毛泽东邓小平马克思主义中国化实践特色

毛泽东邓小平马克思主义中国化实践呈现出的"惊人的相似"性,蕴涵着马克思主义中国化的一般经验和规律:掌握"中国化"的武器,学马列要"精",要"管用的";一切从实际出发,吃透"中国化"的对象;紧紧依靠实践,构筑"中国化"的桥梁;实现"中国化"的关键,在于形成符合国情的新理论。     

从“平均主义“到“先富共富“——邓小平对毛泽东富裕问题的超越

从毛泽东的“平均主义”到邓小平的“先富共富”思想 ,反映了中国共产党人在富裕问题上的突破。“平均主义”深受中国传统“均贫富”思想的影响 ,以及当时的客观原因 ,造成了追求同时、同等富裕的冒进。邓小平从中国现实出发 ,吸取毛泽东的教训 ,提出了“先富共富”思想。这一思想发展了马克思主义 ,对中国的改革开放具有深远的意义     

论邓小平对外开放理论的两个历史性飞跃

邓小平的对外开放理论不是抽象地论述对外开放的一般问题和原则,而是把马列主义的普遍原理同中国的具体实际相结合,提出了在我们这个经济落后的社会主义国家必须对外开放的理论,具体从经济落后国家必须对外开放,社会主义国家必须对外开放两方面论述。     

毛泽东、邓小平解决农民问题不同路径选择及其当代启示

中国农民问题主要涉及如何提升农民素质、如何提高农民生活水平以及如何解决农村剩余劳动力安置三个方面的问题。作为党和国家第一代和第二代领导人,毛泽东和邓小平都高度关注农民问题,努力探寻解决农民问题的出路和办法,但他们在解决农民问题的路径选择上却有所不同。本文拟对他们提出解决农民问题的思路和对策进行比较分析,总结其中的经验和教训,为建设社会主义新农村和构建和谐社会提供有益的借鉴和启示。     

论毛泽东对个人崇拜问题的认识变迁

坚持群众路线、群众观点和坚持群众创造历史的唯物史观,是毛泽东长期倡导和遵循的马列主义的基本原则。然而,在其晚年,中国社会逐渐形成了对他的严重的个人崇拜,毛泽东对个人崇拜问题的认识也先后表明了不同的态度和看法。循着毛泽东对个人崇拜问题的认识轨迹,展示毛泽东复杂的政治心理,探索其认识变化的原因,可以更好的总结历史经验和教训。     

毛泽东、邓小平、江泽民从法制到法治思想研究

毛泽东、邓小平、江泽民是我党三代领导集体的核心,他们的法制与法治思想各有特色,对中国法制建设作出了巨大贡献。三代领导的法制与法治思想理论具有继承性和与时俱进的创新、发展,共同构成我国依法治国、建设社会主义法治国家的理论来源。     

论毛泽东、邓小平对中国社会主义现代化道路的探索

毛泽东对中国社会主义现代化道路的探索 ,呈现给后人的是一幅成功与失误相互交织而构成的历史画卷。邓小平对中国社会主义现代化道路的探索与毛泽东的探索是承前启后、继往开来的关系。一方面 ,毛泽东在探索中所取得的成就以及积累的实践经验为后来邓小平形成系统、成熟的中国社会主义现代化理论奠定了重要的基础 ,尤其是毛泽东的许多正确思想、观点成为邓小平中国社会主义现代化理论的重要内容或理论生长点 ;另一方面 ,邓小平解决了毛泽东许多没有解决或没有解决好的问题 ,纠正了毛泽东在探索中的失误 ,对毛泽东的中国社会主义现代化理论做出了重大的发展。总之 ,中国社会主义现代化道路的探索 ,始于毛泽东 ,成于邓小平。     

中国特色社会主义认识的新飞跃

对中国特色社会主义认识的新飞跃,集中体现在对中国特色社会主义概念内涵的创新、提法表述的创新、理论体系的创新、社会动力的创新、发展布局的创新、指导思想的创新、理论基础地位的创新、核心价值观的创新、战略目标的创新等。     

毛泽东、邓小平对社会主义基本问题和建设实践的探索

以马克思主义中国化发展进程和基本经验为背景和视角,介绍毛泽东和邓小平对于社会主义基本问题的认识,同时从经济建设、政治发展和思想文化建设三个方面阐述他们对社会主义建设实践的探索。阐明毛泽东和邓小平社会主义思想的相互关系及其理论和现实意义。     

邓小平对毛泽东私营经济思想的创新

毛泽东对中国经济社会的精深思考 ,形成了其丰富的私营经济思想 ;在新的历史条件下 ,邓小平既继承前人 ,又突破陈规 ,创新了毛泽东私营经济思想 ;在邓小平创新精神的感召下 ,我国私营经济思想的理论与实践必将迎来蓬勃发展的新春天。     

从毛泽东人民主体论到邓小平人文主义思想

为了加深理解毛泽东的人民主体论在邓小平理论中体现的人文主义思想,谨作此浅述,进而昭示人文主义思想在今天的重要性。     

毛泽东邓小平关于正确认识和处理人民内部矛盾思想比较研究

毛泽东、邓小平在我国社会主义发展不同历史转折时期,以社会主义社会基本矛盾为理论依据,以分析广泛的社会矛盾和主要矛盾为基础,对如何处理人民内部矛盾问题都作了比较系统的理论探索。     

对邓小平社会主义理论的几点认识

作为党的指导思想的邓小平理论 ,是在总结中国社会主义革命和建设经验的基础上形成的 ,是马克思主义中国化的结果。邓小平理论的生命力集中体现在其理论具有鲜明的时代性、开放性、特色性和科学性。学习领会邓小平社会主义理论 ,是深刻理解建设有中国特色社会主义理论和实践的一个重要前提     

论毛泽东邓小平独立自主发展中国经济思想的异同

独立自主地发展中国的民族经济,是毛泽东、邓小平的一贯思想。毛泽东、邓小平独立自主发展中国经济的思想着眼点一致,来源相同,主体素养接近。邓小平的新发展表现在：在实践中正确处理了独立自主与对外开放的关系,始终以经济学的观点去分析具体国情,继承和发扬了毛泽东的基本思想而克服了其缺陷。     

邓小平对毛泽东现代化思想的继承和超越

从某种意义上说,中国现代化实现的程度决定着中国在世界坐标上的位置,故而实现中国现代化也就成了鸦片战争以来中国历史的主旋律。在世界现代化大潮中,有欧美模式、日本经验、苏联道路,但这些仅可参照而难与中国国情相宜。共和国第一、二代领导集体的代表者毛泽东和邓小平都对现当代中国现代化的诸问题进行了深入思考和艰辛开拓。但从总体而言,毛泽东对中国现代化理论上的贡献多于实践上的成功;邓小平则吸取了毛泽东的经验教训,在继承的基础上实现了历史性的超越。对这一课题进行深入研究,对确定当代中国现代化方略将有重要的理论意义和实践价值。     

对社会主义时期毛泽东在“三农”问题上失误的再认识

社会主义时期,毛泽东在"三农"问题上提出了许多符合中国国情的重要理论,并对我国的社会主义革命和建设有着重大的指导意义,这是毋庸置疑的。然而,由于各方面因素的影响,毛泽东在"三农"问题上也出现了一些失误,原因一是客观上受到苏联模式的影响;二是片面夸大生产关系对生产力的反作用;三是过于强调和急于实现工业化;四是党的领导层的民主生活不正常。认真分析这些失误,对于今天合理解决"三农"问题有着重要的意义。     

邓小平对毛泽东人才思想的继承与发展

毛泽东、邓小平对人才问题都非常重视,提出了一系列有关人才培养和选用的重要思想。虽然由于所处时代不同,他们的人才思想也有所区别。但总体来说,毛泽东、邓小平的人才思想是一脉相承的,是继承和发展的关系。     

毛泽东、邓小平对社会主义建设道路的探索

毛泽东、邓小平在领导中国社会主义事业的进程中 ,分别在不同的历史时期对社会主义道路进行了艰辛的探索 ,对社会主义理论的创立作出了巨大贡献。毛泽东作为中国共产党第一代领导集体的核心 ,是中国社会主义建设道路的最初探索者。邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心 ,在新的历史条件下 ,在新的实践基础上 ,开创了建设有中国特色的社会主义道路。     

毛泽东与中国特色社会主义

中国特色社会主义“始于毛,成于邓”。毛泽东对中国特色社会主义建设道路的探索可分为三个阶段,即基本正确的探索期、正误交织的曲折期和严重错误的失败期;思想框架几乎涉及了社会主义建设的全部内容。其探索有成绩也有失误,但作为起点和正反经验都对中国特色社会主义有重大启示意义。     

浅析邓小平对毛泽东文艺思想的继承与发展

邓小平在文艺理论上继承和发展了毛泽东的文艺思想,其继承和发展体现在四个方面,深入领会邓小平文艺思想可以指导我国新时期的文艺实践。