着力构建农村无职党员教育管理长效机制

<正>近年来,一些地方在农村党员教育管理方面,重视了对有职党员干部的教育管理,而忽视了对无职党员的管理教育,放松了对无职党员的要求,导致相当数量的农村无职党员处于教育管理的"真空状态"。这极大地削弱了党组织在农村的凝聚力和战斗力。对此必须切实加以改变,以进一步保持农村党员先进性教育活动的长效性。     

要保持农村党员队伍先进性

保持农村党员队伍的先进性，应在加强领导和发展壮大村级集体经济的前提下，从狠抓教育的针对性和实效性入手，加强党员的发展和管理，进一步完善评优罚劣机制。１．加强领导，加大资金投入。要建立严格的农村党员教育工作领导责任制，实行党员教育日常管理、考核等制度，把对农村党员进行先进性教育活动纳入党建、社会稳定年度考核的重要内容。县（市）委要加大订阅党员教育资料、开展党员教育活动的资金投入，各级政府要把党员教育活动经费纳入县、乡财政预算，按时足额拨付，确保党员教育活动经常开展。２．下大气力解决村级集体经济薄弱…     

推行党员积分管理制度破解党员教育管理难题

近年来,通渭县为了真正把党要管党、从严治党要求落实到每个支部、每名党员,促进党员教育管理精细化、规范化,特别是针对农村党员学习难组织、活动难开展、作用难发挥、流动难管理等问题,创新推行农村党员积分管理制度,有效破解了农村党员教育管理难题,推进了“两学一做”学习教育常态化,为新时期加强农村党员教育管理提供了有益的探索.     

农村党员教育坚持“四性”原则

在保持党员先进性教育活动中,长春市二道区委对农村党员教育坚持了“四性”原则:1、坚持目标的长效性,做到制度健全,有章可循。区委认真落实各项制度,使农村党员先进性教育经常化、制度化、规范化。一是实施激励制度,各乡镇党委实行目标管理和考评,鼓励成绩突出的乡镇在职党员和农民党     

切实加强党员经常性教育管理

党员是党的细胞。党的先进性,要靠党员的先进性来体现;只有每个党员都独当一面,树起旗帜,党的先进性才有保证。新形势下,要努力加强党员的经常性教育管理,不断激发党员积极向上,保持先进性的内在动力。加强党员经常性教育管理,必须强化教育培训。抓好党员教育培训,提高党员整体素质,是党员发挥先锋模范作用、永葆先进性的基石。当前,要努力创新培训形式,区分农村党员、机关党员、企业党员等不同类型,紧密结合其生产生活实际,有针对性地开设培训班次或开展专题活动,切忌“一刀切”、“一个单子吃药”;要拓宽培训阵地,建立“网上党校”, 开辟“党员电视课堂”,建设党员干部培训基地等,坚持在建、管、用上下功夫;要严格培训制度,建立健全定期培训制度、免费培训制度、抽查考核制度、党员领导干部带头讲党课制度等,用制度规范培训。     

用“设岗评星”主题实践活动促进新农村建设

山东省菏泽市在参加第三批先进性教育活动的农村党员中,广泛开展以“设岗评星”为主要内容的主题实践活动,找到了加强农村党员特别是无职党员教育管理的有效途径,抓住了建设社会主义新农村的关键点,为农村先进性教育活动注入了新的活力。单县农村党员是首批试点对象,县委把农村     

推进和创新党员教育管理的实践与思考

党员是党的肌体细胞和党的行为主体,党的先进性要靠党员的先进性来体现.笔者通过多年来从事党员教育管理工作的实践,认识到加强党员教育管理,是党建工作的一项长期任务.只有把党员教育管理融人中心、服务大局,与时俱进,不断创新,才能不辱使命,大有作为.……     

巩固教育成果 建立保持党员先进性的长效机制

保持共产党员先进性教育活动的实践为我们研究探索新时期党建工作的特点和规律,加强党员先进性教育开辟了一条新途径。通过教育活动中反映出的问题,整改措施的落实以及取得的“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,推动各项工作”的重大成果和近年来基层党建工作的实践和经验,认识到在党员教育管理工作中要不断坚持素质教育,示范行动,双向培养、目标管理、制度建设等方面的探索,才能逐步建立起保持共产党员先进性的长效机制。一、坚持素质教育,建立党员能力增强机制党员综合素质的提高,是保持党员先进性的重要基础。首先,要努力提高党员…     

论先进性长效机制的制度生态建设

党的先进性是随着形势和任务的变化而不断丰富和发展的。保持党员先进性,必须探索构建一种长效机制。正如胡锦涛同志强调指出的:“要积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制”。本文通过对先进性长效机制的制度生态建设的一些思考,在科学把握先进性长效机制建设的内涵基础上,旨在说明只有建立健全保持共产党员先进性的长效机制,才能把先进性教育活动所取得的成果加以巩固,使党员长期受教育、永葆先进性,才能使我们党永远保持先进性。     

农村党员先进性教育活动研究

抓农村共产党员的先进性,必须增强农村党员学习的自觉性,必须创新农村基层党组织和农村党员队伍的教育管理,必须有效发挥农村党员"双带"作用并真正让人民群众满意,必须建立健全保持和发挥农村党员先进性的长效机制.     

加强党员教育管理的科学性与党的先进性建设

胡锦涛总书记明确提出,要"积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制"。党员是党组织的"细胞",是实践和发展党的先进性的主体,在党员教育管理方法上进行"积极寻找"、"努力探索",增强党员教育管理科学性,从而卓有成效地开展党的先进性建设,是很有必要的。     

星级管理激发农村党员内生活力

<正>任丘市在"两学一做"学习教育中,试点推行农村党员"先锋指数"星级管理,通过分类设星、量化标准、定期评定、动态管理,着力解决农村党员"作用难发挥、考核难量化、成效难体现、管理难经常"等问题,既为疏通党员出口量化标准,又为发挥党员作用搭建平台,有效激发了农村党员保持先进性的内生动力。任丘市坚持"正向激励"和"反向倒逼"相结合的工作导向,精心研究,合理设星,变"软要     

加强新时期农村党员教育管理的几点做法

随着改革的不断深化,农村党员的思维方式、活动方式、活动范围、从事的职业都有很大变化,这就给党员教育管理工作提出了新的要求.近年来,我们密切联系农村经济建设和改革开放的实际,积极探索党员教育管理的新途径、新方法,不断加强对农村党员的思想教育和管理监督,取得了较好的成效.     

强化教育管理 夯实党建基础

农村基层党组织是党在农村工作的基础。因此，要以开展保持党员先进性教育活动为契机，找准问题，理清思路，采取有效措施，切实解决农村党员教育管理工作中存在的问题，使农村党员始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用，从而使其成为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的重要力量。     

对新时期农村党员教育管理的调查研究

一、适应新形势,不断加强农村党员思想教育工作的创新 1、农村党员教育要创新教育内容和形式.党员教育的效果如何,很大程度取决于党员教育的内容和形式,农村党员教育也必须要有好的内容和形式.这就要求农村党员教育要及时了解党员的思想和劳动情况,知道党员需要什么、关心什么,才可以对症下药,才可以确定党员教育的内容和形式.特别是要结合党的基本理论、基本路线、基本纲领,联系党内和社会的热点问题,联系本地区和党员的思想实际来开展农村党员教育,增强其针对性.比如,在金堂县开展"问三问"活动,就体现了农村党员教育内容和形式的创新.     

创建新平台永葆先进性--新界埠乡建立党员活动中心户做法与成效

我们乡参加第三批先进性教育活动的支部有16个,党员431名,分布在全乡114个自然村.第三批先进性教育活动开展以来,我乡结合实际,积极推行党员活动中心户制度,通过发挥党员活动中心户在开展学习和活动中的骨干作用,解决了农村党员集中难的问题,有力地促进了我乡先进性教育活动的开展,党员的先进性作用得到进一步的发挥.我们的主要做法:     

农村党员的先进性应体现三个"有所作为"

深入开展农村党员先进性教育活动,是加强和改进农村党员队伍建设的重大措施.但一些农村党员在思想觉悟、工作能力上,还存在着三个明显的"不符",这既有客观环境的原因,也有基层党组织管理教育的原因,还有党员自身的原因,出路在于在发展农村先进生产力上"有所作为"、在发展农村先进文化上"有所作为"、在代表农民群众利益上"有所作为".     

凝心聚力在指端——依安县开设“党员乐E学”教育管理云平台侧记

正"各级党委要做到网络发展到哪里,党的工作就覆盖到哪里,充分运用信息技术改进党员教育管理、提高群众工作水平。"——习近平依安县文体中心大数据中心,一方大屏幕实时更新着"党员乐E学"教育管理云平台的各项数据。它就像一台引擎,源源不竭地为全县13 000余名党员输出学习的动力。近年来,在党员教育管理中,依安县面临着农村党员、高龄党员和流动党员占党员队伍大多数的现状,传统的集中式学习、开会式传达、远教     

把“流失”的党员找回来——湖南澧县破解农村流动党员管理难题的调查

数量不清,去向不明,与党组织一二十年没有联系,不交党费,抗交税费等湖南省常德市澧县农村流动党员中出现的这些问题,一度成为基层党建工作的一大难题。针对这一问题,在2003年开展的农村党员先进性教育活动中,按照“有利于党员合理流动、有利于党组织加强管理、有利于党员发挥作用”的原则,澧县县委创新管理办法,上下互动、城乡联动,破解了流动党员教育管理的难题。     

加强农村流动党员管理问题的若干思考

农村流动党员是改革开放后出现的新的党员群体.这部分特殊群体在党员队伍中已经有一定的规模,影响面也越来越大.保持流动党员的先进性,已经成为农村基层党组织建设面临的一大难题.同时农村党员先进性教育活动给我们留下一条很重要的启示:农村流动党员管理急待加强.这对于保持农村流动党员的先进性,加强党员队伍整体建设,巩固和发展先进性教育活动的成果,促进社会主义新农村建设目标的实现有重大的意义.