刍议非言语交际形式的分类

目前非言语交际往往通过具体的列举来分类,虽然清楚明晰却难免顾此失彼。若按交际手段分类,将非言语交际分为直接交际和间接交际两类,即可涵盖所有形式。这里的直接交际是指交际者由自身身体而不借助他物发出的交流信号,主要包含副语言和身体语;间接交际是指交际者通过自身身体以外的介质进行的交际,主要包含物体语和时空语。文中对副语言、物体语等重要概念也进行了重新定义。相比而言,直接交际可控性强、直观性强、文化蕴含相对有限,而间接交际反之。此分类法亦适用于人类交际形式的分类,即人类交际亦可分为直接交际和间接交际,从而为交际分类提供了新的角度。由此人类交际可被归纳为直接交际、间接交际及直接交际+间接交际三种形式。     

跨文化交际者应该具备的十三种关键能力

具有不同文化底蕴、不同文化背景的交际者们,在实施跨文化交际过程中,对于特定事物的心理定势,思维过程和对于具体问题的采取的行为方式,都必定携带着不同民族的文化信息;就如同遗传基因携带特定的生命密码一样,这些信息包括以海洋文化或农业文化为基础的民族性格和价值取向。那么,具有如此不同内质交际者们,怎样能够实现预期的交际目的呢？在绝大多数情况下,跨文化交际者们实现有效交际的关键取决于交际者自身的交际能力与技巧。     

加大公共财政支持农村发展的力度

改善农业和农民的弱势地位 农村公共产品是指在农村地域范围内，用于满足农民基本生活和农业正常生产的公共需求的社会产品。长期以来，两大因素制约着农村公共产品的供给，一方面受经济发展阶段财力不足的制约，另一方面由于农村相对的的弱势地位。二元经济格局、城市农村信息严重不对称，市民、农民权力存在不平等。     

全民所有决不等于全民所无

全民所有决不等于全民所无徐坚冰现今对全民所有企业议论纷纷，什么效益低下、缺少活力等等言论，俯拾即是。议论者有两种人，大多数，是希望通过深化改革，使全民所有企业蓬勃发展，因为他们认识到全民所有制企业是社会主义的支柱。没有这个支柱，不用说社会主义现代化的...     

跨文化与语言和非语言交际

在跨文化交际中 ,语言与文化、语言与非语言交际融为一体 ,不可分割。语言交际与非语言交际表达一致时 ,交际效用呈最大规律 ;两者不一致或相互否定时 ,交际效用呈递减规律 ,甚至抵消 ;遇到交际障碍时 ,非语言交际起修补作用。跨文化交际目标是交际经济化、效用最大化     

人类表演理论视角下的对外汉语交际能力研究

近几年来，随着对外汉语教学事业的飞速发展，如何提高对外汉语教学质量也得到了相关部门的高度重视。培养学生交际能力作为对外汉语教学的一个重要任务，更是引起了诸多对外汉语教学者的广泛关注。本文首先对表演能力和交际能力的关系进行研究，并在此基础上探讨表演理论视角下的对外汉语交际能力培养对策，以此来为今后对外汉语交际能力方面的教学提供一定的参考依据。     

“月光”不光彩

白领中的“月光族”一说，早已不是什么新鲜的社会现象了。这批中高收入的年轻人群每个月将不菲的收入在衣食住行、交际娱乐等各项必要的消费中，以不必要的大手笔、高频率、高标准的方式挥霍殆尽，有些甚至还会入不敷出，月月负债。攒钱自是不必谈了，补贴父母一般也只是象征性地在口中说说而已；父母倒是常常充当他们月末的收留者、接济者。     

法律解释方法在保护弱势者权益倾向案件中的效用及其限度——从指导性案例40号切入

在最高人民法院发布的指导性案例40号中,法院对《工伤保险条例》第十四条等表述的"工作原因""工作场所"择取与工伤保险机构不同的解释方法,综合运用多种解释方法对处于弱势地位的劳动者作出有利解释,有助于保障立法目的实现、约束行政机关的行政行为、保护弱势者权益的政策在全国范围内形成扩展效果以及增进民众积极依法维权的意识等。但是,地方法院在参照适用保护弱势者权益倾向的指导性案例做裁判时,还需注意有利于弱势者解释的限度,具体包括:以文义解释为首选解释方法、在个案中细致甄识弱势者身份、确认保护弱势者的指导性案例与待决案件类似,以及在保证程序公正的基础上达成司法共识等。     

民国时期女教师的经济地位状况研究(1912-1937)

女教师是民国时期职业女性中人数最多的群体。人们对女性从教的认同使女教师队伍得以迅速发展。但是,与男教师相比,女教师仍处于普遍的经济弱势地位,具体表现在:她们多处于教师行业的较低层次,即以小学教师为主、职位低、多集中于待遇较差的私立学校,从而造成其收入的整体低下。女教师经济地位的低下是多种因素作用的结果:社会经济发展的滞后、女子教育的不发达、性别歧视的根深蒂固、就业女性无法避免的家庭与事业的冲突,等等。     

社会性别视域下近代城市女工经济地位探析(1920-1930s)

借助社会性别的分析路径,可以深入揭示特定时期女工的经济地位状态。近代工业化的发展使女工人数剧增,女工成为近代从业女性中人数最多的职业群体。女性外出就业迈出了自身解放的决定性一步,是其地位提升的关键,但与男工相比,女工普遍处于弱势的经济地位:女工能够进入工业企业"权力"阶层的为数甚少,而且多集中于低技术部门,导致其职业收入的整体低下。女工经济地位的低下是历史和现实多种因素的结果,显示出时间、空间和性别在近代社会的交错和复杂。     

口语交际的心理透视

口语交际是指人们通过口语来交流思想、传递信息的过程。语言是人脑的一种特有功能,口语表述中,不仅要活跃脑细胞、开发左右脑能量还要科学用脑。语言和思维密不可分,成功的口语交际,在开发智力因素（思维的灵活和敏捷等）的同时,还要提高人的非智力因素（自信、积极的心态等）,因为,口语交际需要的综合素养中,心理素养起着支配和决定作用。     

茶文化宣传内容的恰当性探析——从跨文化交际的角度看其交际效应

为发展茶业经济,茶文化被大力宣传,茶文化宣传的本质是跨文化交际。本文从交际风格、民族中心主义、权力距离和宗教思想四个方面对英文版《武夷山茶文化》的宣传内容的恰当性进行评析,指出其交际效果与目的意图不相符的问题,从跨文化交际的角度分析造成交际效应问题的原因,并提出调整策略。     

践行“三个代表”扶持“弱势群体”

当前，我国城乡都有一部分人处于弱势地位，被称为“弱势群体”。他们无论在生活方式与职业的选择上，还是在享有社会权利与资源的运用上，都远远落后于其它社会群体，其思想、情感和心理相当复杂，带有明显的消极和负面色彩。     

浅谈农村学生弱势群体的教育救助

在当前农村教育中，存在着贫困家庭学生、女童、留守儿童等弱势群体，他们急需政府的救助。建议政府要加大教育救助力度，健全政策法规，保障弱势学生的受教育权，同时重视弱势学生的心理救助，外部救助与自我救助相结合，帮助他们走出弱势困境。     

在GDP崇拜面前环保部门是弱势群体

要想改变环保部门的弱势地位,只能赋予其应有的独立自主的处罚权和执法权. 黑龙江省环保厅因为不愿意透漏污染企业名单受到了媒体和时评作家的严厉批评.我倒觉得环保厅非常值得同情.正如河南省环保局一官员的深切体会,"他们是抓耗子的,可是自己也是风箱里的耗子,两头受气."     

影响英语专业学生交际意愿的个体差异因素研究——态度和动机

本文的目的是探讨学习者个体差异因素对交际意愿的影响。研究对象是两个平行班级中交际意愿最高和最低的两组学生,使用态度/动机量表对她们的态度和动机进行测量,结果发现尽管在一些分项中交际意愿低的学生比交际意愿高的学生得分更高,但在动机和态度量表总分上,交际意愿高的学生要显著更高,显示学习者的态度和动机会对他们的交际意愿有一定影响。     

论交际意图与言语行为

交际意图一般是指通过言语行为传达的、进入言语交流过程的意图。从动态的角度看，交际意图具有依附性、交流性、动力性、衍生性和不可控性，可以分为信息意图和动机意图、直接意图和间接意图、显性意图和隐含意图、始发意图与继生意图等类型。言语交际活动中，同一个交际意图可以用多种言语行为传递，同一种言语行为也可以传递多种交际意图，这就要求明示准确，推理正确，以利于交际意图的实现和言语交际的成功。     

如何学习跨文化交际学

跨文化交际学是一门新兴的边缘学科，涉及政治．经济、历史，哲学．人类学、国际关系、语言学，民族学，宗教学等诸多学科。学习跨文化交际课程，主要在于培养学生的语言技能，扩大文化知识，以求发展学生跨文化交际能力。     

论非智力因素在跨文化交际中的作用

跨文化交际是经济全球化背景下对文化发展的新要求,然而跨文化交际并不是一个简单的交际过程,而是要求思维能力、注意力、记忆力、语言表达力等智力因素与情感、态度、兴趣等非智力因素相互协调、共同促进的一个复杂过程.因此,要达到交际的目的,在发展智力因素的同时,还要注意非智力因素的影响.     

跨文化非语言交际的特点和语用功能

非语言交际行为传达的信息是语言交际行为所不能替代的,它具有鲜明性、隐含性、普遍性、辅助性和原始性。本文介绍了非语言交际的基本概念,并从跨文化交际的角度探讨了非语言交际的特点及其语用功能。