社会化的大学阶段

社会化是一个过程,它指的是一个人生下来后,通过社会中多因素的交互作用,学习知识、技能、社会规范等,逐步成长为社会的一名成员的整个过程。广义的社会化是指一个人在一个变化着的社会中,从生至死,不断学习、调整,以适应社会的全部过程。从这个意义上说,社会化不是一次所能完成的,它本身是一个从出生到死亡的过程。狭义的社会化则是指从婴儿时期到青年时期,约二十年左右的一个特定阶段。本文中,“社会化”一词采用后一种含意。     

对我国城镇青年就业趋势的预测

解决我国城鎮青年的就业问題,是本世纪末实现四个现代化所面临的重大问題之一。它涉及到生产力的发展,涉及到青年的健康成长,涉及到千家万戶的利益,也影响到社会的安定团结。粉碎“四人帮”以来,在党和政府的关怀和努力下,已有大批城鎮青年走上工作岗位。然而,对于城鎮青年的前途,有不少干部,不少青年,还有一些尚未进入劳动年龄的学生,仍有模糊的认识,甚至还有悲观的情绪。因而运用马列主义、毛泽东思想的立場、观点和方法,认真回顾解放以来我国青年就业的历史,正确分析现状,科学预测未来,不仅具有重要的现实意义,而且具有深远的战略意义。     

青年人才学的特殊性

人才学,是一门新兴的以人才和人才问题为研究对象的学科。青年人才学,是人才学的一个分支,它以青年期的人才和人才问题为研究对象,探索青年人才和青年成才问题的一般规律,以实现对青年人才的最优化选拔、合理化使用和科学化管理。青年人才和青年成才问题,之所以要列为专题研究,并必将受到人们的普遍关注和重视,这是因为它除了具有一般人才和人才问题的共性外,还具有它自身的特殊性。 (一)青年时期是个体人才生命发展的黄金时代,它具有特殊的人才价值。     

当代青年中的依赖思想试析

青年时期是世界观初步形成的时期,待人处世的行为准则也在达一时期明显地表现出来。其中,对于人生的态度,是自强不息,还是依赖他人,是个很值得注意的问题。本文试就当代青年中依赖思想的产生和实质作浅略的分析,就教于研究青年问题和从事青年工作的同志们。     

高校学生党支部建设探微

高校学生党支部作为高校各级党委设立在青年学生中的党的基层组织形态,它不仅是党组织与青年学生之间对话、沟通的纽带和桥梁,更重要的是,它对于党的理论宣传、党对青年学生的思想引导以及党的方针政策在青年学生中的贯彻执行起着举足轻重的作用。然而,无论是在理论界还是现实中呼吁对高校学生党支部建设进行反思的声音此起彼伏。本文从目前反映最强烈的诸多问题入手对问题本身以及具备可行性的对策进行了讨论。     

对世界青年问题的分析——联合国科教文组织二十二届大会关于1984—1989年中期规划的青年工作的方针的说明

1.如果不事先对青年这一概念的定义本身进行一番探讨,就对青年问题进行研究,看来是困难的。教科文组织1968年的报告曾把社会看作是青年的人定为青年人。这个定义决非纯实用主义的,它指出青年是一种随时代、地理和文化背景而变化的社会分类方式。自从工业化前社会表示进入成年期的流行的入会仪式以来,从儿童到成人这一过渡时期的期限已大大延长,甚至包括15—25岁年龄组,这是许多国家和联合国系统采用的定义。 2.然而单纯地从年龄上下定义,把青年仅看作是生理和心理现象,是很不够的。某些     

我国青年研究学科化的几个方法论问题

在对我国青年研究的发展历程进行回顾的时候,首先需要把握以下两点:第一,要将70年代末80年代初兴起的青年研究与这以前的、关于青年的工作性和政策性研究区分开来。如果说这两者在研究任务、研究原则尚有一般意义上的相通之处的话,那么,若从研究的领域与范围、研究视点与方法乃至具体程序着眼,我们就无法将它们混为一谈。这种区分之所以重要,是因为这涉及到对青年研究的学科价值的评价问题、涉及到科学意义上的青年研究方法论的确立问题。具体说来,关于青年的工作性和政策性研究只是青年研究的一个部分。在     

青年发展的衡量标准问题——以50年代、90年代青年的比较为例

青年发展问题正在引起社会各界的强烈关注,也出现许多争论和疑问,首当其冲的便是如何评价十六年来在改革和开放时期青年发展的种种实绩和种种问题,也就是在70年代末80年代初,中国青年因为就业岗位不足,因为某种政治诉求难以满足,也因为日常经济压力的增强,显得极其焦躁不安。从几乎每个家庭到街头,从传媒到工作单位,到处弥漫着青年的怨气和不满。年轻的青年(如高中生)和年长的青年人(如返城知青)尽管经历大大不同,但是对社会现实的批评却是一致的;而且,无论从哪个角度看,他们的生存状况是一样的糟     

票据伪造的民事法律后果

票据伪造的民事法律后果，是一个比较复杂的问题。它涉及到票据效力、票据权利的效力问题，也涉及到因对票据伪造效力的法律评价，以及所引起的民事权利、义务和责任问题，同时，还涉及到善意当事人之间的利益衡平问题。本文主要讨论票据行为伪造的民事法律后果，涉及有关票据权利与义务的问题和付款人付款行为和真实签章人的票据义务履行的法律后果问题。     

青年社会学之我见

青年研究是一门综合性的学科,是关系到如何培育一代又一代的社会主义新人,使无产阶级革命事业沿着马列主义、毛泽东思想的正确轨道胜利前进,最终实现共产主义的一门重要的新兴学科,它在社会科学领域中有着重要的地位。青年研究涉及许多学科,贯穿于社会研究的各个方面。对青年的科学认识和青年问题的正确解决,需要借助社会学的一般理论和研究方法,而运用社会学知识来研究青年和青年问     

当前青年研究的几个问题

一、近年来青年研究的一般动向和基本特点 这是一个非常难以概括的问题,但是,我们可以注意到,近两年来青年研究取得比较大的进展,除论文发表得越来越多、有关调查也越来越多以外,更重要的是,一些重要的理论问题的探讨引起了广泛的关注。比如谭建光先生连续发表的关于现代青年人格的探讨论文,已经显示出了相当的理论价值。我发现,青年问题研究从内容上讲涉及的面越来越宽,但也形     

重视问题意识的培养

（一） 提及“问题意识”，笔者不由想到了毛泽东同志在青年时期曾撰写的《问题研究会章程》，在这个章程中，他提出了当时中国需要研究的144个问题，内容涉及政治、经济、文化、     

美国青年问题研究的理论趋向

问题所在把青年问题研究中特有的一片混沌整理就绪殊非易事。除了一些零星混乱的研究结果之外,我们尚未见到概括性的理论。“青年”一词本身就不明确,场合不同,涵义也就不同(联合国教科文组织,1981年)。它既是一种实际情况,又是社会的一种创造。一部青年史,从来就是曲曲折折的,它带有主观随意性,还有若干动荡不定。欧洲进入工业社会以前,农民家庭往往子女过多,父母难以管束,青年人流入城市,形成与成年人迥然不同的团伙和帮会。工业革命加剧了世代之间的冲突。到了20世纪前半叶,在先进的工业社会里,青年期变成一种得到普遍承     

青年信教问题的分析

宗教,是十分复杂的社会历史现象。它产生于原始社会末期,在阶级社会里形成了完整的教规、教义和神学体系。社会主义时期,由于经济还不够发展,民主政治有待完善,社会发展的不平衡决定了人们思想意识的多层次性,宗教在一部分人中的影响仍然存在并将长期延续下去。目前,我国有几千万人信仰天主教、基督教、佛教、道教和伊斯兰教,其中18至35岁的青年约占30％。近几年新入教的教徒中也有相当数量的青年。信教青年虽在全国青年中所占比例很小,但由于我国人口众多,据估计,绝对数也有数百万之多。探讨这部分青年的信教原因、特点以及宗教对青年的影响,研究如何对待青年信教问题,是青年工作者无法回避的课题。     

人生价值研究综述

无论是对人的问题进行理论研究,还是对青年进行共产主义教育,都不可避免要涉及“人生价值”的问题,因此,它不仅引起哲学界、社会学界、伦理学界和文艺界的关注,一部分大学生在探索人生意义的奥秘时,也对这个问题倾注了浓厚的感情。弄清楚人生的价值是具有理论意义和实践意义的。目前,报刊上已公开发表了一些研究成果,其中有的问题还有待进一步深入探讨。     

新时期人民内部矛盾问题论析

新时期人民内部矛盾问题论析郑州大学杨清涛一、新时期人民内部矛盾的表现形式我国的社会主义改革是全面的改革，它涉及到从经济基础到上层建筑的各个方面。因此，新时期人民内部矛盾也必然表现于社会经济、政治、思想文化等各个领域。（一）人民内部矛盾在经济领域的表现...     

试论邓小平改革理论中的辩证法思想

在此世纪之交的重大历史时刻,认真学习邓小平改革理论中的辩证法思想,深刻总结改革开放中的经验教训,对于我们继续推进改革大业,解决改革中存在的一系列理论和实践问题,必将产生积极的影响。一、改革的渐进性与激进性中国的改革从总体上看是渐进的,但并不排除某个阶段、某个领域的激进性。我们的改革总的来看是涉及到社会主义发展的机制问题,但也涉及到产权问题,涉及到所有制等基本制度问题,从解决这些问题的进程和可操作性看,它需要一定的条件和现实可能性,这就必须有一个逐步的、循序渐进的发展过程。中国的改革大体上是从农村开始,然后转…     

青年干部要加强自身锻炼

青年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，它决定着青年对各种事物和现象的判断选择、好恶取舍，支配着青年的行为。当前，我国的干部队伍结构发生了新的变化，大批青年干部走上了各级领导岗位，这些青年干部作为跨世纪的一代，是党和国家的骨干力量，是实现现代化建设目标三步走战略的希望所在，也关系到社会主义事业在中国的前途和命运。跨世纪青年干部正处在一个改革开发、社会转型、高速发展、机制活跃的社会结构中，他们具有丰富知识、业务能力强、有朝气、思维敏捷、有开拓精神、接受新事物快等特点。但在社会转型时期。各种…     

研究新格局应该弄清的两个问题

一个时期来,研究企业思想政治工作新格局的文章已经发表了很多,笔者读了一些,受到不少启发,但也感到有一些不足:一是有些问题没有涉及到;二是有些问题没有从理论上弄清楚;三是有些说法值得商榷。这里提出两个问题供大家讨论。对格局的研究应当全面所谓格局,按照辞书的解释,就是结构、格式、式样。是说一篇文章或一个事物中的各个部分按照什么样式组织起来的。它应当包括各个部分的相对位置及相互关系。     

走出高校青年思想教育者的误区

近年来,有一种倾向,似乎一提起高校的思想教育工作,就以为那是纯属对青年大学生而言的,而一触及思想教育者本身的问题时就讳莫如深。殊不知,大学生思想教育实效如何,与从事此项工作的人员关系重大。当今高校,大多数思想教育者的业绩令人欣喜,但不少青年思想教育的表现却不尽如人意,其本身也存在诸多问题,并且已经陷入或正在陷入误区。