构建五维领导战略思维体系

我国正处在改革开放和现代化建设的新时期，在落实科学发展观的大背景下，各级领导干部应提高战略思维能力。本文把科学发展观和领导战略思维有机的结合起来，提出积极构建五维领导战略思维体系——系统思维、危机思维、机遇思维、和谐思维和创新思维，赋予了领导战略思维新的时代特色。     

毛泽东的战略思维

战略思维,在毛泽东的思想方法和工作方法中,占有十分突出的地位。早在青年时期,毛泽东的思想就有一个重要特点：力求把握事物的“大本大源”,把它放在首要地位。     

现代领导的有效战略思维浅见

现代领导的有效战略思想问题随着经济全球化浪潮的到来而日益突显出来,成为领导干部关注的热点。本文对如何确定领导干部有效战略思维进行了初步探讨。     

毛泽东领导思想对新时期党提高领导科学发展能力的指导意义

毛泽东在领导中国革命和建设的实践中所形成的领导思想,成为实现党的领导的重要保证.在毛泽东的领导思想中,始终把实事求是作为根本的工作方法和领导原则,坚持服务人民的价值取向,重视出主意和用干部两个关键环节,灵活地把马克思主义哲学基本原理和方法论转化为各种具体的工作方法和领导方法,并运用到党的领导实践中.毛泽东的领导思想对于新时期加强党的执政能力建设,特别是提高领导科学发展的能力具有十分重要的指导意义.     

简论毛泽东的领导方法

我们党由幼稚到成熟,走过了一段极为不平凡的历程。在这个过程中,毛泽东注重领导方法对完成工作任务的极端重要性,倡导科学的领导方法,从实践中总结经验,对领导方法问题进行了具体论述。毛泽东领导方法理论是我党伟大的理论创造,曾经教育和培养了中国共产党的几代领导者,今天,对构建中国特色的领导科学,对教育和培养新一代党的领导者仍有重大的、深远的历史影响。     

毛泽东领导思想对新时期党提高领导科学发展能力的指导意义

毛泽东在领导中国革命和建设的实践中所形成的领导思想,成为实现党的领导的重要保证。在毛泽东的领导思想中,始终把实事求是作为根本的工作方法和领导原则,坚持服务人民的价值取向,重视出主意和用干部两个关键环节,灵活地把马克思主义哲学基本原理和方法论转化为各种具体的工作方法和领导方法,并运用到党的领导实践中。毛泽东的领导思想对于新时期加强党的执政能力建设,特别是提高领导科学发展的能力具有十分重要的指导意义。     

从毛泽东哲学思想学习领导方法和工作方法

毛泽东历来重视理论和实践的统一,重视世界观和方法论的统一,他运用马克思主义哲学的基本原理,结合中国的具体实际,创造了一个又一个独具特色的领导方法和工作方法.新时期,从毛泽东哲学思想学习领导方法和工作方法,依然具有重要的现实意义.     

从毛泽东哲学思想学习领导方法和工作方法

毛泽东历来重视理论和实践的统一,重视世界观和方法论的统一,他运用马克思主义哲学的基本原理,结合中国的具体实际,创造了一个又一个独具特色的领导方法和工作方法。新时期,从毛泽东哲学思想学习领导方法和工作方法,依然具有重要的现实意义。     

注重提高领导者战略思维的能力

本文根据江泽民同志在全国党校工作会议上讲话精神 ,阐述了领导者必须提高战略思维能力 ,提出了领导者战略思维能力的三个基本要求 ,围绕重大问题进行战略思维的四个要点 ,并对如何提高领导者战略思维能力 ,从理论武装、谋略手段、信息扩展、社会实践等四个方面进行了探讨。     

毛泽东领导方法再认识

领导活动离不开领导方法.在领导中国革命和建设的过程中,毛泽东特别重视对领导方法的总结,他强调领导者必须重视领导方法,不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法;无论进行何项工作,必须采用一般和个别相结合、领导和群众相结合的方法;要学会“弹钢琴”的领导艺术;为着领导必须有预见.     

试论毛泽东的领导制度建设思想

领导制度是领导活动中所依据的原则、体制、规则、程序等的总和 ,中国共产党领导制度是我国领导制度体系中最重要的制度。毛泽东在不同历史时期对党的领导制度建设提出许多重要思想 ,研究这些思想 ,对当代政治文明建设有十分重要的意义     

领导干部必须提高战略思维能力

战略思维作为从宏观整体和长远发展层面来认识和把握事物个局的辩证思维，从本质上说是一种治国安邦之道，它凝结着一个人、一个民族、一个国家自立、生存、建设与发展的全部智慧。新时期，领导干部必须提高战略思维的能力。     

毛泽东领导伦理思想探析

毛泽东是中国共产党领导伦理思想的开创者和主要实践者。其领导伦理思想是在长期的革命战争及社会主义建设过程中逐步形成并发展而成的,主要表现在大公无私的精神、坚忍不拔的意志、诚实可信的品格等方面。认真研究毛泽东的领导伦理思想,对于现阶段加强党的领导、改进党的作风,具有重要的借鉴和指导意义。     

毛泽东的领导方法理论与实践

毛泽东的领导方法是中国共产党人的领导思想方法与工作方法的统一体,是毛泽东哲学思想的重要组成部分.毛泽东领导方法理论包括领导方法论原则和领导艺术两个层面的内容.毛泽东的领导方法论原则主要有实事求是、调查研究,矛盾分析、全面联系,群众观点、群众路线,独立自主、自力更生等;毛泽东的领导艺术主要有审时度势、随机决断,原则坚定、策略灵活,统筹兼顾,抓住中心,注意分寸、掌握火候,尽力而为、留有余地,集体领导,分工负责等.毛泽东还认为,作为中国革命和建设事业的领导者,必须具备志向远大、作风务实,终生学习、追求新知,全局在胸、深谋远虑,集思广益、多谋善断,德才兼备、知人善任,刚健有为,创造进取等优异的主体素质.     

现代领导的战略思维与构建和谐社会的领导力提升

现代领导者要适应形势和环境的变化,运用战略思维应对各种挑战,提高构建和谐社会能力,因此,要实现思维方式六个方面的拓展。     

毛泽东群众路线的领导方法

毛泽东在长期的革命实践活动中,把为广大人民群众谋利益作为共产党人最崇高的使命,把人民群众作为领导活动的根本动力,把群众路线作为根本的领导路线,形成了＂从群众中来,到群众中去＂的马克思主义的领导方法和领导艺术.他强调,从群众集中起来又到群众中坚持下去,以形成正确的领导意见,这是基本的领导方法.     

注重提高学员的战略思维能力

提高和培养学员的战略思维能力是党校教学工作中应十分注意的问题,战略思维能力是由各种素质形成的,它的培养能使学员站在战略的高度视察处理实际问题,摆正全局与局部,眼前与长远利益的关系;使学员善于运用辩证法和所学知识,全面地分析问题,把握客观事物的发展规律。     

浅析如何提高领导干部的战略思维能力

战略思维能力贯穿于现代干部的领导实践中,是各级领导干部都应具备的一项基本素质和能力。新时期提高领导干部的战略思维能力,要着力提高领导干部的理论修养,丰富他们的学识,鼓励他们注重实践,在不断的实践中总结经验,提高认识,开拓创新。     

培养和提高领导干部的战略思维能力

战略思维是领导干部必备的一种素质和能力，也是新形势下对领导干部提出的迫切要求。战略思维的基本要求是一切着眼全局。领导干部的战略思维能力可以从提升哲学理论修养、提高学习能力、实践等方面来培养。     

遵义会议确立毛泽东领导地位问题研究

探讨遵义会议是否确立了毛泽东领导地位的问题,可以从"遵义会议"和"遵义会议时期"两个概念,即从遵义会议本身和从遵义会议的酝酿、召开及其决议的最后通过乃至下发、传达与贯彻这一完整的历史过程进行考察。遵义会议本身虽然并没有推举毛泽东"在党内负总责",也没有让他成为"最后在军事指挥上下决心的负责者",但是,在贯彻和运用遵义会议精神的过程中,在领导各路红军粉碎国民党军的围追堵截并取得长征胜利的英勇斗争中,在克服"左"倾教条主义和右倾分裂主义挑战、维护全党与全军团结统一的过程中,在创建新的革命根据地的艰辛探索中,在完成党的政治路线的转变并最终促成全国抗日民族统一战线的伟大历程中,毛泽东都发挥了无可替代的领导作用。遵义会议确立了毛泽东在党和红军的领导地位,不仅是这段历史亲历者的共识,也是基本的历史事实。