努力构建高校党委中心组学习体系

高校党委中心组学习是全党领导干部学习的有机组成部分。当前，高校党委中心组学习开展的整体情况较好，但也存在着一些问题，主要表现为认识不到住、制度不健全、配套建设不完善等，影响了中心组学习的实际效果。鉴于此，要从思想、目标、制度、内容、路径、硬件等方面加强建设，全方位构建高校党委中心组学习体系。     

浅谈高校党委中心组学习的意义及价值——以九江职业大学为例

近年来,九江职业大学认真贯彻落实党中央和中共江西省委关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见精神,积极探索党委中心组学习机制,在高校建立多层次的理论学习服务体系,取得了较好的学习成效,党委中心组学习促进了高校各项工作的开展,推进了学校管理的制度化和创新性。     

进一步加强和改进党委中心组学习——访北京市委有关部门负责人

2008年9月1日，中共中央办公厅印发了《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》，强调各级党委要加强和改进党委中心组学习，努力把党委中心组学习提高到一个新水平。为贯彻落实中央文件精神，进一步加强和改进党委（党组）中心组学习。日前，中共北京市委印发了《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的实施意见》（以下简称“《实施意见》”）。     

进一步搞好党委中心组学习需要把握的几个问题

党的十五大以来，以江泽民同志为核心的党中央高度重视全党的学习问题，作出了一系列重要部署。党委中心组作为领导干部理论学习行之有效的方式，不断得到加强和完善，在推动理论武装工作中发挥了很好的作用。按照“三个代表”要求，根据十五届六中全会《决定》和中央组织部、中央宣传部两部文件精神，总结近年来省区市党委中心组学习的经验，在新形势下进一步加强和改进党委中心组学习，应着力把握以下几点：一、明确学习定位，是搞好中心组学习的前提党委中心组学习不同于干部群众的学习，也不同于其他方式的领导干部学习。中心组学习与党…     

对企业党委中心组学习的几点认识

党委中心组学习是领导干部进行理论学习和思想务虚的一项重要措施。新形势下，上海石化党委对各级党委中心组学习的定位是“学理论、议大事、出思路”。围绕“三大定位”，上海石化芳烃部党委注重与理论学习相结合，注重与重点工作相结合，注重与出成果相结合。开展了有针对性的中心组学习活动。本文从“三大定位”出发，谈对企业党委中心组学习的认识。     

当党委中心组学习秘书的一些体会

搞好党委中心组的学习是一项十分重要的工作。党委中心组学习秘书能否真正认清自己肩负的职责，尽心出力，积极工作，对于确保党委中心组的学习质量至关重要。对此，笔者结合近年来担任学习秘书的实践，对如何当好党委中心组学习秘书，谈一些粗浅的体会。一、充分认识学习秘书在党委中心组学习中的重要作用，努力解决好“愿当”的问题明确职责，爱岗敬业，是做好一切工作的重要前提。作为学习秘书，首先要对自己在党委中心组学习中的重要职责有清醒的认识。有的同志认为，中心组的理论学习有党委书记亲自把关，学习秘书无非就是提供资料，做…     

不断提升党委(党组)中心组学习成效

近年来，贵州省认真贯彻落实中央和省委关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见精神，积极探索党委（党组）中心组学习机制，创新载体，建立多层次的干部理论学习服务体系和考核机制，促进了各级中心组学习的规范化和制度化，取得了较好的学习成效。     

发挥党委中心组学习的引领作用

太原市各级党组织着眼于提高执政能力和领导水平，不断强化党委中心组学习，推动了学习型领导班子建设。结合中心组学习工作实践，就在建设学习型政党中重视发挥好党委中心组学习指导和引领作用，谈几点思考。     

努力提高中心组学习质量

中心组学习制度，是新时期领导干部学习理论的一种新形式和好方法。抓好党委（党组）中心组学习，是落实用邓小平理论武装全党的战略任务的一个主要环节。提高党委（党组）中心组的学习质量，则是这个重要环节中的关键所在。近年来，我们冷水滩区委中心组，在保证中心组学习数量的同时，十分注重提高中心组学习质量。主要做法和体会有以下几个方面：──准备充分是提高党委中心组学习质量的前提。毛泽东同志说过：“不打无准备之仗”。实践告诉我们：干任何工作，准备是必不可少的。党委中心组学习，也要做好充分准备。没有准备，是搞不好中…     

在学习中提高 在实践中升华

为了深人贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神，加强党委中心组规范化、制度化建设，发挥中心组学习的龙头作用，根据中共巴南区委的统一部署，惠民镇党委中心组按照“学习制度化、内容专题化、考核目标化、成果实践化”创建思路，在2004年积极开展了“示范党委中心组”创建活动，取得了良好的效果。     

述学·考学·督学——中心组学习管理模式新探索

党组（党委）中心组学习是各级领导班子和领导干部学习理论、加强思想理论建设的重要形式。近年来。省直机关工委通过在中心组学习中推广“述学、考学、督学”的“三学”管理模式，切实加强了对中心组学习的考核、约束和激励，有力地推动了省直单位党组（党委）中心组的学习。     

中心组学习十二天(一)

为进一步贯彻落实中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知，加强和改进党委中心组学习，中宣部制定了《关于加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》，重申要充分认识加强和改进党委中心组学习的重要性，切实加强领导，明确学习目的和内容，改进学风。为进一步完善学习制度，《意见》提出：“年度集中学习时间不少于12天。”为配合这一安排，本刊特开设“中心组学习十二天”栏目，安排“每一天”的学习研讨内容，每月一期，共十二期，以期对中心组学习安排有所帮助。     

党委中心组学习的由来和作用

了解党委中心组学习的由来和作用,对于明确党委中心组学习的定位,加强党委中心组的建设,发挥党委中心组学习的效能都是很有意义的。     

切实打好个人自学这个基础

个人自学是党委中心组集体学习研讨的基础。党委中心组学习所要求的自学，不同于一般的自学，必须同中心组集中学习结合起来，有以下基本特点：     

构建三级党委中心组学习网络的实践与探索

党委中心组学习是领导干部理论学习的一个创新，在全党的理论武装工作中发挥了重大作用。近年来，九龙坡区委坚持“理论强党、思想富区”方针，以争创示范型中心组为抓手，逐步构建起区委中心学习组，机关部门、街镇党委（党工委）中心学习组，村、社区党委中心学习组三级网络，推动基层党委中心组向规范化和制度化方向发展，夯实了基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力。     

重庆市着力打造开放式理论学习中心组

十六大以来，中共重庆市委把党委理论学习中心组作为加强干部理论学习，增强干部思想理论素质的一项战略性、基础性的工作来抓。在做好“规定动作”的同时，重庆市的中心组学习结合直辖市改革和发展的实际需要，着眼新形势、新任务新要求，以创新的精神加强和改进党委中心组理论学习，从观念、内容和形式三个方面着手打造开放式中心组。经过几年的摸索和实践，逐步走出了一条符合中央精神、切合重庆实际的开放式中心组学习之路。     

不断提高党委中心组学习水平

根据近年来各地各部门加强党委中心组学习的经验，提高党委中心组学习水平，要着重抓好以下几个方面。     

认真组织好党委中心组集体学习

党委中心组集体学习,是中心组学习的主要形式。按照2000年中组部、中宣部关于加强和改进党委中心组学习的《意见》,每年度党委中心组集体学习的时间应不少于12天。根据这些年来的实践,组织好党委中心组的集体学习要把握好以下环节。     

必须始终坚持的一项重要制度——谈党委中心组学习的重要意义

党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习，促进领导班子思想政治建设的学习制度，是一项必须始终坚持的重要制度。以胡锦涛为总书记的党中央高度重视党委中心组学习，十六届中央政治局连续进行了44次集体学习，十七届中央政治局目前已进行了12次集体学习，为全党作出了表率，为各级党委中心组树立了榜样。     

丰富学习载体 推进党组织建设

一是发挥中心组学习作用。继续开展党委（党组）理论中心学习活动．推进各级党委（党组）中心组学习的制度化、规范化和科学化，充分发挥党委（党组）理论学习中心组在理论武装工作和学习型党组织建设中的龙头作用。采取集中学习和自学相结合的方式，