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相似文献
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1.
刘勇 《学习月刊》2010,(23):21-22
建设和谐社会的主流价值,既是一种思想建设,也是一种社会秩序和社会运行机制的建设。人的心灵秩序是外显的社会秩序的基础。社会的主流价值必须适应大多数人安顿心灵、发展智力的精神需要,必须适应社会和谐与世界和平进步的需要,必须适应人类文明潮流的大趋势。我们要紧密结合我国建设诚信社会、法治国家和创新型国家的实际.将诚信意识、法治意识和创新意识确立为相当长时期内的主流价值.而且确定“社会公职人员和社会公众人物率先垂范.政府政党社会组织与公民良性互动.国际交流和两岸文化融合助生新动力”的策略体系。努力建设能够凝聚共识、团结人心、形成合力、创造未来的主流价值.  相似文献   

2.
张元 《世纪桥》2008,(12):42-43
在经济全球化深入发展和构建社会主义和谐社会的新时期,加强大学生主流意识形态教育具有战略意义。加强大学生主流意识形态教育是构建社会主义和谐社会的需要加强大学生主流意识形态教育是保持社会稳定与和谐的中心工作和关键环节;是和谐校因与先进校园文化建设的重要前提;是高校和谐发展条件下大学生和谐成长的需要。应建立和健全校因保障体系,为学生全面和谐发展创造条件。  相似文献   

3.
张元 《世纪桥》2008,(21):42-43
在经济全球化深入发展和构建社会主义和谐社会的新时期,加强大学生主流意识形态教育具有战略意义.加强大学生主流意识形态教育是构建社会主义和谐社会的需要加强大学生主流意识形态教育是保持社会稳定与和谐的中心工作和关键环节;是和谐校园与先进校园文化建设的重要前提;是高校和谐发展条件下大学生和谐成长的需要.应建立和健全校园保障体系.为学生全面和谐发展创造条件.  相似文献   

4.
在经济全球化深入发展和构建社会主义和谐社会的新时期,加强大学生主流意识形态教育具有战略意义。加强大学生主流意识形态教育是构建社会主义和谐社会的需要加强大学生主流意识形态教育是保持社会稳定与和谐的中心工作和关键环节;是和谐校园与先进校园文化建设的重要前提;是高校和谐发展条件下大学生和谐成长的需要。应建立和健全校园保障体系,为学生全面和谐发展创造条件。  相似文献   

5.
<正>构建和谐社会,已经成为全社会的共同奋斗目标。如何全方位、多角度地做好关于构建和谐社会的报道,为构建和谐社会提供有力的舆论支持,营造良好的舆论环境,这既是一个重大的理论问题,也是一个具有十分重大现实意义的问题,迫切需要我们从理论上作出回答。本文拟对这一问题作出初步探讨,就教于学术界同仁。  相似文献   

6.
改革开放40年来,我国对主流价值的构建是在整个世界发生大变化大调整的大背景下,在国家和人民的面貌发生历史性变化的大背景下,在党的建设全面推进、党的面貌发生历史性变化的大背景下开展的,先后经历了20世纪80年代对价值观的反思与博弈,20世纪90年代受市场经济的深刻影响,进入21世纪以来,着力用党的理论建设引领我国主流价值建设的历史进程。在中国特色社会主义新时代的历史方位上,持续推进我国主流价值建设,凝聚价值共识,深化价值认同,关键在党,要发挥制度对主流价值的整合和规范效应,以坚定的文化自信建设自信的主流价值,以良好政治文化引领社会主流价值。  相似文献   

7.
构建社会主义和谐社会的价值取向   总被引:3,自引:0,他引:3  
党的十六届四中全会提出的社会主义和谐社会使我国社会主义现代化建设的总体布局,由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化这样的三位一体,扩展为包括社会主义和谐社会在内的四位一体.社会主义和谐社会的内涵十分丰富,包括了人自身、人与自然、人与社会的和谐以及三个文明共同发展的和谐.根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验,根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,这就从本质上全面揭示了构建社会主义和谐社会的价值取向.  相似文献   

8.
和谐社会建设的关键在于经济关系和谐,而经济关系和谐的关键在于利益分配问题的合理解决,马克思主义劳动价值论则是解决利益分配问题的理论指导。文章立足于马克思主义劳动价值论,对当前我国经济实践中出现的利益群体——生产劳动者、要素所有者、非生产劳动者的利益分配问题进行了分析,指出劳动价值论是构建和谐的社会生产关系不可替代的理论武器,为构建和谐社会提供了经济学的理论支持。  相似文献   

9.
邹安乐 《学习论坛》2006,3(11):10-12
和谐社会是人类孜孜以求的社会理想,也是中国共产党人不懈追求的社会理想。在构建社会主义和谐社会的过程中,需要遵循的主要原则有:坚持集体主义的价值导向;发挥利益协调的价值功能;落实以人为本的价值理念;推进科学发展的价值实践等。认真研究这些价值原则,有助于我们更好地构建社会主义和谐社会,促进社会和谐发展。  相似文献   

10.
张江山 《求实》2006,26(8):31-33
价值领导是现代领导的重要趋势。以人为本、人与自然的和谐、社会的和谐是和谐社会价值领导的基本取向。构建适应和谐社会的价值领导的实现范式对于推动和谐社会构建有着积极作用。  相似文献   

11.
中国社会已进入一个多元化的社会.社会分层多元化、经济利益多元化、价值取向多元化.在这多元化的社会中,树立共同的价值信仰和道德行为规范,在意识形态领域里进行思想性整合是当前建立社会主义的和谐社会亟需解决的一个重大问题.……  相似文献   

12.
廖业扬 《理论导报》2005,(12):25-27
“构建社会主义和谐社会“,在实践上是中国共产党提出的重大历史任务和战略目标,在理论上是一个重大命题.表明中国共产党不仅对社会主义本质和中国特色社会主义建设规律认识的深化,而且赋予了新的价值内涵,并具有一些显著的价值特征.  相似文献   

13.
李爱丽 《世纪桥》2010,(23):70-71
在经济全球化深入发展和构建社会主义和谐社会的新时期,加强大学生主流意识形态教育具有战略意义。加强大学生主流意识形态教育是构建社会主义和谐社会的需要,是保持社会稳定与和谐的中心工作和关键环节;是和谐校园与先进校园文化建设的重要前提;是高校和谐发展条件下大学生和谐成长的需要。所以,要建立和健全校园保障体系,为学生全面和谐发展创造条件。  相似文献   

14.
在山西省全面迈向小康社会的转型跨越发展中,与之相适应的主流社会和主流价值构建就应运而生。而我国由传统社会的主流价值观向现代以橄榄型收入结构为基本特征的良性经济社会主流价值观的构建,就必然要求不断克服在转型发展中来自经济领域和政治文化意识形态领域的阻力和障碍,因此对社会发展的重大现实问题进行探索和考察十分必要。  相似文献   

15.
价值多元是社会发展中的普遍性问题,在社会转型过程中表现尤为突出。多元价值观所形成的社会矛盾如果任其扩大极易诱发价值冲突,甚至会严重影响和制约我国社会主义文化建设与和谐社会的实现。社会主义核心价值体系作为社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展的方向。必须高度重视、科学认识多元价值问题,通过文化建设强化社会主义核心价值体系,通过经济建设解决利益冲突问题,在政治建设中注重中产阶层社会作用,从总体上形成一元主导、多元共生的价值观,为构建和谐社会提供整合力和引领力。  相似文献   

16.
一个古老的话题在当下又重新说起并展开,这就是中庸之道和中国儒学。它是中国优秀思想文化的重要组成部分,也是和谐社会宝贵的思想来源。但从古至今,儒学和其核心中庸之道,也曾多次遭致批判和否定。  相似文献   

17.
生态危机是构建和谐社会的巨大障碍,它强化了人与自然、自然与社会的关系不和谐。面对日益严重的生态危机,人们开始重新思考人与自然的关系。实现人与自然和谐相处,走人与自然和谐发展的生态文明之路,逐渐成为共识。我们党提出的和谐社会的一个基本内涵和重要目标就是要实现人与自然的和谐。社会和谐寓于人与自然的和谐之中,社会和谐离不开生态文明。因此,构建和谐社会必然要走生态文明之路,努力构建社会主义和谐社会。  相似文献   

18.
和合文化是中国传统文化的精华.是一种优秀的文化力.构建社会主义和谐社会不仅与马克思所设想的未来高级的和谐社会的目标一致,而且也与中华传统和合文化中所追求的和谐思想一脉相承.吸收借鉴和合文化的整体系统观、人与自然和合观、以人为本思想、人际和合观、身心和合观、和而不同思想,对于构建和谐社会具有重要的价值.  相似文献   

19.
构建社会主义和谐社会是全面建设小康社会的战略目标之一,探索构建和谐社会的客观规律,成为理论和实践的重大课题。本文提出以科学尺度和价值尺度作为指导构建和谐社会的正确思维导向。科学尺度旨在强调从客观实际出发,尊重客观规律,按客观规律办事;价值尺度则要求以人为本,实现人的全面发展为目标。坚持双重尺度的统一是社会主义和谐社全顺利实现的前提和保证。  相似文献   

20.
长征精神具有丰富的精神内涵。在构建社会主义和谐社会这一新的历史征程中,继承和发扬伟大的长征精神,具有十分重要的意义。长征精神是新时期推进社会主义现代化建设、构建和谐社会的精神动力,是保持党的先进性和纯洁性的一大法宝,也是积极应对国内外各种复杂考验、有效化解社会矛盾的重要思想武器。  相似文献   

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