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靳诺 《思想政治工作研究》2023,(6):30-31
<正>当前,全党上下正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,在强国建设、民族复兴新征程上推进高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)高质量发展,正当其时,十分必要,也十分重要。思政课是坚持党的教育方针、落实立德树人根本任务的关键课程,是宣传和讲授党的创新理论的重要阵地。党的十八大以来,习近平总书记围绕思政课提出了许多新的要求。党的二十大召开后,党中央强调要推动党的二十大精神全面融入思政课教育教学,要以党的二十大精神为指引,提升思政课建设的质量与水平。 相似文献
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吴家华 《思想政治工作研究》2020,(5):49-50
讲好思想政治理论课,关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。讲好思政课是思政课教师的基本职责和光荣使命。要深入贯彻习近平总书记提出的“六个要”和“八个相统一”的要求,锤炼能力本领,推进改革创新,不断增强思想性、理论性、针对性和亲和力,把思政课打造成有高度有深度有温度的“金课”,让学生真心喜欢、终身受益。 相似文献
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李学锋 《思想政治工作研究》2023,(4):35-36
<正>高校思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。讲好思政课的要素很多,不仅有“术”,也有“学”,更有“道”的因素,不断练就扎实的授课“硬实力”是思政课教师站稳讲台、推进“三进”的必备功夫。思政课教师练就课堂教学中能说、会讲、善论的授课“硬实力”,才能够用学理明晰而又富有感染力的语言调动学生听课情绪,提升思政课“到课率”“抬头率”“点头率”,让学生感受真理的魅力、信念的定力、道德的伟力和思想的引力,从而不断增强思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力。 相似文献
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<正>中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》指出:“加强学校思想政治工作,加快构建学校思政工作体系,实施时代新人培育工程,完善青少年理想信念教育齐抓共管机制,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”新形势下,创新高校学生党校育人工作是新时代高校思政工作的重要任务,是培养担当民族复兴大任时代新人的现实要求。发挥学生党校的高校思政工作重要阵地作用习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调: 相似文献
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<正>习近平总书记谈及“坚持理论性和实践性相统一”时强调:“要高度重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来。”这就启示我们,思考思政课的实践性问题和社会大课堂的实践属性尤显重要。2021年,习近平总书记提出“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来”的要求。2022年,教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,明确提出要“坚持开门办思政课,强化问题意识、突出实践导向”。这些都指明了“大思政课”的改革方向, 相似文献
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顾晓英 《思想政治工作研究》2019,(5)
<正>2019年3月,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,为如何办好新时代思政课、做好新时代学校思想政治工作、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循。习近平总书记强调思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程;要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人;要完善课程体系,解决好各类课程和思政课相互配合的问题。2014年以来,上海大 相似文献
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叶福林 《思想政治工作研究》2019,(6)
<正>习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,"办好思想政治理论课关键在教师""思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子"。并从政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正等六方面对思政课教师提出了严格要求和根本遵循,为思政课教师立身、立学、立言、立 相似文献
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高校思想政治理论课教育是我国大学教育的重要组成部分,但长期以来人们对它的重要性缺乏足够的认识,在高校的部分师生中有思政课“不重要”、“没必要”的观念.要改变人们对思政课的观念,实现大学生真心愿学并切实受益的目的,根本问题是要在教材建设上狠下工夫,编写一套内容新颖、切合实际的高校思政课教材;关键问题则在于学校领导从思想深处感到思政课必要和重要,真正重视它,着力抓好它,并保证学校有一支爱岗敬业、教书育人、综合素质高的思政课师资队伍. 相似文献
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党中央十六号文件中提出了关于高校大学生思政教育的目标要求,结合当前研究生的思想特征、成长规律与学习兴趣,探讨了在研究生思政教育中实现党中央十六号文件目标要求的三大平台,以期切实提高研究生思想政治教育的实效性。 相似文献
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陈艳 《思想政治工作研究》2023,(4):37-38
<正>习近平总书记强调,“要用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去”[1]。红色文化资源是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的先进文化,凝聚了党的奋斗历程、凝结了党的建设经验、蕴含了党的优良作风,将红色文化资源融入艺术类高校思政课教学,对引导青年学生坚定政治信仰,激励其积极投身中国特色社会主义伟大事业具有重要意义。同时,有助于更好地从课程思政教育视角提高思政课程教学的艺术水平,让思政课在艺术类高校具有更加鲜明的文化内涵,从而拓宽和深化思想政治教育的视野。 相似文献
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“思政课的本质是讲道理”。以毛泽东的生动授课实践为视角探析思政课讲授之道,对于新时代思政课教师把道理讲深、讲透、讲活具有重要启示。把道理讲深就要讲出马克思主义理论的“彻底性”、讲出学生成长成才道理的“学理性”、讲出历史的“厚重感”;把道理讲透就要做到理论联系实际、注重启发式教学、凸显批判性与针对性;把道理讲活就要讲究语言艺术、善于讲好故事、创新教学方法。 相似文献
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江泽民同志多次强调领导干部要带头讲学习、讲政治、讲正气。并把对领导干部开展“三讲”教育作为提高其思想政治素质的重要举措之一。去年年底,在全国组织部长会上,中央又对“三讲”提出了新的明确的要求,要求各地要从战略高度出发,把领导干部的“三讲”教育,作为各级党委的头等大事抓好落实。在新的形势下,要把对领导干部“三讲”教育顺利开展起来,并收到明显成效,各级党组织和领导干部要注意解决好三个问题。 一、开展“三讲”教育要防止出现几种不良倾向 开展对领导干部的“三讲”教育, 相似文献
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《思想政治工作研究》2020,(9)
正新华社北京8月31日电9月1日出版的第17期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章强调,青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年教育最重要的是教给他们正确的思想,引导他们走正路。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、 相似文献
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党的十八大把立德树人提到教育根本任务的高度,进一步强调了教育应该"培养什么样的人,怎样培养人"的问题。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的第一课堂,而如何开展思政课的实践教学却成了当前所有高校普遍面临的一大难题。基于"思政杯"大学生辩论赛校园文化品牌活动教学平台,探析"全员、全过程、全方位"的育人模式,构建学生成长成才的服务体系。 相似文献
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翁铁慧 《思想政治工作研究》2023,(9):17-19
<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学校思政课和思想政治工作建设,习近平总书记出席全国高校思想政治工作会议、全国教育大会,主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,多次深入学校考察、同师生座谈、给师生回信,都对高校思政课建设、思想政治工作提出明确要求。今年5月29日,习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话,再一次为深化新时代学校思政课改革创新、加强和改进高校思想政治工作指明了前进方向、提供了根本遵循。 相似文献