关于提高领导干部政治素质的几点思考

江泽民同志多次强调“领导干部一定要讲政治”。落实讲政治的要求,必须具有相应的政治素质。只有政治素质提高了,才能把握住政治方向,坚定政治立场,具有鲜明的政治观点,严格执行政治纪律,才能提高政治鉴别力和政治敏锐性。不具备一定的政治素质,讲政治就无从谈起。可见,领导干部政治素质的提高是十分重要的。本文试从以下三个方面加以论述:     

领导班子和领导干部政绩考核评价标准问题研究

政绩是领导班子和领导干部德才素质在实践中的综合反映，是其在履行职责中创造出来的成绩和贡献。对领导班子和领导干部政绩进行考核，就可以对其在“两个率先”进程中的表现和业绩作出公正、客观、准确的评价，使正确的用人导向落到实处。     

运用“三讲“教育经验提高领导干部思想政治素质的考察考核质量

领导干部的思想政治素质是领导干部基本素质的核心内容,也是履行岗位职责所必备的首要条件。领导干部思想政治素质的高低,决定着各级领导班子的领导方向。因此,在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,必须十分注重对领导干部思想政治素质的考察考核,并积极探索提高考察考核质量的新办法。在“三讲”集中教育工作中,各地各部门创造了许多加强领导班子和领导干部队伍建设的经验,尤其是为领导干部的思想政治素质考察考核积累了宝贵经验,创造性地运用这些经验,对于改进领导干部的思想政治素质的考察考核工作,具有良好的借鉴意义。…     

浅谈考察领导干部的思想政治素质

江泽民总书记指出：“提高干部队伍素质，关键是要提高马克思主义政治素质。没有这个政治的灵魂，就会迷失方向，就不可能成为一个清醒的和合格的党的领导干部，不可能成为一个清醒的和合格的有中国特色社会主义事业的建设者和领导者”。因此，加强对领导干部思想政治素质的全面考察，掌握党员领导干部身体力行“三个代表”的工作情况，已成为一项紧迫的任务，已成为新形势下加强领导班子建设的一个重要课题。一、考察的要点一看政治立场。领导干部开展“三讲”教育的核心是要突出讲政治，讲政治就要坚定正确的政治立场、政治方向和政治观点…     

领导干部讲政治必须解决的几个问题

“领导干部一定要讲政治”,这是在当今世界风云变幻,我国改革开放和社会主义现代化建设处于重要时期,我们党面临严峻考验的情况下,党中央又一次向领导干部提出的郑重要求。这对加强党的思想政治建设,提高各级领导班子和干部队伍的思想政治素质,保证实现“九五”计划和2010年远景规划,具有重大的现实意义和深远的历史意义。我们要进一步落实江泽民提出的“领导干部     

干部政治品德考核的辩证思考

政治品德作为领导干部道德建设的重要内容，如何考准考真考实，对于选准用好干部显得尤为突出和重要。准确考核干部政治品德应当处理好以下七个方面的关系。     

以“第一议题”制度效能提升领导干部政治能力

“第一议题”制度作为领导班子和领导干部开展理论学习的一种重要形式,是新时代加强领导班子和领导干部政治能力建设的创新之举。探究“第一议题”制度与领导干部政治能力的概念,分析“第一议题”制度创新与领导干部政治能力提升的一般机理,从创新方式方法、考核监督机制、实际工作难点等方面探讨“第一议题”制度创新促进领导干部政治能力提升的关联因素,提出加强顶层设计、完善学习方式、统筹学习安排、加强学习考核、强化跟踪问效等建议,具有重要的理论与实践意义,对于不断提升领导干部政治能力和政治水平提供重要路径参考。     

关于干部理论素质考核的思考

理论素质是领导干部思想政治素质的灵魂。目前 ,各级部门在干部理论素质考核方面存在着考核观念淡化、考核内容简单化、考核形式公式化的问题。因此 ,我们必须从强化考核观念 ,规范考核内容 ,完善考核机制三方面入手 ,提高干部理论素质考核的可操作性、准确性和科学性 ,切实加强对干部的理论素质考核 ,以期建设一支高素质的、能够忠实实践“三个代表”的干部队伍。     

讲政治与提高干部思想道德素质

《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》把领导干部做为思想道德建设的重点对象,可见中央对领导干部思想道德素质的重视程度。江泽民同志在《领导干部一定要讲政治》和《努力建设高素质的干部队伍》中对干部的政治素质、思想道德素质等问题做了精辟、深刻的论述并提出了具体要求。江泽民指出,领导干部讲政治,首要的是提高干部自身的政治素质,并要与实际工作紧密地有机地结合起来,把它落到实处。因此,只有把讲政治落实到提高干部思想道德素质上来,才是抓住了问题的关键。     

领导干部要树立五种意识

俗话说，领导领导引路开道。要把路引正，把道开好，这就要求领导干部具有良好的综合素质，无论政治思想上，还是能力水平上都不愧为群众的榜样。当一名合格的领导干部要树立五种意识。 一是政治意识。党中央要求领导干部必须“讲学习、讲政治、讲正气”。这是衡量领导干部政治态度和政治立场的大是大非问题。政治上的严肃性要求我们每一个领导者必须具有较强的政治敏锐性和洞察力，如若政治上麻木的话，必然失去正确的方向。那种认为讲政治“穿鞋戴帽”、思想政治工作不要、“一手硬一手软”的问题始终不能解决甚至不愿解决的领导者绝不可…     

如何加强干部“德”的考核

要素主要内容政治素质政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性理论水平学习态度、学习绩效、运用理论指导实践的能力群众观念公仆意识、宗旨观念、对人民群众的感情、深入基层一线的情况党性修养团结协作精神、贯彻执行民主集中制的情况道德操守三观(世界观、人生观、价值观)、五关(名位、权力、金钱、美色、人情)前的表现廉洁自律遵守各项廉政纪律规定图1德的要素体系德,即思想政治素质,它是领导干部素质的灵魂,是考核识别干部的关键。胡锦涛同志在2002年7月全国学习贯彻《条例》电视电话会议的讲话中指出:“对党…     

学风问题是个干部的政治素质问题

江泽民同志指出：“学风问题也是党风问题，是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。”具体到每个干部尤其领导干部，这个问题就成为一个基本的政治素质问题。目前开展的“讲学习、讲政治、讲正气”，也就包含了讲学风。只有从政治的高度看待学风，才能解决干部思想上的模糊认识和工作中存在的问题，提高端正学风、发扬优良学风的自觉性，把我们正在做的事情做好。一、学风问题必然体现干部的政治素质学风问题不仅是个干部的工作方法、工作作风问题。工作方法、工作作风是学风的日常表现，而它直接体现的是干部的政治素质水平，反映着…     

浅谈提高干部考察考核质量的方式与途径

干部考察考核的质量受诸多因素诸多环节的制约。要提高干部考察考核质量 ,我们认为 ,必须坚持一切从实际出发 ,从干部考察考核的客观需要出发 ,重视做好以下几方面的工作 :一、加强培训 ,提高考察人员的思想政治素质和业务素质考察者在干部考察中处于主导者的地位 ,其自身素质的优劣在一定程度上决定着考察考核工作质量的高低。因此 ,必须重视提高考察人员的思想政治素质 ,大力加强考察基本功的训练。一方面 ,要严格把好选人关 ,进人时要严格进行考察 ,坚持“对考察者先考察”,全面考察其自身素质 ,同时 ,对新进人员可实行试用期制 ,进行 3…     

略论树立正确的世界观、人生观、价值观

最近，江泽民同志在强调领导干部一定要讲政治时，特别强调党员干部尤其是领导干部“一定要解决好世界观、人生观问题”。这是在当今世界风云变幻，我国改革开放和社会主义现代化建设处于重要时期，我们党面临严峻考验的情况下，党中央又一次向全党和各级领导干部提出的郑重要求，对于加强党的思想政治建设，提高全党和各级领导干部思想政治素质，保证“九五”计划和2010年远景目标的实现，具有重要的现实意义和深远的历史意义。每一个党员干部都要认真思考、深刻领会和积极实践党中央和江泽民同志提出的这一重要要求。村工正确的世界观、人…     

加强领导班子和领导干部能力建设问题研究

加强领导班子和领导干部能力建设,是党的十六大提出的新要求,也是各级党委和组织部门必须研究解决的新课题。围绕这个课题,我们组织力量,开展调查研究,形成了这个专题报告。一、领导班子和领导干部能力建设的主要内涵关于领导者的能力素质内涵问题,中外学者都有不同的界定。我们从思想政治素质和工作能力两个方面来概括领导干部能力建设的内涵。(一)思想政治素质方面1、有较高的政治修养。首先,要有扎实的理论功底。理论素质是领导干部进行理论思维和战略思维的基础,只有具备较高的理论素质,才会有高度的政治敏锐性和政治鉴别力,才能经得起…     

高素质的领导干部是实践三个代表的关键

江泽民同志指出,贯彻“三个代表”的要求,关键在于高素质的领导干部,必须不断提高现有领导干部的素质,尤其是思想政治素质、业务素质,才能使我党在新世纪经受住各种的考验。     

坚持“三严”抓好领导班子思想政治建设

坚持“三严”抓好领导班子思想政治建设○任德俭江泽民同志指出，提高各级领导干部思想政治素质，各级党组织负有重要的责任，党组织对所有干部要真正做到严格要求、严格管理、严格监督。我们只有在“三严”上狠下功夫，才能最有效地把领导班子思想政治建设抓紧、抓好、抓...     

构建综合考评机制 树立正确用人导向

建立科学的干部实绩考核评价制度，是树立正确政绩观和落实科学发展观的必然要求，是推进干部工作科学化、民主化、制度化的迫切需要，对于建设富有生机与活力的党政领导干部队伍具有十分重要的意义。2005年以来，兰州市委以扩大民主为基点，以实绩为核心，从完善考核措施、改进考核手段、增强考核效果等方面人手，积极探索体现科学性、创新性、系统性和可操作性的干部考核评价机制，对市管党政领导班子和领导干部实行了“五合一”考核（即把年度考核、党风廉政建设责任制考核、“治庸”计划考核、目标管理考核、“打硬仗”规划考核等五项考核合并进行），在端正用人导向、扩大选人用人渠道、提高干部队伍素质、转变干部作风等方面取得了明显成效。     

“三个代表”与领导干部政治家素质的培育

全面培养领导干部政治家素质 ,是党的干部教育和党的建设的一个重要课题。培养领导干部政治家素质 ,是落实“三个代表” ,建设好党的首要问题。政治家不是一种政治职务 ,而是一种素质要求。政治家具有鲜明的特征。“三个代表”是社会主义政治家素质的灵魂。     

开展“三讲”教育要注意解决的几个问题

江泽民同志多次强调领导干部要带头讲学习、讲政治、讲正气。并把对领导干部开展“三讲”教育作为提高其思想政治素质的重要举措之一。去年年底,在全国组织部长会上,中央又对“三讲”提出了新的明确的要求,要求各地要从战略高度出发,把领导干部的“三讲”教育,作为各级党委的头等大事抓好落实。在新的形势下,要把对领导干部“三讲”教育顺利开展起来,并收到明显成效,各级党组织和领导干部要注意解决好三个问题。 一、开展“三讲”教育要防止出现几种不良倾向 开展对领导干部的“三讲”教育,