基础上 ,就高职学生的品德素质教育问题进行分析并提出相关建议。     

高校素质教育要注意创新人才的培养

全面推进素质教育,培养创新人才是社会发展的需要,也是高等教育改革的需要.培养创新人才,一是要树立正确的人才培养观念;二要改变传统的、落后的教育模式,促进学生个性发展;三要营造有利于创新人才成长的环境;四要加强师资队伍建设.     

理想与现实——对素质教育的思考

素质教育体现了人们对教育的美好追求和理想 ,是为人一生的发展做准备的教育。其最终目的在于改善人 ,使人变得更加完美。但理想与现实总是有一定的距离 ,素质教育的运行需要良好的社会环境。在我国目前的经济条件下 ,谋生是人们的第一需要 ,远离功利的素质教育的实施必然会遇到诸多障碍。但素质教育是教育发展的必然 ,是教育原有宗旨 ,我们应该积极探索素质教育实施的有效途径。     

公安高校函授教学实施素质教育之思考

公安高校的函授教育既是成人高等学历教育，又具有公安职业教育的性质。这种教育形式比较适合成人特点，它在各级公安机关加快提高民警的学历层次、改善队伍文化结构的工作中，发挥着重要作用。但是，公安函授教育目前在课程设置、面授组织、教学内容、教学方法、成绩考核、师资和管理力量等方面还存在着与素质教育不相适应的问题。本文仅就治安管理专业函授教育的课程设置、教学组织、成绩考核等方面如何实施素质教育以及对教师和教学管理干部队伍的建设提出一些粗浅的看法，以求专家、同行赐教。 一、要根据素质教育的要求和生源状况设置…     

大学生诚信道德教育的理性思考

诚信是中华民族的传统美德,是一个完善市场主体的必备品格,是参与国际竞争与合作和社会录用人才的道德“通行证”。大学生的诚信道德现状,不仅关系到自身的发展,而且关系到中华民族传统美德的传承,关系到社会主义市场经济的健康运行和秩序维护,关系到加入WTO后中国社会未来发展状况。因此,对大学生进行诚信道德教育,高等学校具有义不容辞的责任。     

实施素质教育的若干问题探讨

素质教育是一种新的教育价值观,是社会发展的必然要求。我国的教育必须以提高受教育者的基本素质为根本目的。实施素质教育,不是某一部门单方面的责任,它需要整个社会的共同努力以及教育体制、人事管理制度的改革。     

对经营者素质教育的调查与思考

硚口区目前已形成以汉正街市场、西汉正街市场、顺道街市场为主的市场体系,三大市场税收达1.6亿元,其中汉正街市场税收突破亿元大关。硚口区民营企业达1631户,非公有制经济占全口径财政收入的55.12%,是全市个体私     

对社会主义新农村建设的思考

社会主义新农村建设具有动态性、长期性、主体性和全面性等特征。建设社会主义新农村,要改革"二元"分割的户籍制度;健全土地承包经营权的流转制度,建立土地流转市场;大力发展乡镇企业,加快农村金融体制的改革;建设现代化的农业;建立农村社会保障制度,健全农村公共服务体系;培养新型农民。     

对社会主义新农村建设的思考

社会主义新农村建设具有动态性、长期性、主体性和全面性等特征.建设社会主义新农村,要改革"二元"分割的户籍制度;健全土地承包经营权的流转制度,建立土地流转市场;大力发展乡镇企业,加快农村金融体制的改革;建设现代化的农业:建立农村社会保障制度,健全农村公共服务体系;培养新型农民.