高校思想政治理论课开展多媒体教学要以学生为本

目前,高校思想政治理论课的课堂教学中已普遍引入了多媒体技术.开展多媒体教学,活跃了教学形式,提高了擘生学习的积极性,增强了思想政治理论课的教学效果.但由于多种因素也带来一定的负面效应,因此需要高校思想政治理论课教师理性地认识、科学地实施多媒体教学,总的来讲,要做到以学生为本.     

国有企业思想政治工作的创新思考

企业思想政治工作是统一职工思想、凝聚团队力量、推动企业科学发展的有力武器。面对当前生产经营日益严峻的新形势,企业思想政治工作只有坚持观念、内容、方法和队伍不断创新,才能更好地为企业改革发展服务。     

高校思想政治理论课开展多媒体教学要以学生为本

目前,高校思想政治理论课的课堂教学中已普遍引入了多媒体技术。开展多媒体教学,活跃了教学形式,提高了学生学习的积极性,增强了思想政治理论课的教学效果。但由于多种因素也带来一定的负面效应,因此需要高校思想政治理论课教师理性地认识、科学地实施多媒体教学,总的来讲,要做到以学生为本。     

围绕企业奋斗目标开展思想政治工作

企业发展不仅要有适时可行的规划和目标,而且要有针对性地开展思想政治工作.从企业实际出发,围绕发展目标,灵活多变地开展思想政治工作,能最大限度调动工作积极性,克服人们思想上的种种不利因素,团结好干部、群众,形成合力,共同为实现企业发展目标奋斗.     

铁路基层站段思想政治工作的问题与思考

随着铁路改革的不断深化,基层站段在享受改革成果的同时,也承受着来自改革的阵痛,职工队伍中不断涌现各种各样的问题和矛盾,职工思想政治工作面临着极为严峻的形势。     

企业中开展思想政治工作的研究

文章通过分析当前思想政治工作在企业中的现状,明确思想政治工作对企业的重要性,提出在企业开展思想政治工作的形式,以实现企业的健康稳定发展。     

民生政治视野中的党的执政伦理建设

在民生政治视野下,执政伦理建设是一个建立在良好政治道德基础上的行使、维护、巩固国家权力的本领和能力.加强党的执政伦理建设是民生政治的逻辑必然,以民生为本是执政伦理建设的目标指向,培养执政主体德性是执政伦理建设的主要内容.     

利用网络平台开展思想政治教育工作的思考

网络的发展为思想政治教育提供了新机遇,使思想政治教育有了更加广阔的平台。当前,利用网络平台开展思想政治教育工作还存在一些问题,要想解决这些问题,必须提高网络意识,增强网络思想政治教育手段的认识水平;探索网络思想政治教育的有效规律,充分发挥网络平台的积极作用;完善网络相关法律法规,为思想政治教育工作提供法律支持;创建网络思想政治教育工作队伍,培养一批先进人才。     

开展思想政治工作要用科学发展观

科学发展观的提出是马克思主义社会发展理论与中国改革、建设实践相结合的产物,标志着我们党对社会主义建设规律认识的进一步深化和提高,对我国当前各项事业具有根本性的指导意义.我们只有用科学发展观的视野开展政治思想工作,才能充分认识和把握思想政治教育的地位、作用和内涵.更好地实现思想政治教育的工作目标.     

浅谈新时期思想政治工作的开展

思想政治工作是为完成党的政治任务而对广大人民群众进行的思想教育和转化工作,它的灵魂是以人为本,它是我们党的传家宝。在不同的历史时期,党的思想政治工作适应执政党的特点和形势的     

提高企业思想政治工作实效的思考

提高企业思想政治工作的实效,要树立科学发展观为企业工作统领的理念、和谐发展为企业评价标准的理念、改革创新为企业发展动力的理念、以人为本为企业发展根本的理念和社会责任为企业发展必然的理念。同时要做好企业思想政治工作更重要的是紧密结合企业发展建设的实际,使企业思想政治工作与企业生产经营相结合、与促进企业文化建设相结合、与提高职工整体素质相结合、与提升企业管理水平相结合和与精神文明创建工作相结合。     

与时俱进地开展思想政治工作

企业开展思想政治工作的核心目标是统一员工思想、激发员工热情,使员工在企业发展目标的感召下,同心同向同行。要实现这一目标,必须把与时俱进精神贯穿到开展思想政治工作的始终。结合内蒙古森工集团近几年开展思想工作的一些作法,谈几点认识。第一,思想政治工作内容的选择要与企业发展战略目标相吻合。企业思想政治工作的开展要紧紧围绕企业的中心工作。企业的中心工作就是发展,发展的目标又分中长期和阶段性。内蒙古森工集团将企业的发展目标定位在科学发展、转型崛起、富民兴林。为实现这一目标制定了"3598"发展战     

新课改呼唤政治课堂“以生为本”

所谓“以生为本”,简单地说,包括两层含义:第一层是“以学生的学为本”;第二层是“学生的发展为本”。其中“以学生的学为本”是基础和前提;“以学生的发展为本”是归宿和目的。这就要求我们在思想政治教学中必须坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一     

论思想政治工作发展要素

本文首次提出思想政治工作发展和思想政治工作发展要素问题;论述了研究思想政治工作发展要素,对思想政治工作发展的要素投入、要素的组合等方面的意义;剖析了思想政治工作发展由领导、管理、操作、知识理论、技术、资金等要素构成;揭示了思想政治工作发展各要素之间的内在联系,为思想政治工作发展提供了理论依据和操作方法。     

政治思想是思想政治教育工作的对象

思想政治教育工作对象和思想政治教育学研究对象是现阶段思想政治教育对象研究的两个领域,都已经形成了诸多观点。然而,界定它们的内涵仍然是一个难题。通过回到起点、政治定格、理论定位、实践定义等角度考察,提出思想政治教育工作对象是政治思想的结论。     

政治思想是思想政治教育工作的对象

思想政治教育工作对象和思想政治教育学研究对象是现阶段思想政治教育对象研究的两个领域,都已经形成了诸多观点。然而,界定它们的内涵仍然是一个难题。通过回到起点、政治定格、理论定位、实践定义等角度考察,提出思想政治教育工作对象是政治思想的结论。     

加强高中生思想政治工作的思考

青少年学生是党和国家的未来与希望,是建设和谐社会的后备力量。加强青少年学生思想政治教育,促进学生全面和谐发展,是建设和谐社会的必然要求。当代青少年是思维最为敏锐、思想最为开放的青年群体,他们正生活在这个深刻变化的社会中,承受的学业、心理、生活等方面的压力比过去都增加了很多．     

新形势下加强建筑企业思想政治工作的思考

社会主义市场经济的发展和企业改革的深化，不仅给建筑企业带来了发展机遇，也使其思想政治工作面临着许多亟待解决的新课题。当前，建筑企业要把服务于企业生产经营作为企业思想政治工作的重要内容，把实现可持续发展作为企业思想政治工作的有效途径，把构建和谐企业作为企业思想政治工作追求的重要目标，把生产施工一线作为企业思想政治工作的主战场，把创新思想政治工作平台作为企业思想政治工作的增效手段。     

与时俱进做好思想政治工作的思考

新形势下开展思想政治工作必须与时俱进。伊犁州近年来开展面对面宣讲工作是思想政治工作适应新形势,解决新问题的一个新创举。只有不断创新方法,建立科学机制,思想政治工作才能真正收到实效。