家庭功能对大学生精神健康影响的实证研究

家庭功能是大学生精神健康的重要影响因素.结构方程模型检验表明,家庭功能还对大学生精神健康的各个维度均具有显著影响.因此,高等学校应当探索并建立家庭参与大学生精神健康教育的联动机制,及时预审并化解大学生精神健康问题;学生家长也应当改善家庭功能,为孩子健康快乐成长营造和谐的家庭环境.     

“三主”工作法 打造家庭道德建设精神高地

上世纪50年代初,武汉市妇联在全国率先组织发起“五好”家庭争创活动。     

公安院校“体改生”警察职业精神培养的路径选择

公安院校"体改生"的教育培养问题,是公安高等教育面临的一个新问题,如何培养"体改生"的警察职业精神是"体改生"教育培养的关键。"体改生"的入警动机多样、生源构成复杂给培养工作带来极大的难度,为此有必要从警务化管理、警察职业道德教育、公安业务知识学习等多方面加强"体改生"警察职业精神的培养。     

“体验式实践教学”与大学生民族精神的培育

体验式实践教学就是在新社会形势下,根据新时代大学生的学习旨趣,与时俱进的思想政治教育实践尝试之一。其特点是:调整师、生在教学过程中的关系,拓宽大学生民族精神培育的范围,调动学生的实践积极性,通过在具体的实践情境中让大学生感知、体验民族精神,从而提高大学生民族精神的培育效果。     

留守经历与农村儿童学业终止研究——基于中国家庭追踪调查的经验分析

为回应有关农村父母外出务工对留守子女教育机会影响的争论,本文利用中国家庭追踪调查(CFPS)2010年和2012年的纵向数据,通过考察农村地区10~15岁在校儿童两年后在学状态的变化,检验从在学到学业终止这一变动过程中留守经历的影响。研究发现,父母是否外出务工对农村在学儿童两年后继续在学的几率没有显著影响,年龄才是农村儿童学业终止的主要影响因素,年龄越大两年后继续在学的可能性越低,这种情况,留守儿童和非留守儿童是一致的。研究还发现,学业成绩自我评价越高、家人经常督促完成作业会提高10~12岁儿童两年后继续在学的机会,而在13~15岁儿童中,女孩、参加课外补习班者两年后继续在学率更高。     

“三个代表”与新世纪中国的发展

江泽民总书记在“七一”讲话中关于“三个代表”的重要论述,闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的思想光辉,凝结着国内外社会主义事业发展的实践经验,体现着我们党第三代领导核心的政治     

“大爱中国”：民族精神成长的理性凝视

“5．12”，一场震撼中国和世界的特大地震灾难，正随着时间的流逝，逐渐淡隐在我们的身后，走进未来的历史深处。     

“空心”的农村与“乡土中国”的坚守

有人曾预言,影响未来世界发展的有两件大事,其中之一就是中国的城镇化发展。2011年末,中国有城镇人口69079万人,城镇人口首超农村。这一里程碑式的数字,意味着一个新的成长阶段,也意味着我国将经历最剧烈的城乡变迁。然而,与快速的城镇化相随的却是日益严重的农村＂空心化＂。     

夫妻共进退：中西部新生代农民工的家庭策略与现实困境

基于中西部农村的田野调查发现,与上一代农民工“半工半耕”的家计模式不同,新生代农民工出现“夫妻共进退”的家计模式。研究发现,之所以形成“夫妻共进退”的家计模式,主要是由于农村青年男性面临的婚姻困境。新生代农民工出于保卫婚姻的考虑,选择夫妻捆绑在一起的生活方式。同时,随着教育观念与教育环境的变化,新生代农民工倾向于带着孩子一起流动,最终实现“全家共进退”。新生代农民工的家计模式虽然实现了核心家庭的生活完整,但是由于劳动力的次优配置、家庭资源配置生活化,减弱了家庭资源积累,最终导致家庭发展能力弱化。新生代农民工家计模式转变的背后是青年农民婚姻性质的变化与核心家庭形成原因的改变。     

缺失与重建:家庭精神文化对青年的教育——基于一个回族家庭教育的思考

家庭精神文化对青年有着重要的教育作用.然而,在现代社会却往往被人们忽视.本文基于一个回族家庭教育的情况来着重阐述家庭精神文化对青年教育的原则和措施.营造一种良好的家庭文化氛围,从而使家庭的核心价值渗透、熏陶青年,以配合学校及社会教育,才能形成教育的正合力.     

打造新世纪的“中国制造”

尽管中国的服装工业发展迅速,服 装的出口量位居世界第一位,但单件服装创造的价值却很低,在国际市场上的竞争力个够,尤其表现在高档成衣上。在这种局面下,一个消息也许就会让人感到振奋,中国依棉集团重金礼聘法国著名设计师,联手打造新世纪的“中国制造”──Ｙ＆Ｏ依翱。法国著名服装设技师来到依棉 面对着中国即将加入ＷＴＯ和国际纺织产业发展的大趋势,依棉花完善集团内部产业链的同时,以服装为突破口,正在建立与纺织相结合的全方位的时尚产业研发体系,投资近亿元的依棉高级成衣设计加工中心项目已进入实施阶段。 依棉集团近…     

农村家庭“空巢”与留守青少年犯罪——以G市为例

随着我国工业化、城市化进程的不断加速，农村剩余劳动力向城市转移的规模也在不断扩大，由此出现了大量的空巢家庭和农村留守青少年。这些青少年由于缺少家庭的亲情关怀和父母的有力监管，很容易走上违法犯罪之路。因此，增强对留守青少年的家庭保护功能对于遏制青少年犯罪具有不可替代的作用。随着大量农村务工人员向城市的转移，农村家庭中普遍出现“空巢”现象，而由此带来的留守青少年犯罪现象也日益突出。本文以G市为例，对“空巢”家庭中留守青少年犯罪的家庭因素作些探讨。     

李欣蓉的“乡土梦”

正"欣蓉,麻烦你帮我盖个公章,我的老父亲刚去世,要办死亡证明。""小李,我家媳妇怀孕了要开个准生证明。""李书记,村里有一条路还没有进行道路硬化,能不能帮我们想办法修修路"……在来宾市忻城县马泗村村委办公室,记者见到了正在忙碌的李欣蓉,扎着随意的马尾辫,身穿红色的风衣外套,说话爽朗干脆,亲切得就像邻家小妹。     

科学精神的“表”与“里”

谈起科学精神,各家有各家的说法。有人认为科学精神是探索精神,有人认为科学精神是实证精神,有人认为科学精神是怀疑精神,有人认为科学精神是创新精神……不一而足。     

现代家庭伦理精神建构的思考——兼论自由与责任

家庭伦理精神是整个家庭伦理的核心，它决定着家庭伦理规范的具体内容。中国传统家庭伦理的基本精神是家庭本位，一切以家庭利益为重，个人必须无条件地服从家庭利益。个性自由被扼杀，个人价值被消解。随着社会的发展，要求人格独立和自由的呼声越来越强烈。社会主义制度的建立和市场经济的发     

中国“新世纪一代”与美国“反正统一代”之比较

当前正活跃于中国青春舞台的新世纪一代,与半个世纪前美国反正统一代相比,两者在生活方式、价值观念等方面明显具有很多相似之处。反传统价值、追求个性化、主张性解放、奉行个人主义等,这些共同的特点让前者颇似后者在半个世纪后的克隆版。事实究竟如何?本文拟运用比较研究的方法,对两者进行系统比较,以引起人们对新世纪一代青年的关注和思考。     

关注大学生：“助学新政”破解高职高校生上学难题

近几年,从国务院到地方政府高度重视家庭经济困难学生上大学,采取了一系列政策来确保每一位考上大学的困难学生能够接受高等教育,接受职业教育和大学生就业。这一政策体系包括了奖、减、贷、助、免等。今年,在家庭经济困难学生上大学方面可以说我们国家建国以来资助力度最大、覆盖面最广、资助强度最大的一项得人心、得民心的好政策。仅今年秋季,自治区财政筹措2亿元支付普通高等学校、中职学校的贫困大学生。同时,大学生就业问题也得到了国务院和地方政府高度重视,国家出台了大学生志愿服务西部计划、农村教育硕士、农村教师特设岗位等大学生就业政策．2007年自治区也相继出台了优惠政策引导和鼓励高校毕业生到基层和艰苦地区就业和自主创业。无论是上学还是就业国家始终把这些问题作为促进社会和谐的重要内容来抓。因此,本刊就自治区对贫困大学生的支持力度和在校大学生的勤工俭学情况及毕业生的就业情况采编了一组报道．让我们共同关注大学生。     

中国梦视阈下大学生精神动力的逻辑内蕴与培育路径

加强当代大学生同中国梦的紧密联系,需要一种内在的逻辑力量去弥合,使其突破表层的学理灌输,成为大学生内心深处的共鸣与认同,这种内在的逻辑力量就是精神动力。必须破解当代大学生精神动力的培育密码,从理念、机制、环境和载体方面着手,唤醒深藏于大学生群体的精神动力,助力中国梦的实现。     

挤压、失衡与弥合：“一老一小”家庭照料功能的演变及重塑

由于社会发展环境的外生冲击,以及家庭规模与结构的内生调整,家庭照料功能与责任失序紊乱的问题不断凸显,表现为照料主体的时间能力冲突,照料资源的供需分配矛盾,照料关系的性别与代际错位,由此造成家庭养老与抚幼双重压力的风险外溢。为此,应坚持代际融合与家庭友好理念重塑家庭照料的价值理念;坚持工作家庭平衡,消解照料主体的角色转换困境;坚持机会平等共享,化解照料资源的供需分配矛盾;坚持责任负担均衡,调和照料责任的代际转移冲突。推动形成政府兜底、市场供应、家庭自给相融合的多元照料服务网络,帮助家庭修复养老与抚幼功能,促进家庭照料责任本位回归。