关于狱政管理专业毕业生在岗基本情况的调查

文章是针对原辽宁省大连监狱的21届狱政管理专业毕业生的真实情况而撰写的调查报告。文中根据调研掌握的监狱机关及毕业生对警校狱政管理专业教学的要求,提出了"应加大实践教学力度"和"专业教学与素质教育有机结合、拓展教育空间"等可行性意见。     

狱政管理科学化论

狱政管理科学化是监狱工作科学化、法制化和社会化的基本条件,实践狱政管理科学化必须正确理解狱政管理科学化的内涵,认识狱政管理科学化的价值,理性对待狱政管理科学化的实践探索与存在的问题,并努力在新的历史条件下,切实推进狱政管理科学化.     

黄遵宪的狱政警政思想

黄遵宪主张引进西方近代司法原则和制度,在《日本国志.刑法志》中引进了罪行法定原则和刑事辩护制度,并提出了“实事求是,明慎用刑”的司法原则。他在湖南创办保卫局,并规定了保卫局的性质、职责、组织机构、人员配备、巡查必备条件、巡查的寻常职事、纪律等。     

简述狱政统计的调查与分析

狱政统计是对狱政管理工作进行全面、系统、准确调查分析的方法,是研究狱政现象数量方面的专业性工作。搞好狱政统计,是实现监狱工作法制化、科学化的客观要求。狱政统计调查是狱政统计整理和分析研究的前提,肩负着提供狱政统计基础资料的任务。狱政统计分析是狱政统计研究的最后阶段,也是提供狱政统计研究成果的阶段。采取正确的分析方法,从各个不同方面对狱政现象进行综合的分析研究,才能全面、深入地认识问题。     

高职院校会展策划与管理专业课程体系设计思考

会展业的迅速发展使得社会对会展人才的需求量日益递增,高等职业教育作为会展专业最符合行业需要的人才培养层次,其课程体系设计直接关系到我国会展业的发展.本文从高职院校会展策划与管理专业课程体系设计遵循的原则、思路、内容等方面进行了思考.     

基于工程师能力培养的土木工程专业课程体系重构与实施

围绕培养什么样的人、这样的人需要具备哪些能力?这些能力通过哪些课程教学、用什么方式教学获得?这些教学过程对教师提出什么样新的要求,以及教学效果评价等问题,重构土木工程专业课程体系。以工程项目为载体,实行大班授课、小组辅导的专业导师制式专业课程教学改革,编写能力矩阵和课程体系流程图,并将研究成果固化到人才培养计划中,以期改革应用型本科人才培养模式,提高人才培养质量。     

警察、法院与狱政系统的比较研究（上）

本文试图通过对各国在刑事司法领域中警察、法院和狱政等制度的比较研究,进而对该领域国际合作的有效开展提出一些建议。尊重国家主权这一原则制约了警察在打击跨国犯罪联合行动中的执法效果,此外,经济、文化、警察腐败等因素也都制约着国际警务合作的有效开展。各国文化传统与法律制度中有关正义、犯罪、刑罚的理解不同,造成现今各国的法院体系以及刑罚制度的差异,因此,在刑事司法程序领域的国际合作必须要充分考虑各国文化的差异性。     

“六个墨水瓶”背后的沙俄狱政

《六个“墨水瓶”》的故事取材于列宁妻子克鲁普斯卡娅写的《列宁回忆录》,同样的故事还见于高尔基回忆列宁的文章。     

适应监狱"三化"建设创新狱政管理工作(上)

推进监狱"三化"建设,必须树立科学的发展观.针对传统狱政管理与"三化"建设存在的诸多不相适应性,必须构建狱政管理新机制,实现中国监狱狱政管理由传统向现代的转型.     

汉朝“宽缓刑狱”狱政思想的形成及其价值评判

两汉王朝改变了秦王朝"广狱而酷罚"的刑罚思想,把儒家思想作为制定法律制度以及刑罚政策的主要指导思想。与之相适应,两汉时期的狱政制度也发生了根本变化,形成"宽缓刑狱"的狱政思想。汉朝狱政思想的形成,使狱政思想的内涵产生了重大变化,其狱政思想不仅成为后世各封建王朝确立治狱思想的蓝本,对两汉时期制定监狱法规和监狱管理制度也发挥了积极的重大作用。     

我院司法警务专业课程体系建设的优化与实践

随着司法警务从业人员需求量的不断增加,高等职业院校正在加大对司法警察人才培养的力度,并对专业人才的培养模式进行不断的探索。就安徽警官职业学院而言,目前,司法警务专业课程体系已基本建成,但理论教学与实践教学仍未实现同步发展,实习实训条件仍有待改善。因此,必须不断加强探索人才培养模式,加强课程体系与教材建设,加强实习实训基地建设,加强师资队伍的建设,做好毕业生跟踪调查,以优化司法警务专业课程体系建设。     

公安高校侦查专业人才素质与课程体系研究

为适应２１世纪侦查工作的需要,公安院校必须培养出高素质的侦查专业人才,使之具有较高的政治、业务、心理和身体素质。而侦查专业的课程体系设置对培养高素质人才关系极为密切。课程体系包括教学指导思想、教学大纲、课程设置、教学方法手段、教材教具以及校园的文化氛围等。目前侦查专业的课程体系尚有一些缺陷与不足。改革现有的课程体系、使之适应当前及今后侦查工作的需要,是目前教学改革的当务之急。     

关于依法行政若干问题的思考

目前 ,在行政管理过程中不同程度地存在着违法行政现象 ,严重损害了国家、社会、集体的利益。文章从依法行政的必要性、存在问题、对策建议等方面对依法行政问题进行探讨     

以侦查学专业核心能力培养为目标的课程体系优化研究

侦查学专业历来是公安院校进行公安教育的专业龙头,侦查工作也是公安机关职能的首要部分。文章从公安院校侦查学专业究竟需要开设什么样的课程入手,深入细致地剖析了以侦查学核心能力培养为目标的课程体系优化研究内容,探讨了侦查学专业核心能力的层次构建。对提供公安院校侦查学专业较为细致的知识技能和理论模型,解决实践中的难题起到了一定的作用。     

专业课程体系建设实用性职业化之探索——以新闻采编与制作专业(法制新闻方向)为视阈

高等职业教育的教学活动需要突出实践性、应用性,与之对应需建立既特色鲜明又以市场需求为导向的专业课程体系。安徽警官职业学院法制新闻专业从人才培养目标确立、实习实训基地建设、企业合作等方面突出培养学生的职业应用能力、创新能力、实践能力,积极探索专业课程体系建设的实用性、职业化。     

论分类制在监所管理中的运用

分类制指监所管理部门依据一定的标准 ,将在押人员分成若干种类 ,分类监管、分级处遇的一种监所管理制度。其具有针对性、个别性、政策性、激励性等特点 ,已为世界上许多国家所采用。目前我国看守所实行了类似分类制的管理原则 ,即分管分押原则。如何将分类制合理、有效地运用到我国监所管理中 ,尚需按照我国的实际情况 ,不断探索、研究、完善。     

行政伦理与党的执政能力

中国共产党是建设社会主义和谐社会的领导者和组织者,加强和提升党的执政能力有利于推动我国和谐社会的进程．而行政伦理建设是提高党的执政能力的内在要求,也是优化党执政能力的价值之维。文章在分析行政伦理与党的执政能力关系的基础上,对行政伦理在提升党的执政能力方面的价值功能进行探讨,以求从行政伦理方面丰富和深化党的执政能力的理论研究。     

从独白走向对话:公共治理价值体系的哲学意蕴与实践

随着传统公共行政向现代公共治理结构转型,官僚体制下的“独白式”体制的逐渐解体,话语垄断权的打破．建立在民主参与取向、责任取向、正义取向、回应取向和伦理取向基础上的公共治理价值体系初步形成,开始走向“对话式”体制。在治理主体和治理对象的“互主体性”关系中践行公共治理价值体系,是实现行政哲学由独白走向对话的必然路径与选择。     

浅谈我国经济体制转型期的治安工作

在社会综合治理的总体战略指导下,近几年我国采取了一些控制犯罪的对策;坚定不移地坚持“严打”方针,深入持久开展“严打”整治斗争,依法严厉打击严重刑事犯罪活动;动态环境下的治安防控机制;立足于适应动态社会环境的需要,大力发展专兼职群防组织;依法严厉打击犯罪的同时,积极开展预防犯罪的工作;为适应社会变革和经济转型的治安管理要求,改革和变通滞后的治安管理方法。