研究式语文教学探索

研究式教学,是指创设一种类似科学研究的情景或途径,由教师指导学生或学生自主提出并围绕问题,在整合已有知识的基础上,让学生主动去寻找与问题有关的信息资料并进行归纳、整理、反思,从而获得新知识的一种教学方式。联系生活的语文研究式教学以学生已有的知识和经验为基点,开发生机勃勃的研究主题,探索多维性、可操作性的研究原则,组织有序性的教学流程,在实施的过程中充分发挥学生的主动性、创造性,教师真正退到指导者和引路者的行列中,学生在知识的习得过程中培养能力,从而获得情感的养成和精神的建构。     

用AT89C2051设计的秒倒计时器

本文介绍了一种利用单片机AT89C2051设计的秒倒计时器,具体介绍了硬件的电路设计、接口技术和软件的设计方法。该方案具有一定的实用性和使用上的方便性．并成功地应用在蓝球比赛和知识竞赛比赛中。     

网络教学成为高职教育新模式

网络教学是一种新生事物,是开发和利用网络知识与信息资源进行教学的过程。网络教学,可以看作是教学的工具或媒体。如何指导学生运用网络资源,促进学生积极自主学习,加强师生交流,加强师生协作研讨,优化教学过程,成为高职教育的新模式。     

高职英语自主学习能力的培养途径

高职英语教学,教师不仅要向学生教授英语知识,更重要的任务是在平时的教学中运用多种策略开发他们自主学习的能力.本文根据高职学生的实际情况,结合教学实践探究了几种培养学生能力的途径,旨在提高他们的英语水平为继续学习打下基础.     

关于对青少年进行挫折教育的思考

青少年挫折教育的紧迫性 第一,当今时代是一个充满竞争的时代,这种竞争不仅是知识、智力的较量,更是一种拼搏进取的意志、克服困难勇气的较量。正当前应试教育体制下,过分地重视学生的智力训练。忽视了学生非智力因素的开发与培养。许多家庭只重孩子的成绩不重孩子的人格培养,生活上体贴人微,关爱备     

积木式多功能自动检测实验实训平台的研制

本文介绍的是一种新型的积木式多功能自动检测实验实训平台。它由操作中心平台、信号处理与显示模块、积木式传感器模块、接口与损耗补偿模块、电源时钟及信号源模块等部分组成,能满足高等院校相关专业师生实验实训、科研及创新活动的需要。     

基于Blog技术的法律教学改革

Blog技术具有人际交流、信息传播及知识管理等诸多功能,是教育信息化发展的重要方向。Blog技术便于法律教育主体掌握,能够强化法律教学中的交流,推动法律知识的传授方式和学习模式的改革。Blog技术在法律教学改革中的使用应针对教师Blog和学生Blog采取相应的策略。     

软件专业“项目体验式”实训教学模式探索

实训教学是高职教育中很重要的教学环节。“项目体验式”实训教学模式是借鉴企业培养新员工的思路而提出的一种新的教学方式。通过该模式的教学,学生不仅体验了项目的真实开发过程,在知识、能力、素质方面得到锻炼和提高,而且求知的心理状态趋于成熟,能够从容应对新技术的快速更替。     

“学生身体素质评定与训练系统”的功能与设计

为加强学校体育教学管理和解决学生身体素质自我锻炼的问题,北京人民警察学院警体教研部与中国电子进出口公司合作,研究开发了一个“学生身体素质评定与训练”的多功能的计算机软件系统。该系统由七个模块构成,具有信息管理、辅助教学和自动给出训练处方的功能,其特点是界面统一,便于操作,运行速度快,录入方式多,统计功能强,可扩展性好。     

关于对青少年进行挫折教育的思考

一、青少年挫折教育的紧迫性 第一,当今时代是一个充满竞争的时代,这种竞争不仅是知识、智力的较量,更是一种拼搏进取的意志、克服困难勇气的较量.在当前应试教育体制下,过分地重视学生的智力训练,忽视了学生非智力因素的开发与培养.许多家庭只重孩子的成绩不重孩子的人格培养,生活上体贴入微,关爱备至.孩子只接受家人的关爱却无须付出,自我意识过强,受不得一点委屈和打击.     

建立中国资本市场国际板的法律思考

上海证券交易所国际板的建立已箭在弦上,被管理层列入正式工作议程。国际板的建立是我国资本市场发展的必然选择,一方面拓宽了资本市场的投资渠道,为红筹股公司的回归提供了有效的途径;另一方面也有利于扩大我国证券市场的国际影响力。但在国际板的发行主体、发行方式和投资者权益保护方面我国的法律规定仍存在不足,本文运用了比较分析法,比较分析了美、日、英等国外证券市场中国际板的法律规定,进一步提出了我国建立国际板的相关建议。     

教案著作权问题探讨

在教案的著作权问题中,教案是否是作品、教案著作权归属、教案本物权归属三个问题的结论是:教案是作品,编写教案产生的是演绎作品;教案属于一般性职务作品,其著作权归教师个人所有,但学校有权在其业务范围内优先使用;教案本的物权归教师所有。     

刑事侦查课堂教学模式新探

"喀斯特"课堂教学模式,是一种以教材为基础,以构建为前提,以讲授为引导,以自学为依托,以效益为目标的教学模式.其理论依据是教育心理学中的认知主义、人本主义与建构主义.它遵循"以学生为中心"的教学理念,通过选取少而精的内容作为讲授、引导的教学切入点,由此发散开去,激发学生强烈的听课兴趣和业务钻研的愿望,通过制度设计与安排,引导、鼓励、督促学生积极、主动地搜集、阅读课外专业书籍、资料,努力构建富有个性的知识体系,形成独特的观察、思考、分析、解决问题的方式、方法,为创造性思维的达成奠定基础.     

专业色彩风景写生教学特色分析

专业色彩写生教学应根据专业基础、专业特色和专业岗位能力需求,来确定不同的课题内容。教学计划和教学方式应凸显观念创新和技法创新,努力做到按岗位能力要求来施教育才。     

公安高等院校刑事技术专业毒物分析实验教学初探

《毒物分析》是公安高等院校刑事技术专业一门重要的专业课。根据教学实践 ,对刑事技术专业《毒物分析》的实验教学必须简化教学内容 ,精心挑选实验 ,保持实验的系统性、实用性和先进性 ,认真落实实验的每一个环节 ,以有效地巩固学生所学的基础理论 ,培养学生动手能力 ,最大限度地满足实战需要。今后应适当增加该课程及相关基础课的课时 ,加大仪器投入 ,加强专业教师队伍建设 ,以保证教学质量和学科的健康发展。     

公安高职院校治安管理专业的课程体系开发

公安高职院校治安管理专业课程开发应当遵循就业导向、校局合作开发、典型工作任务本位等基本理念，其开发的具体路径依次是：开展专业人才市场调研，确定专业人才培养目标；分析职业岗位群典型工作任务，设计专业课程学习领域；编制专业课程计划，制定课程标准；设计专业课程总体结构，编制专业教学计划；编制学习领域课程教学大纲，开发教材等教学资源。     

综合性、设计性侦查学实验模式研究

侦查学是一门实践性很强的应用型学科,侦查学实验是侦查学必不可少的组成部分.在传统的侦查学实验中,学生往往是不断地重复老师所作的项目内容,验证性的实验模式占了所有实验项目中的绝大多数.综合性、设计性侦查学实验模式改革可以提高教学质量,培养学生的开拓创新能力,而综合性、设计性侦查学实验模式改革的实施计划、人员组织分工、实验步骤、实验内容、成绩评定方法等事项对教学效果影响较大,在教学模式改革的探索中应该得到相应重视.     

关于教案著作权的法律思考

老师的教案是否为作品,主要是看教案是否具有独创性。教案是作品,是属于一般的职务作品。教案的著作权应属于教师本人。教案应该受到《著作权法》的保护。     

论我国上市公司独立董事制度

从 2 0世纪 90年代开始 ,独立董事制度作为一项规范和完善公司治理结构的制度日益受到世界各主要国家和地区的重视。在我国 ,随着证券市场的发展 ,上市公司暴露出越来越多的问题 ,我国的独立董事制度 ,还不是一项十分成熟的制度。要完善这一制度除了赋予独立董事一定的权利之外 ,更重要的是要加大对独立董事的监管 ,建立自律组织 ,从而在根本上保证独立董事的独立和公正 ,更好地完善公司的智力结构     

公安院校思想政治理论课校外实践教学研究

公安院校思想政治理论课校外实践教学不仅意义特殊,而且教学资源丰富,教学优势明显。但在实践教学过程中还存在诸如教学资源浪费,教学方式单一,校外实践教学未纳入学校整体教学计划,教学体系不够健全等问题。应改革教学内容和教学方式,建立建全思想政治理论课校外实践教学长效机制、管理机制、保障机制和考评机制,提高教师的实践教学能力,以培养公安大学生的创新精神、实践能力和综合素养。