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相似文献
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1.
学习型党组织建设是学习型政党建设的基础性工程。对学习型党组织的理论渊源、基本内涵、基本内容以及基本途径的深入分析,对于学习型党组织理论的深化、巩固和进一步发展,推动学习型党组织建设实践具有重要意义。当前,建设马克思主义学习型党组织要树立科学的学习理念,营造良好的学习风气,把握学习规律,拓展学习途径,丰富学习形式,创新学习方法,加强学习制度建设。  相似文献   

2.
建设马克思主义学习型政党的基础工程是建设学习型党组织。推进学习型党组织建设,是世情国情党情深刻变化的必然要求。要完成好这一重大而紧迫的战略任务,必须重点把握建设马克思主义学习型政党的基本要求和基本任务。  相似文献   

3.
通过强化领导、完善制度、改进办法等措施,有力地推进了学习型党组织、学习型企业的建设工作。山西焦煤集团公司是集煤炭、电力、焦化、贸易为一体的多元化特大型能源企业,共有子分公司13个,95个党委,253个党总支,2290个党支部,43389名党员,职工18万人。  相似文献   

4.
刘艳  王志谦  尹丽园 《学理论》2011,(25):25-26
学习型党组织建设是提高党的执政能力、加强党的建设的有效方式,文化生产力发展是转变经济发展方式、实现生产力发展的有效途径,将两者相结合,有利于发挥中国共产党领导我国经济建设的功能、发挥党的先锋队作用,也有利于利用社会主义先进文化促进生产力的发展。将企业学习型党组织建设与文化生产力培育相结合是实现文化效益与经济效益相结合,将文化效益转化为经济效益的有效方式。  相似文献   

5.
《学理论》2013,(31)
建设学习型党组织是当前党建工作的重要内容。从创新学习理念,提高学习主动性;创新学习内容,增强学习针对性;创新学习方法,增强学习生动性;创新学习载体,增强学习实效性和创新学习制度,提高学习长效性五个维度探讨加强企业学习型党组织建设的路径。  相似文献   

6.
建设学习型党组织,是我们党始终走在时代前列,引领中国发展进步的重要基础,顺应了时代发展的迫切需要,是对新时期执政党的管理理论的丰富与发展.建设学习型党组织,是党领导人民全面夺取小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求,是推动事业发展的迫切需要,是历史的重任和社会责任.建设学习型党组织是提高党的执政能力,保持和发展党的先进性的紧迫任务,是巩固党的执政地位的迫切需要,是推动党的建设的关键性举措.  相似文献   

7.
去年以来,大冶市委在认真总结向非公企业派驻党建指导员的作法和经验的基础上.适应非公企业党建工作的新形势,创新思路,大胆探索,向非公企业选派党组织书记,加强企业党建工作力量,为提高全市非公企业党建工厂作水平奠定了基础。  相似文献   

8.
陈义红  刘世明  陈晓晖 《学理论》2012,(35):316-317
在新的时代发展背景下,高校学习型党组织建设面临新的机遇和挑战。信息化技术的发展,为新时期高校党建工作提供了新的思路和契机。本文以网络新媒体为依托,分析了时代给予学习型党组织建设的发展启示,提出了高校学习型党组织建设的新路径、新方法。  相似文献   

9.
建设学习型党组织,是我党总结历史经验,科学分析当前形势,着眼加强党的建设、端正党的学风、提高执政能力,在十七届四中全会上提出来的一项重大战略任务。作为企业基层党组织也应围绕这一中心工作,  相似文献   

10.
从建设学习型党组织做起   总被引:1,自引:0,他引:1  
李民 《理论视野》2010,(2):46-48
<正>中央提出建设学习型政党,区别以往的新在"型"字上,就是紧跟时代发展步伐,顺应世界进步潮流,结合我们的情况,学习、吸收世界学习型组织的先进做法。学习型政党要从建设学习型党组织做起,由每个学习型党组织共同组成。人工智能的出现,使世界进  相似文献   

11.
深入推进学习型党组织的建设,无疑是当前党建工作的主题.从本质上看,学习型党组织建设追求一种全新的政党组织和运作形式,它围绕着当代学习最新理论的精髓而展开,构建全员学习、终身学习的理念与机制,使组织和成员皆拥有不断增长的学习力与创新力,以此来保持全党的先进性本质和强大的执政能力.因此,学习型党组织不同于以往人们熟知的政治理沦学习或集体学习、教条式学习、形式主义学习,它更加强调把学习作为马克思主义学习型政党的重要特征,作为党组织活动的重要内容,作为党员干部素质和能力的重要标志;更加强调把学习作为整体性要求,作为全党的共同愿景,要求全党学习、全员学习、全面学习;更加强调学习是一个长期过程,要把学习制度化、机制化、组织化.  相似文献   

12.
《学理论》2015,(31)
推进学习型党组织建设,是当前各级党组织一项重大而紧迫的战略任务。但是在推进过程中还存在一些问题亟待解决,我们选择以思想、动力、学风、重点、品牌、机制六个方面作为出发点,按照新的形势要求深入探讨推进学习型党组织建设的路径。  相似文献   

13.
着力建设学习型高校党组织   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校作为党和国家的人才培养基地与思想舆论阵地,是推进马克思主义中国化、时代化、大众化的重要阵地,是科学理论武装的重要阵地,是开展社会主义核心价值体系学习教育的重要阵地。建设学习型高校党组织,应以培育学习型党员为基础,以建设学习型领导班子为关键,以建设学习型基层党组织为重点。建设学习型高校党组织,要不断学习、善于学习,健全民主、完善制度,拓宽渠道、不断创新。  相似文献   

14.
高等院校创建学习型党组织的若干思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
《求知》2010,(6):19-21
高校基层党组织是党在高校全部工作和战斗的基础。在目前我国提出要建设学习型社会、我党提出要建设学习型政党的背景下。如何积极推进高等院校学习型党组织建设,成为摆在高校党建工作面前的一个重要课题。  相似文献   

15.
王向华 《学理论》2012,(12):40-41
推进农村基层学习型党组织建设是建设马克思主义学习型政党的一项基础工程,保持和发展党的先进性的要求。农村基层党组织要不断更新学习理念,改进学习方式和手段,拓宽学习内容,完善学习机制,提高自身的学习能力,更好地服务社会主义新农村建设。  相似文献   

16.
学习型基层党组织是当前一个重大的党建课题,从两个方面对创建学习型基层党组织进行了论述,一是其重要性,二是其实践路径分析。  相似文献   

17.
实践证明,只有思想认识上到位,才能做到建设学习型党组织工作思路清晰、任务明确、措施得力、扎实推进。  相似文献   

18.
建设“马克思主义学习型政党”是党中央的一项重大战略决策,是一项宏大的系统工程和长期而艰巨的任务。它需要各级党组织、全体党员干部的高度重视、积极参与和不懈努力,需要加强领导、精心组织、明确责任、狠抓落实。  相似文献   

19.
导学、乐学,把握学习型党组织建设的宣传舆论导向党的十七届四中全会提出,把建设学习型党组织作为“重大而紧迫的战略任务”。各级党组织要深刻理解其丰富内涵,从加强党的建设高度领会其重要性、长期性。  相似文献   

20.
荀慧琴 《学理论》2011,(22):43-44
如何在实践中更好地推进学习型党组织建设是摆在我们面前的一个重大理论和实践问题。作为一名从事理论教学多年的基层党校教师,经过多方调查研究和理性探讨认为,着力推进学习型党组织建设应该抓好五个学。即:提高思想认识真学、明确思想内容深学、创新学习形式巧学、完善学习制度督学,注重联系实际活学。  相似文献   

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