职业高中生咏叹调

职业教育这个改革的"新生儿"在以其稚嫩的形象呈现在人们面前时,曾引起不少人的鄙夷或不屑一顾.人们曾给它冠之以不少与职业高中生心理不相容的名称:"社会低能儿训练中心"、"五类苗"(重点高中一类、中专二类、普通高中三类、技校四类、职业高中五类)等等.面对这些沉重的让人难以负荷的"十字架",热血奔流的职业高中生没有沉沦,他们在社会的"阵痛"中寻找着自己的位置.渴求理解,希望得到理解是他们内心深处强烈的呼声.矛盾的心理:既不自卑,也不乐观     

四国高中生心态比较

据新华社报道:中国青少年研究中心不久前在北京发布了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究成果。该课题历时一年多,共调查了四个国家156所     

日本高中生在长春

应对外友协和长春市对外友协的邀请,日本高中生友好访问团一行100人于6月13日至15日对长春进行了友好访问。6月13日代表团抵达长春。当日,郑文芝副市长会见了代表团,对客人来访表示热烈欢迎,对中日青少年     

在读高中生出国留学现象透视

仅仅在两三年前,在众多学生家长的眼睛里,送子女出国留学还足一件无法想象的事,原因就在于学生去国外求学,必须通过难度甚高的“托福”考试。随着近两年号“雅思”热的又一股浪潮席卷社会以及大、中学校园,想依靠自己外语实力出国留学的年轻学子们,虽然又多了一条出国求学的途径,但如若想通过号试获得高分而被国外著名院校看中从而出国留学,依然难度不小。     

高中生心目中的思想政治课

国内有一学者调查显示,目前只有9.4%高中生认为思想政治学科最难,居所调查的七门学科中倒数第三。而最不喜欢思想政治学科的却有20.7%,居所调查的七门学科第一。这与近年来不少研究者调查结论是基本一致的。不是最难学科却是学生最不喜欢的学科,原因是复杂的。政治教师应该思考     

高中生政治课学习现状研究

要搞好中学思想政治课教学的改革,必须做好深入细致的调查研究工作。去年九至十二月,我们利用福建师大政教系学生教育实习的机会,围绕高中思想政治课改革的问题,用无计名问卷的方式,对全省有代表性的14所学校85个班的4056名高中学生进行了调查。之后,我们采取两半划分法,检验出调查材料的信度     

农村高中生的热门话题种种

话题是学生们交往活动的“触点”,又是他们联络感情的“结点”,因此,了解学生们经常谈论的话题,也是我们做好学生政治思想工作的依据之一。根据我对任教的214位高中学生的调查,目前高中生中的热门话题主要有以下种种: 1.科技致富是农村高中生特别感兴趣的热门话题。比如××社队企业靠科技起死回生;某专业户靠科技致富;某青年由于刻苦学习科     

高中生幸福哲学教育实践三步曲

高中生作为特殊群体,拥有特定阶段的人生幸福。然而,当下的教育往往过于强调学生时代的刻苦与拼搏,而把幸福寄托于将来未知的美好生活。在教育界,还有一部分教师认为幸福作为一种情感和体验不能像知识一样传授给学生,幸福只能靠自己感悟,甚至认为"信则有,不信则无",让幸福虚无缥缈,让学生无所适从。幸福     

中美顶尖高中生对比令人震撼

前不久，中央电视台《对话》节目邀请中美两国即将进入大学的高中生参与。其中，美国的12名高中生都是今年美国总统奖的获得者．国内的高中生也是被北京大学、清华大学、香港大学等著名大学录取的优秀学生。     

千石保眼中的日本高中生

千石保先生是日本青少年研究所所长、日本早稻田大学客座教授，多年从事青少年问题的比较研究，著作颇丰，被誉为“日本青少年问题研究第一人”。1998年千石保先生出版《日本的高中生》一书，至今再版7次，在日本教育界反响巨大。该书以评析日本高中生的意识和行为为主要内容，对高中生中的各种现象和问题作了独特的分析。本刊从中摘编部分章节，介绍给中国读者，或许有助于我们客观、深入地了解和认识当今日本青少年的真相。文中的小标题为摘编者所加。     

当代高中生思想政治状况调查报告

本次调查共在我校高一到高三的学生中发放问卷411份,回收问卷369份,回收率89.7%,有效问卷361份,有效率达97.8%,其中男生所占比例为52.4%,女生为47.6%。在问卷调查的同时,我们还先后在不同层次、不同年级的学生中召开了4次座谈会,有近50名高中生参加。这些座谈会不仅为我们提供了大量具体、生动的感性材料,也为问卷调查数据的分析与研究奠定了基础。调研中有接近93%的学生认为“有必要关注高中生当前的思想状况”。这表明,当代高中生的思想状况主流是值得充分肯定的,大多数高中生思想积极向上,他们拥护党的路线、方针、政策,对国家和社会问题…     

高中生心理困惑及应对策略

我通过批阅学生周记,从中了解到有不少高中学生,受家庭、社会、学校以及班级等因素的影响,心理压力较大,出现焦虑、困惑、烦躁等不良情绪反应,从一定程度上影响了学生的学习成绩。为此,我对两个班的学生进行了以心理疑难困惑等问题为内容的问卷调查,在调查中发现有的学     

日本高中生在成都感受友好情谊

应中日友协邀请,由日本千叶县、茨城县4所高中学生组成的代表团一行75人于2006年11月24日至26日访问四川。代表团是2004年新一届中日友好21世纪委     

高中生思想政治课学习兴趣的激发

《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:要改变课程内容过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。     

近半数高中生基本不做家务

2006年度广州市18岁青年成人宣誓日前夕,广东省青少年研究中心针对18岁青少年群体的“成人意识与建设和谐社会”进行了调查。调查显示,该群体面临的上学经济压力和心理压力普遍较大“,担心考不上大学”的18岁青年近半。近七成18岁青年最重诚信调查于今年9月在广州、珠海、韶关、惠州、江门、湛江、肇庆、潮州等地的城市、农村8所普通高中、中等职业技术学校(下文中统称为高中生),采取问卷调查的方式,在16个班回收有效问卷842份。在回答“作为一名年满18周岁的公民,应该具备哪些最重要的条件”时,诚实守信(68.5%)、有责任心(62.9%)、自信(45.…     

中日韩美高中生生活意识比较研究

从2005年11月起,中国青少年研究中心、日本青少年研究所、韩国青少年开发院及美国的一家社会调查公司共同实施了四国“高中生生活意识比较”课题研究,从自我意识与人生观、行为规范、人际关系、生活环境评价及对其他国家印象等方面得出了一些有价值的结论。     

勇救溺水女童的高中生霜福伟

On a summer’s day while taking a walk with classmates from Fugong No.1 High School in Nujiang,Shuang Fuwei heard the cries for help.He rushed to the river and saw three girls struggling in the water.Six girls had been playing by the river on June 30,2012when a huge wave surged onto the beach and swept away three of them.Three of the six had managed to escape the wave,but the high-schooler saw the other three girls in the surging water.     

高中生的心理特点与思想政治课教学

研究高中生的心理特点,是提高思想政治课教学效果乃至整个中学教育效果的前提之一。因此,了解学生的心理并由此进行有针对性的教学,是高中政治教师的必备功课之一。高中生个体心理的发展有以下几个特征。一、社会性。虽然心理内容的社会性早在儿童时期就已经开始,但是更大规模的深刻的社会化,则是在青年期完成的。小学生进入中学后,就好像在人生的旅途中,豁然开朗地步入了一个新的境界。如果说小学生心理的发展主要是接受家庭和学校的影响,那么中学生尤其是高中生心理的发展就越来越多地接受社会大环境的影响。高中生对社会现实生活中的很多…     

一例高中生考试焦虑的案例报告

本案例讲述的是一位高中女生张某,高三时从内地回到本校学习,因上次月考成绩排名没有达到预期的水平,对考试产生了焦虑、紧张。运用合理情绪疗法,改变了非理性信念,改善了来访者的情绪状态,减轻了焦虑,使来访者勇敢接纳自我,面对挫折,迎接高考的挑战。     

中日友好城市高中生乒乓球友谊比赛大会

1997年8月26日至30日,中日友协、中国乒协、北京市友协和日中友协、日本乒协在北京联合举办了中日友好城市高中生乒乓球友谊比赛大会。这次大会是中日两国为纪念邦