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一、超教育而言教育我们今天已经无法就教育而谈教育了,必须超越教育而谈教育问题.我为什么提出这样一个命题呢?去年我和北大的志愿者一起作了一件事:为教育界前辈高仁山先生出文集,建墓立碑.高仁山先生是蔡元培时代的北大教育系主任,也是中学教育改革的一位先驱.他后来成了国民党的左派,参与革命活动,因而成为继李大钊之后第二个被张作霖杀害的先烈,而且他是被押送到菜市口公开问斩的,是北大唯一的一个如此惨烈牺牲的教授.但人们却把他遗忘,几十年无人问津.我们这些北大的教师、学生也是因为偶然的原因,了解到高仁山先生的事迹,深感有愧先烈,经过好几年的努力,才在香山植物园将他迁坟安葬,也借此机会,重新认识他的教育遗产.他的教育思想有两个要点. 相似文献
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文学——白杨树的湖中倒影为什么需要文学?了解文学、接近文学,对我们形成价值判断有什么关系?如果说,文学有一百种所谓功能,而我必须选择一种最重要的,我的答案是:德文有一个很精确的说法,machtsichtbar,意思是“使看不见的东西被看见”。在我自己的体认中,这就是文学跟艺术的最重要、最实质、最核心的一个作用。 相似文献
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黄小跑 《Women of China(中文海外版)》2005,(3)
1 因为孤独 某婚介所经过1个多月的准备,推出 了南京首家"无性婚姻介绍点",并举行一 次现场相亲会。65名男女应征:40名女 士和25名男士彼此都带着一份忐忑与兴 奋的心情参加,他们每个人的故事都可以 写成一本小说。比如,有小时候无意中受 伤而失去性功能的;有小时候遭歹徒强暴 相似文献
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随着国家加大基层服务体系的建设,劳动和社会保障已经成为政府关心民生的核心工作,扩大各种保障措施的覆盖面积也已经成为社会关注的主流意见和焦点。福建省人民政府“三基”文件的出台,基层劳动社会保障平台开始逐步搭建,这在一定程度上体现了社会的公平。跃然全民性的社保体系还需要时间来完成,但是,我们依然可以看出:政府的手一旦开始真正地伸向民间、伸向基层,那么我们可以欣喜,毕竟一个福利性国家的影子已经开始隐约闪现。 相似文献
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中国的核心思想就是礼,离开了礼来谈中国文化,可以说无从谈起。礼是修身和教化的工具,是要让人修身践言、行修言道,它的核心是要教人懂得辞让和忠信。一个社会没有礼,就没有了分辨是非的标准。 相似文献
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“同志”与“先生”、“长者”、“君”等一样,是朋友间的尊称。早在春秋时期,左丘明就对它作了解释:“同德则同心,同心则同志”。东汉人郑玄更明确地说;同志就是朋友。王充在《论衡》中也用了“好友同志”这个说法。 相似文献
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在区党委的直接关怀下,自治区首届统战宣传干部研讨班于4月18日开学了,这是统战宣传工作中的一件大事,是广大统战宣传干部期盼已久的一件大事.大家无不感到欢欣和鼓舞。为了这一天,有的干部很早就报了名,有 相似文献
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有谁从未用过公家电话联系私事?有谁从未在上班时间玩过游戏、偷过菜?有谁从未将单位或是公司的办公用品带回家?虽然说,不拿老百姓一针一线的时代早已过去,现在有人拿得那叫一个凶,但仔细想想,好像我们也总是在占公司的便宜。(注意,这里我说的是“公司”,不是“公家”。因为这年头要占公家便宜,还要看你是否有这个本事。) 相似文献
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我们收拾爷爷爸爸留下来的东西,在杂乱的文稿中发现了一个塑料口袋,里面装着爷爷和爸爸"文革"时期一九六九年、一九七○年、一九七一年、一九七二年的通信。爸爸一辈子陪伴在爷爷身边,除 相似文献
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<正>2008年春节前南方诸省遭遇五十年一遏的雪灾,国人返乡之路变得前所未有的艰难。老天有眼,当能看到芸芸众生在这块土地上为回家而身心俱疲:或为一纸车票绞尽脑汁;或困守车站苦苦等待;或陷于路途进退两难……于是,有人呼吁为国为己,今年过年不回家,有人建议推迟放假到元宵节,有人重提提高火车票价格以减轻春运压力,诸如此类,各种提法都有。我愿意以善意来理解这些建议,但要赢得共鸣几乎没有可能。为什么我们不辞辛苦,不惜代 相似文献
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我们为什么需要鲁迅 总被引:1,自引:0,他引:1
今年10月19日,是鲁迅先生逝世70周年。鲁迅一生反对思想禁锢和阅读强迫,但他死后却被竖立成一个“牌坊”。这是鲁迅的悲哀,更是时代的无奈。还原鲁迅不仅要把“神”还原为人,还要正视后人的争论:“鲁迅是黑暗的吗?鲁迅是否已经过时?我们是否还需要鲁迅?”其实音迅从没要求不朽,相反,他盼望速朽。但显然,我们的世界依然存在先生所愤恨的“瞒”和“骗”。——题记为什么要选这么一个题目?还是先从一件小事说起。一位同学告诉我,他看了在学校放映的电影《鲁迅》,非常感动。我对这部电影的印象也很不错,能拍成这样,是很不容易了。在拍摄过程中,编剧和导演曾经征求过我的意见,因此我注意到编剧的一个陈述,即强调鲁迅“兼有‘儿子’、‘丈夫’、‘父亲’、‘导师’、‘朋友’等几重身份”,整部电影也是围 相似文献
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随着我国反垄断立法日程的加快,人们对反垄断法的关注和疑问也越来越多,如,反垄断法的立法意义何在,我国反垄断法的立法背景是怎样的等。市场经济是一种竞争经济,它让人们自由发挥,竞技较能,优胜劣汰,提高效益,从而成为迄今为止最优越的经济形式。但市场竞争,优胜劣汰,生产集中,形成垄断,垄断限制竞争,必须加以反对。只有反对垄断,才能重新奠定和建构市场主体的地位平等、意志自由,并在这个基础上重开市场竞争,使市场经济真正成为一种平等、自由、竞争有效的经济。反垄断法一方面通过促进市场竞争促进社会繁荣,一个竞争的社会才是一个生机勃… 相似文献