共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
陈秀平 《湖北警官学院学报》2012,(10):189-192
许多国家的教育现代化过程表明:教育现代化的过程也是本国本民族文化传统复兴、强化和发展的过程。儒家教育思想是我国民族文化传统中的宝贵财富,其中的尊师重教传统、因材施教与启发诱导式教育思想和方法等合理成分,必然会在我国教育现代化过程中发挥积极作用。 相似文献
2.
3.
4.
随着我国高等教育开放性程度的逐渐加深,西方文化对中国传统道德观带来强烈冲击,使大学生的价值观念不断发生倾斜。通过对儒道哲学体系中道德思想内容进行挖掘和整理,并将其运用到高校思想政治教育实践当中,可以为进一步丰富和完善高校思想政治教育理论体系,为我国高校思想政治教育工作提供新的思路。 相似文献
5.
中国传统哲学的内容广博而丰富,包含着深刻的辩证思维,其中儒家的和谐思想就是其精髓之一。儒家和谐思想包含了人的身心和谐、人与人的和谐、人与天地的和谐等。这与现代高校思想政治教育的目标具有一致性。新时期推进高校思想政治教育创新,可融入儒家传统和谐思想的有益内容,重视教育者、教育对象和教育环境的作用,从而提升高校思想政治教育的人文底蕴,增强高校思想政治教育的实效性。 相似文献
6.
《思想政治教育大纲》以马克思主义为理论基础,蕴含着"教育人类学"、"主体性教育"、"自由教育学"、"教育生态学"、"欲望说"、"伴随学习"、教育变革等教育学思想。 相似文献
7.
浅论新形势下加强大学生的思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
我国的教育实践证明 ,做好大学生的思想政治教育工作 ,对于学生综合素质的培养 ,学校整体工作的拓展 ,社会的进步与发展 ,都有着正确的导向作用和积极的推动作用。 相似文献
8.
世界各国都十分重视利用本国传统文化进行思想道德教育.优秀古典论著则是我国高校思想政治教育的有效切入点之一.作为我国传统文化中的重要组成部分,《礼记·学记》优秀的精神内涵,为思想政治教内容注入了新鲜血液,对高校思想政治教育工作者和受教育者都有极大的启示和指导价值,也促进我们继承和发扬我国传统文化. 相似文献
9.
<正>21世纪以来,网络文化对高校思想政治教育工作的影响日益深重,中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出:我们要主动 相似文献
10.
实践教育法是思想政治教育的重要方法,科学的认识实践教育法,明确实践教育法的理论根据、重要意义和主要方式,有利于在实际工作中更好地发挥实践教育法的作用,从而更好地实现思想政治教育的目的。 相似文献
11.
男性社会存在的公开轻视妇女、无视妇女利益、忽视妇女问题、贬低女性价值和把男性体验规范化和普遍化等5种现象,是近代女权思想产生的社会根源和文化根源。 相似文献
12.
试论邓小平如何对待资本主义的思想 总被引：3，自引：0，他引：3
如何对待资本主义,这是经济文化落后国家建设社会主义必须面对的一个极为重要的问题。邓小平如何对待资本主义的思想,是对马克思主义经典作家关于如何对待资本主义思想的继承和发展,是邓小平理论的新贡献。邓小平如何对待资本主义思想的形成有其深厚的社会实践基础。 相似文献
13.
中国的现代化是社会主义性质的现代化。以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党的三代领导集体的中国社会主义现代化思想是一脉相承的。他们分别从中国社会主义现代化的战略目标、发展模式、发展战略、发展动力、依靠力量等方面阐明了自己的现代化建设思想。 相似文献
14.
行政道德建设是党风和政风建设的重要内容。本文从建立行政道德教育导向机制、行政道德监督和约束机制、行政人员利益保障机制、努力塑造行政人格等方面阐述了社会主义市场经济条件下行政道德建设的具体措施。 相似文献
15.
发达资本主义国家目前尚不具备发生社会主义革命的主客观条件。但是,资本主义固有的矛盾依然存在和发展,它只有通过社会基本制度的根本性变革才能得到解决。因此,社会主义革命仍然具有客观必然性,但社会主义取代资本主义的具体形式和历史进程将发生变化。 相似文献
16.
江泽民同志“三个代表”重要思想是对马克思唯物史观的继承和发展,具有深厚的哲学理论基础。马克思主义生产力理论、文化理论、群众史观理论是提出始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益的哲学基础。 相似文献
17.
“三个代表”重要思想与中国特色社会主义道路 总被引：1，自引：0，他引：1
围绕中国特色社会主义道路问题,中国共产党人历经三代人的探索。在新的历史条件下和新的实践基础上,“三个代表”重要思想进一步拓展和深化了中国特色社会主义道路。 相似文献
18.
梁启超是中国近代教育的先驱者。在“教育救国”的思潮中,他最早明确地提出了现代教育的目标宗旨,较早地设计出融合中西教育内容的近代学制,力倡义务教育和普及教育,成为晚清国民教育最积极的鼓动者。他的智育、情育、意育、体育全面发展的教育思想有着深远而广泛的影响,他的师范教育思想和改良主张突现了师范教育的特殊性和强烈的爱国情操,他对女子教育的阐述和对兴办女学的筹划,开风气之先,为近代妇女思想的觉醒和解放作出了自己的贡献。梁启超在中国近代教育制度的建立和教育思想的发展过程中具有不可忽视的重要地位。 相似文献
19.
本文通过对20世纪马克思主义哲学发展的三大基本特征的考察,指出21世纪马克思主义哲学的发展取决于在多大程度上能够同本国的具体实践相结合,回答现实生活中的问题,并认为21世纪马克思主义哲学的发展离不开同世界哲学文化的对话与沟通。 相似文献
20.
七月六日 ,中共广东省委党校召开学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。在校的教研人员、硕士研究生约四十余人参加了会议。现将研讨会的主要问题综述如下。一、关于“七一”讲话的主要特点会议认为 ,江泽民同志“七一”讲话的突出特点是 ,坚持党的解放思想 ,实事求是的思想路线 ,系统总结建党八十周年的历史经验 ,全面阐述“三个代表”重要思想 ,在一系列重大理论问题上 ,实现了新的突破。有的与会者认为 :改革开放以来 ,以阶级斗争为纲的错误 ,虽然在政治上被彻底否定了 ,但在思想理论上的影响却依然存在 ,教条主义继续阻碍着理论的创新与发… 相似文献