新发展观与我国跨世纪发展战略

一、可持续发展战略的由来“可持续发展”是当今全球普遍重视并不断探索与追求的新的发展观。这种发展观认为：发展的内涵应当既包括经济发展，也包括社会发展和保持、建设良好的生态环境；良好的自然生态环境是人类生存和社会经济发展的物质基础，自然资源的可持续利用是保障社会经济可持续发展的物质条件；控制人口增长与消除贫困是与保护生态环境紧密相关的重大问题。可持续发展现特别强调下述两点：一是公平性。可持续发展不仅要追求代内公正，即一部分人的发展不应损害另一部分人的利益，此地区的发展不应损害被地区的发展，而且还要追…     

科学发展观的核心价值意蕴

任何一种发展观，都蕴涵着对发展规律的认识和对发展价值取向确定。科学发展观也是规律认识和价值取向相统一的发展理论。就规律认识而言，它凝结着中国共产党人对人类社会发展规律、中国社会发展规律和中国特色社会主义发展规律的新认识；就价值取向而言，它体现了中国共产党和中国人民在新世纪新阶段的新的发展要求和价值追求。     

可持续发展呼唤思想政治工作创新

所谓可持续发展，是指既要满足当代人的需要，又不能对满足后代人需要的能力构成损害；当代一部分人的发展也不能损害另一部分人的利益。这一观念，把发展的主体从经济和社会转向了人本身，认为发展不等于单纯经济增长，而是人与自然的协调发展，一切对人的发展不利的增长不再被看作是发展。“以人为本位”的新型发展观，对我们的思想政治工作提出了新的要求。其一，在人与自然、社会的关系中，在人类需要发展的无限性与自然资源的有限性的矛盾中，关键问题不是对资源和人的“保护”与“节制”，而在于创新。可持续发展观可以说就是创新观。…     

构建地方政府绩效评估指标体系的原则

一、地方政府绩效评估指标体系的特点各地政府在政府绩效评估工作的实践中，对绩效评估指标体系的科学性越来越重视，在指标体系的价值取向、指标设计的重要依据、指标体系逻辑框架的没置、指标体系设计的技术方法等多方面都进行了大胆的探索与尝试。呈现出如下一些特征：1．地方政府绩效评估指标设计的价值导向趋于人本导向国家发展观的调整决定着各地方政府绩效评估和指标设计的理念与价值导向必须是与时俱进的。第一代发展观把经济增长作为社会发展的主要考核指标，出现“泛经济化”现象；第二代发展观认识到社会发展不仅仅是实现经济的增长，社会结构也应在变革，     

科学发展观：合规律性与合目的性的统一

马克思主义认为，人的活动是合规律性与合目的性的统一。合规律性是指现实的人认识到了自然规律或社会历史规律，使自己的行动自觉遵循和符合客观规律的要求．自觉按照规律办事，它体现了人的主体性、自觉能动性；合目的性是指人由于认识和把握了事物发展的规律性，在实践中能够达到自己的甘的，把理想客体变成现实。发展观就是人们对社会发展一般进程的理性认识，是关于社会发展的根本观点、根本看法。作为新时期指导我国社会建设的发展观，科学发展观坚持了合规律性与合目的性，贯彻了科学性和价值性相统一的原则。     

从"可持续发展"到"人的全面发展"--兼论江泽民的发展观

可持续发展观的提出 ,反映了人们对世界性环境问题的共同关注 ,是对传统发展观的积极扬弃 ;人的发展是马克思主义人学的重要内容 ,它既是对改革开放和现代化建设实践的积极回应 ,也是全面建设小康社会的客观要求。从“可持续发展”到“人的全面发展” ,是江泽民在发展观上的重大超越 ,是对邓小平社会发展观的继承和发展 ,也为新一届中央政府确立科学发展观奠定了基础     

控制人口,节约资源,保护环境 走有中国特色可持续发展的道路

世界环境与发展委员会在一份报告中指出,可持续发展是指“满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要构成威胁的发展”。这是一种以人的全面发展为目标,经济、社会和资源、环境协调持续发展的新发展观。可持续发展观及其战略,已经在世界各国引起普遍关注,1992年在巴西召开的联合国环境与发展大会通过的《21世纪议程》,就把可持续发展作为全球的基本发展战略和行动指     

学习邓小平发展观与认识论的统一的思想

马克思主义是实践论与 认识论的辩证统一，它认 为认识来源于实践，又在实践过程中不断发展。而对于当代中国的改革开放来说，实践则既是一个获得中国社会发展的真理性认识的过程，又是要实现中国社会发展的目标的过程。按照邓小平同志的说法：“改革开放是很大的试验。”（《邓小平文选》第3卷第130页），它是发展观与认识论的统一。一、“试验”及其认识论特点早在革命时期，毛泽东同志就曾对实践的形式作出过划分。他在《实践论》中指出：“人的社会实践，不限于生产活动一种形式，还有多种其他的形式，阶级斗争、政治生活、科…     

价值原则与历史原则的统一--可持续发展观的哲学再思考

可持续发展观本质上是关于发展的哲学研究,并把发展融入了哲学人类学的新视野,旨在重建发展的元价值及其深层意义。求真、明善、审美是可持续发展观蕴涵的自然价值观。公平、合作、道义是可持续发展观包容的社会价值观。全面发展、合理消费、生态人格是可持续发展观关于人的价值观。人类对生活价值信念与自由解放的追求必须通过人与自然、人与人的否定性的统一关系才能得以实现,这意味着,人所追求的自由幸福与真善美状态决非一蹴而就,而是建立在价值原则与历史原则相统一的基础上,无论是人与自然,还是人与人之间,都必须在实践中经过漫长发展的辩证历程才能真正实现全面丰富的一体性关系。     

论社会进步中的人文追求

人类活动既是社会进步生成与演进的根本动力 ,又是人从客观必然性中争得自由的活动。社会进步既是在人类活动基础上事实与价值相互作用的矛盾运动 ,又是人的发展越来越占据重要地位的历史过程。人不仅是社会进步的设计者、推动者和劳作者 ,而且也是社会进步的受益者、分享者和评判者。马克思主义进步观念作为一种以人的解放与发展为价值坐标与理论核心的思想体系 ,致力于探索工人阶级与广大劳动群众的解放条件与解放道路 ,由此而体现出鲜明的人文价值追求色彩。一、社会进步的历史过程是人从外在束缚中逐步得到解放、人的能力不断增强的演进…