国务委员兼外交部长钱其琛参加我院开学典礼并和师生一起欢度教师节

外交学院9月8日举行新学年开学典礼,并庆祝一年一度的教师节。国务委员兼外交部长钱其琛出席盛会,向教师们致以节日祝贺,对新入学的同学们表示热烈欢迎。钱其琛同志在会上讲话指出:外交学院担负着为外交部和外事战线培养人才、输送干部的光荣任务。学院今天培养的学生将成为跨世纪的外交、外事人才,这关系到下一个世纪我国外交事业发展的大事。他勉励全院师生搞好教学、深化改革、完善制度、加强管理,把外交学院办得更好。新任院长刘山和院党委书记、常务副院长石午山在讲话中强调,随着邓小平同志南     

认真研究《周恩来外交文选》 深入探讨周恩来外交思想

在纪念周恩来同志诞辰93周年之际,外交学院和外交部外交史编辑室联合召开学习《周恩来外交文选》研讨会。外交战线的一些老同志、外交部有关部门的负责人,以及国际问题研究所、中共中央文献研究室周恩来研究组、外交学院的专家、教授等40多人出席了为期两天的研讨会。     

外交学院三十年

1954年日内瓦会议后,周恩来总理鉴于我国国际地位的迅速提高和在国际事务中发挥越来越重要的作用,亲自提议并经党中央和毛主席同意,决定在中国人民大学外交系的基础上创建外交学院,以加强对外交干部的培养和训练,适应国际形势发展的需要。外交部担负了建院任务。在当时任外交部副部长的伍修权同志领导下,成立了筹建办公室。办公厅阎宝航副主任任主任,郑平、任志两同志任副主任。经过一年多的努力,到1955年9月,筹备工作基本就绪。周恩来总理为外交学院书写了院牌,外交系的全体师生转归学院,并在当年招收了新生。这样,学院于9月10日举行了成立大会。外交部章     

热烈祝贺外交学院建院三十周年

外交学院是外交部所属的一所专门造就德才兼备的外交干部的高等学府。30年来,学院培养和训练了大批外交干部,为我国外交事业作出了自己的贡献。值此建院30周年之际,谨向为办好外交学院付出辛勤劳动的全院师生员工表示热烈的祝贺。 30年来,党中央一贯重视办好外交学院,学院是在周恩来总理亲自关怀下成立的,陈毅副总理多年兼任院民。最近中央书记处又指示“一定要办好外交学院”、“外交学院的规模要适当扩大”。我们要认真执行中央的指示,贯彻中共中央《关于教育体制改     

贯彻校训 办出特色

外交学院是外交部所属的培养外交、外事、国际问题研究和涉外经济、法律人才的高等学校。学院成立４０多年来，一直遵循周恩来总理在建国初期对外交干部提出的“站稳立场、掌握政策、熟悉业务、严守纪律”这一“十六字方针”，在组织教学、培养学生、学术科研等方面，形成...     

团结合作深入探讨 --首届中国外交学学科建设研讨会综述

为了推动中国外交学学科建设的发展，加强中国外交学教学研究单位的交流与协作，进一步加强中国外交外事工作和外交学学术研究之间的联系，外交学院发起召开了中国首届外交学学科建设科学研讨会。这次大会于２００２年９月２６—２７日在外交学院国际交流中心举行，与会代表有外交部、中联部、北京大学、中国人民大学、复旦大学、武汉大学、广州外语外贸大学、西安外国语学院、北京外国语大学、中国社会科学院、外交学院、《世界知识》出版社等４０多名代表参加。本次会议得到了外交部、中联部领导的重视。外交部原副部长、外交学院院长杨福…     

在外交学院六十周年校庆纪念大会上的讲话

<正>亲爱的老师们、同学们、朋友们:大家上午好!今天是一个喜庆的日子,我们在这里共聚一堂,隆重庆祝外交学院成立60周年。首先,我谨代表外交部以及在外交一线拼搏的所有同事们,向学院全体师生以及校友们致以最热烈的祝贺!60年来,在历届中央领导的亲切关怀下,在历届学院领导班子和全体师生的共同努力下,外交学院紧紧围绕直接服从和服务于外交     

外交学院1993年招生简介

一、学院概况外交学院是外交部直属的一所培养外交、外事和国际问题研究人才的高等学校。经国务院学位委员会批准有权授予学士、硕士和博士三级学位。外交学院创建于1955年,是由周恩来总理亲自倡议,经毛泽东主席批准成立的。1958年改名为“国际关系学院”,1961年复名“外交学院”。1961—1969年陈毅副总理曾兼任院长。我院提倡理论联系实际、实事求是、刻苦严谨的学风,重视对学生的德育教育,特别是     

外交学院1988年招生简介

外交学院是外交部直属的一所培养德才兼备的外交干部和国际问题研究人才的高等学校。经国务院学位委员会批准,有权授予学士、硕士和博士三级学位。我院是1955年在中国人民大学外交系基础上扩建成立的。周总理为我院书写了院牌。1958年学院改名为“国际关系学院”。1961年复名为“外交学院”,陈毅副总理曾兼任院长。我院提倡实事求是、理论联系实际、刻苦严谨的学风,重视对学生的德育教育,特别是爱国主义和无产阶级国际主义教育、组织纪律性教育。在教学上,既重视基础理论课教学,又重视基本技能的训练和能力的培养,既重视外语水平的提高,又重视外交业务基本知识的掌握。     

外交学院隆重举行开学典礼钱部长介绍新院长章曙同志与师生见面

本刊讯:9月1日下午,外交学院师生1千余人隆重举行了1988-1989学年开学典礼。应邀出席大会的有:外交部部长钱其琛、教育培训司司长杜雷、干部司副司长杨文昌、北京市外企服务总公司副总经理王树义。钱部长作了重要讲话。他在介绍我院新任院长、党委书记章曙同志时说:章曙同志是多年从事外交工作的老同志,到学院任职前是驻日本国的大使。     

忆周总理的亲切接见

那是 1 969年 1 2月北京的一个晚上 ,寒风刺骨 ,滴水成冰。但我的心里却温暖如春 ,陶醉在一股期待的激情之中。今晚 ,周总理要接见即将出国工作的同志 ,其中有回国参加“文化大革命”运动后准备重返驻外使馆的使节们 ,如我国驻阿尔巴尼亚大使耿飚和驻法国大使黄镇等 ,也有新派出国的一些同志 ,我即属于后一类。当时外交部在东交民巷办公 ,分成两部分 ,大部分人集中在原六国饭店 (后因火灾被毁 ,改建为宿舍楼 ,即现在的东交民巷 3 0号 )和苏联专家楼(即现在的华风宾馆 )搞运动 ,称为“运动班子” ;少部分人在东交民巷 1 5号搞业务 ,称为“业…     

周恩来与新中国的民族工作

周恩来同志为新中国的民族团结进步事业倾注了大量心血,作出了巨大贡献。周恩来同志积极调整民族关系,加强民族团结,贯彻实施民族区域自治,实行社会改革,促进各民族共同繁荣。他继承与发展了马克思列宁主义的民族理论,重视正确的民族观念的构建,将发展作为解决民族问题的重要措施。     

永远的怀念--为毛主席、周总理当翻译

上世纪70年代,我为中朝领导人会晤作过一段翻译,多次见到毛泽东主席、周恩来总理等领导人,得到他们的关心和爱护,这些使我永远难忘。     

论明代内阁宰相化之必要性

明初，朱元璋废除了行逾千年的宰相制度。但是历史传统催生了一个“虚拟行政中枢”，再由于皇帝自身能力和精力的限制，内阁应运而生并自设立伊始即企图转变为“现实行政中枢”，即宰相化。内阁宰相化是弥补由于废相而带来的统治中枢体制缺陷而作出的必要调整。     

论明代内阁宰相化的动力

明初，朱元璋废除宰相。但是明成祖苦于自身能力和精力的限制，即设立内阁。内阁设立伊始便积极地向宰相转化，笔者认为其动力主要有三：统治中枢为了弥补由于废相带来的体制缺陷而不得不在组织结构上作出调整，儒家知识分子为了维持正常的纲常秩序而与君主进行博弈，千年宰相制度历史传统的招魂与人们思维定式的呼唤。     

周恩来总理对外事翻译工作的指导和关怀

新中国外交事业的奠基人周恩来总理一贯重视外事翻译工作及翻译干部的培养 ,强调它是整个外交工作和外交队伍建设不可分割的重要组成部分。我于 1 95 9年至 1 96 8年在外交部参与过翻译培养、管理工作 ,对此感受很深。现将我所了解的周总理对外事翻译工作的指导和关怀综合整理如下 ,以表对周总理的怀念之情。　　建国前就注意培养、储备外语人才　　早在抗日战争、解放战争时期 ,总理就非常重视培养、储备外语人才。 40年代 ,中央军委在延安开办外国语学校。总理亲自为该校的英语系配备干部 ,聘请教师。 1 944年 ,他两次到校给全体师生讲话 …     

周总理亲自开辟让世界了解新中国的媒体渠道

让世界了解中国的方式和渠道有许多，但是，直接、迅速的方式和渠道首推新闻媒体。我国老一辈领导人，十分关注让世界了解中国的真实情况，争取世界各国政府和人民的同情和支持，因此十分重视做对外的新闻媒体方面的工作，周总理更是呕心沥血地亲自开辟让世界了解新中国的媒体渠道。周总理亲自做外国新闻媒体的工作，如果从１９３５年同美国著名记者和作家斯诺的会面算起，到他１９７３年１０月２６日最后会见美国《纽约时报》驻巴黎外事记者安兹贝格为止，历时将近４０年的漫长岁月，他有无数个夜晚是在同外国记者的亲切交谈中度过的。中国…     

千古灵秀女儿身 亦悲亦完苦绛珠——浅析林黛玉形象的美学内涵

对于林黛玉这一悲剧形象,以前的论者大多探讨其不俗之处,但黛玉在其悲剧人生历程中所展现出的＂人＂的魅力也是令后人为之倾倒的。其悲剧精神之雅美、性格之挚美、爱情之凄美在她为人做事过程中表现得淋漓尽致。     

发展北京青年志愿服务事业努力为建设和谐社会首善之区做贡献

青年志愿服务是我国社会事业的有机组成部分,是共青团团结带领青年投身和谐社会建设的重要途径。北京青年志愿服务事业已形成了相对完备的工作主体和组织体系,创立了一批知名服务项目和工作品牌,产生了良好的社会效应。围绕2008年奥运会志愿服务的需要,团市委作了大量的规划研究和实践准备工作。面对这一历史机遇,需要进一步倡导志愿精神,探索志愿服务的长效管理和运行机制,造就管理队伍,完善志愿服务的动员方式和运行模式。