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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》、《中共广西壮族自治区委员会关于贯彻中共中央<关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定>的实施意见》和《中共北海市委员会贯彻<中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定>的实施意见》是面向新世纪指导我们党校工作的纲领性文件,主体班办学要全面贯彻落实《决定》和两个《意见》的精神,深化教学改革,使主体班教学提高到一个新的水平。 一、改革教学内容,优化课程设置 教学内容改革是党校主体班教学改革的中心环节。党校教育既具有普通教育的一般特征,又具有不同于普通教育的自身规律,这就要求党校的主体班教学改革应该遵循以下几个原则: “讲政治”原则。中央的《决定》把做好党校工作提到“是党的事业全局和党的自身建设的迫切需要”的高度来认识,在此基础上又重申了党校“三个阵地、一个溶炉”的作用,明确规定“党校教育是全国各级党政领导干部轮训的主渠道。”“科教兴  相似文献   

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关于深化党校图书馆信息服务工作的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
中共中央《关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》为党校工作的改革与发展指明了方向。作为党校图书馆,提供丰富、优质、高效的信息服务,是其基本职能。本文在对党校图书馆信息服务工作的现状与原因分析的基础上,提出深化党校图书馆信息服务工作的几点建议。  相似文献   

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《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》、《中共广西壮族自治区委员会关于贯彻中共中央(关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定)的实施意见》和《中共北海市委员会贯彻(中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定)的实施意见》是面向新世纪指导我们党校工作的纲领性文件,主体班办学要全面贯彻落实《决定》和两个《意见》的精神,深化教学改革,使主体班教学提高到一个新的水平.  相似文献   

4.
《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》指出:“面对21世纪国际国内形势发展和建设有中国特色社会主义伟大事业对我们党各级领导干部素质提出的新要求,中央认为,全党必须进一步提高对党校教育重要性的认识,大力加  相似文献   

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2000年6月7日至9日,党中央召开了全国党校工作会议。这次会议是在江泽民同志提出按照“三个代表”要求建设我们党的思想后,中央召开的第一个有关党的建设问题的全国性会议。会前,中央颁发了《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》;会议开幕式上,胡锦涛同志作了题为《面向21世纪,努力把党校教育事业提高到新水平》的重要讲话;会议期间中央政治局全体常委和在京书记处书记亲切接见会议代表,江泽民总书记对党的干部队伍建设和党校工作作了非常重要的指示。参加会议的代表一致认为,这是党的建设历史上的一次重要会议,也…  相似文献   

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《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》是党校深化改革,不断发展的强大动力,必须认真贯彻落实。  相似文献   

7.
<中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定>中明确指出:"党校教学改革的方向和布局,应是紧紧围绕学习邓小平理论这个中心,建设好既坚持马克思主义又充分适应世界大转折和中国新的发展要求的,主要包括‘理论基础’、‘世界眼光’、‘战略思维’和‘党性修养’这几个方面内容的教育课程".中央关于党校教学新布局,是以全面培养领导干部政治家素质为目标,是面向21世纪国际国内形势和建设有中国特色社会主义伟大事业对我们党各级领导干部素质提出的新要求.  相似文献   

8.
中共中央作出的《关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》,对党校的性质、地位、作用及其工作职能进行了新的定位,提出了更新更高的要求。本文对党校如何抓住机遇,按照中央的部署和省市委《实施意见》的要求,不断深化党校各项事业的改革,提出了设想和具体思路。  相似文献   

9.
《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》(以下简称为《决定》)第三十一条指出:“加强上级党校对下级党校的业务指导工作。重点对下级党校执行中央有关党校工作的方针、政策、教学科研工作和师资队伍建设等方面,进行调查研究,协调指导。”延边地区除州委党校外,还有8所县沛)党校和10所县级企业党委党校。作为全地区党校系统的“领头羊”,在贯彻落实中发[2000]10号文件和吉发[2000]13号文件精神的过程中,延边州委党校依据《决定》的要求,认真做好对基层党校的指导工作,使两个文件得以顺利落实,两级党校的工作也同步进行,并举共进。  相似文献   

10.
9月6日上午,中共青岛市委在八大关宾馆隆重召开全市党校工作会议,传达贯彻中共中央10号文件、省委20号文件和全国、全省党校工作会议精神,总结交流近几年来党校工作的情况和经验,研究解决面向21世纪党校改革和发展中的新情况、新问题,全面部署进一步深化党校改革和今后一个时期的党校工作。会议由市委副书记张旭升主持,市委书记、市委党校校长张惠来在会上作重要讲话,市委副书记、市长王家瑞,市委副书记徐长  相似文献   

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根据《中共中央关于面向二十一世纪加强和改进党校工作的决定》、《干部教育培训工作条例(试行)》和《2006-2010年全国干部教育培训规划》以及贵阳市委关于党校干部培训的要求,我校的发展进入了一个新的转折时期,干部教育工作将由学历教育和主体  相似文献   

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《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》以及省、州委关于贯彻落实这一决定的意见下发以后,我们延吉市委分别召开了会议,就如何贯彻落实《决定》和《意见》,加强和改进党校工作进行了专题研究,针对我市实际,制定下发了可操作性强的《实施意见》,并督促有关部门在实际工作中加以落实。两年来的实践证明是行之有效的,市委组织、协调市委和市政府有关部门,关心支持市委党校的改革和建设,做了大量工作,取得了一定的成绩,效果比较明显。  相似文献   

13.
中共中央(1995年)11号文件,即《中国共产党党校工作暂行条例》深刻总结了十一届三中全会以来党校发展的史历经验,进一步指明了党校的性质、地位、作用、任务和发展方向,具体规划了党校各项工作。《条例》是我党历史上第一个关于干部教育工作的法规,是新时期办好党校的纲领性文件。深入贯彻执行《条例》是党校头等重要的大事。《条例》以邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,面向现代化,面向世界、面向未来,进一步明确了党校的基本任务,要求各级党委“把党校办成轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要阵地,成为干部增强党性锻炼的熔炉”,特别强调了对跨世  相似文献   

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2004年10月28日至29日,山东省委党校在胜利油田组织召开企业党校工作座谈会,胜利石油管理局党委书记王立新、山东省委党校常务副校长李新泰作了讲话,省委党校副校长王士富主持会议。 这次企业党校工作座谈会的主要任务是以"三个代表"重要思想和党的十六届四中全会精神为指导,深入学习贯彻《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,进一步贯彻落实中央、省委关于党校工作一系列指示精神,总结经验,分析问题,研究对策,不断开创企业干部教育和党校工作的新局面。  相似文献   

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由中共中央党校和中共上海市委党校联合召开的全国党校纪念中国共产党成立70周年理论研讨会,5月21日在党的诞生地上海开幕。 中共中央委员、中共中央党校常务副校长薛驹在开幕式上作了主题报告。在谈到党  相似文献   

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主体班是党校、行政学院(校)的主干班次,主体班教学质量的优劣直接反映出党校、行政学院(校)的办学水平、管理水平和教师的教学能力。无论是学校领导,还是任课教师,都十分注重各类主体班次的培训质量和教学效果。为适应形势变化的需要和干部轮(培)训工作的要求,各级党校、行政学院(校)按照《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》([2000]10号)精神,结合自身实际,坚持深化改革,突出创新,规范教学,强化培训,严格管理,注重实效的办学原则,在探索主体班教学规律过程中,不断总结、提升,推动主体班教学质量的提高。  相似文献   

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党校教育是党直接领导并为党的自身建设和发展服务的成人教育,在党的工作中具有十分重要的地位。半个多世纪以来,党通过各级党校培育了大批领导干部,保证了中国革命和建设事业的胜利,并在长期教育实践中积累了极为丰富的经验。中央党校出版社新近出版的《党校教育历史概述》一书,就是系统、深入总结这些宝贵经验的积极探索和尝试。该书的主要内容及其特点在于:  相似文献   

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党校业务指导职能的提出及其发展傅宪斌1995年5月,中共中央发出了《关于新形势下加强党技工作的意见》。文件要求各级党校要努力办成“三个阵地”、“一个熔炉”的同时,强调指出:“党校作为党委的一个重要部门,还要在同级党委领导下,对下级党校进行业务指导”,...  相似文献   

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正为深入贯彻落实《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》(中发〔2015〕35号)、《中共贵州省委关于加强和改进新形势下全省党校工作的实施意见》(黔党发〔2016〕8号)精神,积极适应中央、省委关于建设高素质执政骨干队伍和干部教育培训工作新要求,更好促进全市党校事业发展,现结合我市实际制定本实施意见。一、切实增强加强和改进新形势下党校工作的使命感责任感紧迫感(一)加强和改进党校工作是培养造就高素质  相似文献   

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党的十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,指出需要"培养造就大批德才兼备的高素质人才"。党校作为干部教育培训的主渠道,应当在全面建设社会主义现代化国家新征程中履职尽责、担当作为。新时代,做好党校工作必须深刻认识党校"不一般"的地位与作用,准确识变、科学应变、主动求变,加快构建党校"不一般"的科研工作新格局。  相似文献   

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