中小学教育,必须走出误区

改革开放十几年来,教育与其他行业一样也在发生着深刻的变化,取得了令人瞩目的成就,尤其是教育规模的逐步扩大,教育设施的逐步完善使更多的求学者有机会接受从小学到中学乃至大学的教育。但毋庸讳言,近几年来在中小学教育中,特别是面广量大的农村中小学,仍然存在着许多令人忧虑的现象。中小学教育陷入了种种误区且有愈演愈烈的趋势,导致     

走出“高学历”的误区——当前高校毕业生就业难带来的启示：走出“高学历”的误区

受教育者转变单纯追求高学历观念 从前面我们知道，多年来招聘偏重高学历的人才观已经改变，重实践、重动手能力的科学用人观逐渐树立。现阶段，人才市场上大量需求学历不高，但动手能力极强、专业知识稳固的专业人才，他们将成为以后一个时期人才市场上的新贵族。记者的调查表明，这是现阶段和未来相当长一段时间新的     

走出误区——关于劳动法的话题

《劳动法》实施以来,成绩斐然。但在实践中也暴露出了诸多问题,如舆论误导、认识偏差、观念错位等。那么如何《劳动法》实施以来,成绩斐然。但在实践中也暴露出了诸多问题,存在着3大误区: 误区之一:典论误导《劳动法》出台伊始,各地都进     

当代伦理学教育的三个误区

伦理学在当今社会日益成为显学,伦理道德问题渗透到了人类和社会生活的各个方面,也越来越为人们所关注。但与此同时,伦理学教育也存在着严重的误区。由于这种误区,当代伦理学不能很好地面向民众、面向问题、面向人生、面向生活。     

走出担保的误区

担保，对保证合同当事人履行义务，保障债权人债权的实现，维护社会经济秩序和促进经济的发展有着不可低估的作用。随着我国经济建设的发展，担P活动日益增多。然而，一些个人或企业没有依照法律规范担保行为，更有一些人钻担保的空子，干扰和破坏了正常的经济秩序。人情担保朋友反目鄂西北某市做皮鞋生意的刘某，这几年生意一直很好，赚了一些钱。看到近两年别人做皮衣生意赚的钱更多．他决定改做皮衣生意。经过几番努力．刘某联系好了货源。可手头还差2万元货款。于是，刘某来到银行贷款，银行要他提供担保。刘某找到朋友王某，王某没多…     

走出正当防卫的误区

正当防卫属排除社会危害性行为之一,它不仅不具有社会危害性,而且对国家和人民有益,因而国家法律对它一直持鼓励态度。旧刑法如此,新刑法更是如此。新刑法第二十条规定:“对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法分子人身伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。”这就是无限防卫原则。值得注意的是,一些宣传文章一方面对无限防卫原则无限加以放大,另一方面却对非正当防卫的各种情形只字不提,让人误以为如今的防卫可以不受任何限制,想怎么干就怎么干了,这其实是误解。防卫行为历来就…     

走出新闻宣传的误区

走出新闻宣传的误区段文斌我认为，就目前情况看，新闻宣传工作主要应在以下一些方面走出误区。走出片面追求新闻价值的误区新闻价值作为新闻学中的一个基本概念，主要强调报道要以满足读者的需要为中心。在当前新闻实践中，片面追求新闻价值的事有许多。比如有些小报及大...     

走出村务公开的误区

当前，各地农村正在大张旗鼓地开展村务公开民主管理工作，收到了还干部清白，给群众明白的效果。但在具体操作过程中，我们发现有的地方容易步入以下四个误区。误区一：公开的形式单一。部分地方只限于村务公开栏的单一形式，而没有与诸如工作报告、干部述职。村民评议、印发资料到户等形式有效地结合，导致一些村务不能及时、全面地向村民公开。村民反映公开栏面积有限，容纳内容有限，公开朗次有限，村民对村务了解不够，民主权力行使不够。误区二：公开的内容不规范。’‘公后不公前”：只公开结果，公开一些群众已经知道了的事情，没有…     

马克思关于人的自由思想对思想政治工作的启示

实现人的自由是思想政治工作题中应有之义。科学全面地认识马克思关于人的自由思想 ,并以此为指导 ,对增强新时期思想政治工作的针对性和有效性同样具有重要意义     

论大学文化素质教育的路径选择

本文通过对大学文化素质教育资源要素的分析,以及校园文化和社会文化两者关系的厘清等,着重提出大学文化素质教育必须融入社会文化的现实意蕴,发挥校园文化重要作用和确立社会主义核心价值体系的主导地位,从而实现大学文化素质教育在培养中国特色社会主义事业接班人中的光荣使命.     

走出封建的误区——重看中国古代社会

中国的“封建”不是欧洲中世纪的ｆｅｕｄａｌｉｓｍ　　把欧洲中世纪的ｆｅｕｄａｌｉｓｍ译为“封建” ,是严复的一个误译 ,日知先生有长篇专文对此作了透彻的论述。日知先生指出 :在上古典籍《尚书》、《易》、三《礼》、《春秋》的公羊、谷梁传中皆无“封建”字样。《诗·商颂·殷武》有“命于下国 ,封建厥福”句 ,《左传·僖公二十四年》两见“封建” ,曰 :“昔周公吊二叔之不咸 ,故封建亲戚 ,以蕃屏周。”曰 :“周之有懿德也 ,犹曰‘莫如兄弟’ ,故封建之。”其意皆指周人的殖民建邦 ,绝不是欧洲中世纪的ｆｅｕｄａｌｉｓｍ。在欧洲历…     

提升教育理念 推动素质教育--上海市教委副主任夏秀蓉访谈记

推进和深化素质教育 ,是中国教育改革和发展的长期目标。 1 999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》颁布之后 ,我国的素质教育进入了全面深化阶段并取得了许多令人瞩目的成就。在新世纪 ,如何进一步促进素质教育向纵深发展 ,这是摆在广大教育工作者面前的一个不容回避的问题。为此 ,本刊记者专程采访了上海市教委副主任夏秀蓉同志。一番寒暄后 ,记者得知她刚刚参加完学前教育国际研讨会回来 ,于是 ,就围绕这次研讨会 ,请她谈谈印象最深的是什么 ?夏副主任稍作思考后说 ,与我多次参加的国际教育研讨会一样 ,这次会议…     

美国高等教育质量的困境及其启示

美国高等教育在走向大众化、普及化的过程中面临着质量问题的困扰。“教职自由”和“完全同僚关系”这种学术自治的传统以及美国学院与大学内对改善教育质量所采取的自由主义管理态度,是引起美国高等教育质量问题的主要原因。要提高美国高等教育的质量,就必须保留政府或学校对学术实践的控制权或改变权,以便更好地建立旨在加强学术机构内教职集体与学术单位如何协调的规范体系,从而使高等教育质量的保证与提高显得更加合理化。这对我国当前的高等教育质量的提升无疑具有重要的借鉴意义。     

以科学发展观为指导走出行政改革思想的误区

在我国,行政改革不仅仅是公共行政管理体制的内在要求,也是我国政治体制改革的重要组成部分。由于历史和现实的原因,在以往行政改革思想上存在一些误区。而这些误区的产生有着深刻的原因。当前,在中共十七大报告及科学发展观指导下,行政改革要以社会公平为基本价值取向,建立规范化的完善的现代官员体制,全面系统地推进改革,建立民主法治透明高效的服务型政府,走出误区。     

司法警官院校警察体育教学理念目标及建设路径

采用文献资料、专家访谈、实地调研等方法对司法类警官院校警察体育教学和警务技能培训现状进行调查、总结和分析。主要结论:警察体育传统的教学理念和内容与新时代司法行政改革要求有一定的差距;警察体育教学中需更加重视情感教育;司法警院学生专项体能储备不足;关键技战术的掌握及运用未达到教学所要求的目标。建议:进一步强化低伤害武力控制理念和技术的运用;建立合理的训练机制以提升实战效果;加强师资队伍建设;完善考核标准及评价体系。     

信息素养：干部素质教育的新课题及实现路径

信息素养是信息时代领导干部必须具备的基本素养。培养领导干部的信息素养是信息时代干部素质教育的新课题。通过领导干部立足自身,创新领导干部信息素养培训方式,建立健全领导干部信息素养考评机制,营造领导干部信息素养发展氛围,不断增强和提高领导干部的信息素养,是落实党的十四届四中全会精神,推进学习型政党建设的必然要求。     

论中国文化产业发展的"走出去"战略

中国的文化产业要"走出去",必须在全球化的背景下重新考虑中国文化产业的发展道路和发展模式,重建我国文化外贸的政策系统和法律系统,改革我国的文化贸易体制。丰富的民族文化遗产和传统文化资源,是我国文化产业的比较优势所在。战略意义上的文化赶超,离开了这一比较优势绝不可能实现。     

法学教育定位之误区及其理性认识

法学教育的定位决定法学教育运行与发展,而法律人才的供求关系变化不可避免地影响着我国法学教育的定位。当前我国普通法律人才严重供大于求,法律院校面对法科学生的就业出路以及自身的生存态势,在就法学教育定位问题进行反思的过程中,陷入了认识误区。本文提出,法学教育应遵循高等教育规律并符合时代需求,定位于培养广义的法律人才,推行精英教育、专业教育和通识教育三位一体的素质教育。