强化"五个管理"提升干部活力

今年5月以来,屏山县对换届后全县科级领导班子的运行和科级领导干部的履职情况进行了调查研究,并根据研判情况,分类施策、督促整改,进一步激发和提升了全县科级领导班子的整体活力和科级领导干部的干事热情.     

创“五型”班子 建“基层型”大学

荆楚理工学院在＂五好＂领导班子创建活动中,提出树立＂大气、和谐、奋进＂领导班子新形象,努力创建＂学习型、效能型、团结型、服务型、廉洁型＂领导班子,在办人民满意的＂基层型＂大学实践中,不断提高领导班子的办学治校能力,有力推进了学校的建设和发展。     

着力培养选拔年轻干部——阳高县委的几点做法

着力培养选拔年轻干部——阳高县委的几点做法□杨高足阳高县委加大培养选拔年轻干部工作的力度，使一大批优秀的年轻干部走上了领导岗位。县直机关科级领导班子中，年轻干部的比例不断提高，特别是在全县２０个乡镇的党政领导班子中，４０岁以下的年轻干部占到了９７．５...     

财产申报

某县接到上级文件,文件要求公示县处级以下(包括县处级)干部财产情况,并且要根据本地实际情况,制定出切实可行的方案。县委领导班子研究决定,先行推行公示乡镇科级以下(包括科级)干部财产试     

创建“五好”领导班子 助推学校事业科学发展

＂五好＂领导班子创建工作开展以来,华中师范大学高度重视,按照省委要求,精心部署,扎实工作,有序推进,紧紧围绕＂政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好、清正廉洁好＂的要求,根据学校实际制定实施方案,明确创建重点和思路,不断推进＂五好＂领导班子建设。目前＂五好＂领导班子建设正按预期安排,扎实推进,取得了重要的阶段性成效。学校先后获得省级＂文明单位＂、     

泸州市龙马潭区：“小载体”承载“大责任”

泸州市龙马潭区制发《龙马潭区科级以上领导班子成员落实党风廉政建设责任制记实工作办法》和《龙马潭区党政领导班子成员落实党风廉政建设责任制联络员制度》，通过明确记实内容、记实要求，     

建立“督考合一”新机制

<正>宁城县集督查、考核于一体,形成了注重落实、崇尚实干的良好风气,凸显了深化改革的强大动力宁城县坚持不断深化科级领导班子和领导干部考评体制改革,整合县委、县政府督查室和县委组织部考核办职能,成立县督查考核领导小组办公室,集督查、考核于一体,充分发挥了"督考合一"推动工作任务落实、科学评定工作实绩和了解掌握领导班子与领导干部现实表现的重要作用。     

简阳市：领导率先垂范，喊响“六个必须”

县、乡换届之后，简阳市委在全市县级领导干部、科级领导干部面前公开喊响“六个必须”制度，倾力打造冲锋在前、战斗有力、维护民生、廉洁奉公的市委领导班子，着力塑造新一届市委领导班子新形象。     

新绛县:建立领导干部“德廉”档案

最近,山西新绛县年度目标责任考核领导组,在对2012年度科级领导班子和领导干部考核中,重点对508名科级领导干部的"德廉"表现实行正反双向测评。在正向评价指标中,围绕"理想信念、政治纪律、宗旨观念、大局意识、坚持原则、工作作风、道德品行、廉洁自律"八个     

正确解决机构改革中领导干部的进退留转问题

２００１年机构改革前，内蒙古五原县科级党政群领导班子共有正副科级领导干部３７３人，其中乡镇２４２人，县直１３１人。从机构改革的要求和干部队伍现状看，存在的主要问题是：一、县直机关“双轨制”问题突出。即县直２０个科局配备“双轨制”党（总）支部书记１１个，超职数２９人；二、乡镇机构改革压力大。２０个乡镇将撤并为１４个，需分流调整领导干部８１人，按职数配备超编１１０个正副科级干部；三、科级领导班子结构不合理。普遍存在年轻干部少，少数民族干部少，非党干部少，妇女干部少和年龄偏大的干部多的“四少一多”现象…     

实施“百千万”工程 深化学习型党组织建设

为不断深化学习型党组织建设,浙江省温州市结合实际,制定学习型党组织建设＂十二五＂规划,开展学习型党组织建设＂百千万＂工程,即用五年时间,创建100个＂勤学善谋、团结实干＂的学习型领导班子.     

资讯快递

江西芦溪县：晒廉政成绩单让干部“手心出汗” 江西省芦溪县推行晒廉政建设成绩单制度。该县县委成立9个考核组，由县委常委带队分别对全县科级领导班子和科级党员领导干部上年度落实党风廉政建设责任制情况进行考核。由考核组对照考核细则逐项评分并进行综合排序后提交县纪委常委会。     

坚持“四分四避”定期研判分析干部

建立定期分析研判制度是选准配强各级领导班子的必要措施。隆昌县针对干部研判监管工作中存在的问题和不足，坚持“四分四避”，对领导班子和领导干部定期分析把脉，着力提升干部工作科学化水平。分类划定研判对象，避免“—刀切”。隆昌县将领导班子分类确定指标和权重，分类研判并进行综合排序；将科级干部进行定量打分，分类研判。对采集到的信息采取结构分析、数据分析、民意分析等方法进行综合研判，兼顾共．陛与个性，消除了分析研判中“不在同一起跑线上”、搞“—刀切”的现象，为选准配强班子提供科学依据。     

推进“四好”领导班子建设的实践与思考

＂四好领导班子＂创建活动在中业兴达公司持续开展,公司领导从制订措施、形成监督体系、创新方法、严格执行检查制度等七个方面,彰显了建设＂四好领导班子＂的重要性,介绍了加强＂四好＂领导班子建设基本做法和存在的问题,并对开展加强＂四好＂领导班子建设的未来之路进行探讨。     

西青区采取三项措施规范科级干部选拔任用工作

为进一步规范科级干部管理，完善科级干部选拔任用，加强对科级干部的监督，建设一支高素质的科级干部队伍，近期，西青区委组织部、区人事局采取三项有力措施，不断规范科级干部选拔任用工作。     

以中心组学习助推“三型”马克思主义执政党建设

党的十八大要求＂以改革创新的精神全面推进党的建设伟大工程,全面提高党的建设科学化水平＂,对党的建设科学化提出了学习型、服务型、创新型的新目标。＂三型＂首先是学习型,学习型是＂三型＂的前提和基础。党的发展壮大就是一部与时俱进的学习史。党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要形式,是加强各级领导班子思想政治建设的重要措施,是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径。中央文件关于中心组性质的界定,     

注重"行动学习"追求"四个效应"

上饶市有3万多个党组织,有20多万名党员。建设马克思主义学习型政党的一个重大基础工程,就是把这些党组织建设成为学习型党组织,把领导班子建设成为学习型领导班子。我们注重调动和提高党组织和领导班子学习的积极性、自觉性,把＂学习型＂、＂能力型＂、＂素质型＂元素注入各级党组织和领导班子之中,培养党员干部人人学习、处处学习、时时学习的良好习惯,特别注重＂行动学习＂,全力追求＂四个效应＂。     

大姚县科级领导干部政绩评定有了“量身尺”

大姚县出台《科级领导干部综合考核评价办法（试行）》，在乡（镇）人大、政府、政协领导班子换届工作中，以上级评、同级评、下级评和群众评的“四评”方式，为全县科级领导干部政绩评定确定了“量身尺”。一是在考核内容上求新，实现由笼统向具体转变，确保考核结果的真实性。     

公开“述廉”——领导干部自我教育的好形式

山海关铁路地区共有10个基层站段领导班子。为切实加强领导干部反腐倡廉工作,今年以来,这个地区各单位在领导班子中普遍开展了公开“述廉”活动。75名科级以上干部都在本单位干部职工代表参加的大会上,作了深刻的“述廉”报告,认真地接受职工群众的监督评议。“述廉”活动深受群众的好评,有力地促进了领导班子的党风廉政建设。     

江城 抓好换届调查摸底工作

为全力做好县乡村换届工作,江城县高度重视,提前抓好调查摸底工作,把好脉问好诊。为做好乡镇村(社区)换届工作,江城县在2015年底就对全县5镇2乡和50个村(社区)“两委”换届进行了两轮调研摸底,通过民主测评、个别谈话、广泛开展谈心谈话、走访了解等方式,对科级领导班子运行、科级干部履职等情况进行全面了解,在做到换届前