广东韶关：网络舆情快速处置

今年2月，广东省韶关市纪委开通了网络舆情信息采集分析系统，4月，“韶关民声网”也开通了纪检监察板块。市纪委信访室指派专人每天负责网络舆情搜索排查工作，及时发现、了解和跟踪涉腐网络舆情。同时，在各县（市、区）也开通了网络舆情信息采集分析系统。对排查、梳理出来的纪检监察业务范围内的网络舆情信息，编辑成《网络舆情信访摘报》，     

网络舆情研判的类型分析及其制度建设的途径思考

网络舆情研判已经成为基层组织的常态工作，但在实践中理念的模糊造成了制度建设的空白，也出现了网络舆情研判与网络舆情处置混同的现象。本文分析了网络舆情研判与网络舆情处理的关系，在此基础上提出了即时研判与深度研判的两种模式及相应的制度建设，旨在为实践工作提供新思路。     

公务网络舆情监测的现状及趋势——以社会综治领域某舆情服务项目为中心

公务网络舆情监测是网络舆情监测室接受政府部门委托、以盈利为目的,针对网络舆情进行的实时监控,按照政府部门要求上报网络舆情信息的过程。近年来,公务网络舆情监测发展迅速,形成了相对稳定的网络舆情信息来源、网络舆情监测规则以及网络舆情监测成果。但是,在公共网络舆情监测中,舆情信息处理粗放、监测不规范的情况依然存在。当前,政府加大了对网络舆情的引导。在这种政治传播环境下,公务网络舆情监测会走向精细化、规范化。     

试论学生组织在高校网络舆情管理体系中的作用

近年来，高校网络舆情突发事件频繁发生，高校学生组织具备网络信息搜集优势、网络事件快速响应优势和网络主体身份认同优势，在网络舆情管理体系中的重要性越来越被人们所重视。分析研究高校网络舆情生成发展规律，探索学生组织在高校网络舆情管理体系中的作用，并对其进行有效管理和引导，是构建和谐校园的重要保证，更是大学生思想政治教育工作面临的新课题。     

论突发性公共事件中网络舆情的有效监管

网络舆情作为社会舆情的一种表现形式，在突发性公共事件中成为反映社情民意的新途径，网络舆情的多元和复杂引起了各级监管部门和广大普通民众的高度重视，对突发性公共事件中网络舆情的有效监控，关系到政府决策的科学性、公民权利的有效维护和社会的安定团结。对突发性公共事件中网络舆情的科学监控，可以积极利用和有效管理网络舆情，真正使互联网成为公民理性诉求的平台。     

网络舆情引导与社会主义和谐社会构建

摘要：伴随网络的普及，人们通过网络参政议政，表达态度、观点，形成网络舆情。网络舆情作为一种舆论力量，对我国社会主义和谐社会的构建同时带来了机遇和挑战。一方面，网络舆情可以拓宽民主渠道、监督并提高政府公信力和促进党风建设，有益于和谐社会构建，另一方面，网络谣言、非理性的网络舆论和敌对势力的渗透利用等却危害着社会的和谐稳定。通过完善网络法律法规、建设“阳光型”政府和倡导社会主义核心价值体系等途径正确引导网络舆情和规范网络政治，是当前构建社会主义和谐社会的重要任务。     

正确认识我国网络舆情发展中存在的问题及对策

网络舆情的快速发展，对党的执政能力建设提出了新的更高要求。面对新形势，我们必须科学甄别网络民意，妥善应对网络舆情突发事件，充分利用网络舆情凝聚人心，积极联合国际力量打击网络犯罪。     

地方党政部门科学应对网络舆情的思考

由于互联网的快速普及和深入发展，网络已经成为社会信息传播的主要方式之一，网民已经成为社会舆论的重要组成部分。这二者进而形成网络舆情，深刻地改变了原有的社会舆论形态。面对如火如荼的网络舆情，如果地方党委及政府相关部门重视网络民意，正确及时引导网络舆情，互联网就能成为党委和政府了解民情，倾听民声，疏导民怨，采纳民智的好桥梁，成为党委政府科学决策参考、创新社会管理的好窗口。如何应对复杂多变的网络舆情，已成为地方党政部门执政能力的一个重要体现。需要以典型案例为实证，分析地方党政部门应对网络舆情的得与失，经验与教训，以总结出应对网络舆情的原则与策略。     

电子政务视域下的网络舆情研究

网络舆情是社会舆情在网络空间的映射。本文界定了网络舆情的内涵及外延,阐释了网络舆情的演变规律,提出了政府积极应对网络舆情的对策,指出通过分析网络舆情可以更好地改善政务服务,提高公共服务质量。这也是电子政务深入发展中的应有之意。     

我国各级政府有效应对网络舆情的多维度思考

在以互联网、手机等为代表的新兴媒体的影响日益扩展的态势下，如何有效地应对网络舆情成为各级政府必须面对的问题。基于这样的视角，以系统性的思维多维度地探讨我国政府有效应对网络舆情的对策就尤为必要。各级政府应该准确把握网络舆情的基本内涵，明确界定网络舆情应对的基本原则，深入探讨网络舆情的形成发展规律。并且还要充分发挥网络“意见领袖”的影响，加强应对网络舆情的队伍建设及相应的体制机制建设。     

政府管理类事件最受网民关注

由南京大学一谷尼网络舆情监测与分析实验室出炉的《2009中国网络舆情报告》对2009年中国网络舆情进行了精细的研究，以求为公众及政府提供有效的参考依据。课题组对2009年排名前100位的中国网络舆情事件进行分类统计发现，政府管理类事件共26件，最受网民关注；     

正确引导网络舆隋，促进社会和谐发展

当前，我国网络舆情对社会上重大事态的发展影响巨大，甚至影响各级政府领导的决策参考，如何正确对待网络舆情是值得我们深思的问题。在新形势下，我们应该坚持正确的舆论导向，建立和完善网络舆情管理机制，完善政府和公众良性互动的平台，促进社会和谐发展。     

新疆网络舆情传播的民族因素及舆情危机消解葚

新疆网络舆情传播除了具有网络舆情的隐匿性、快速性、开放性等特点外,还具有新疆作为典型民族地区的民族性特征。深入分析新疆网络舆情的民族特征,是新疆网络舆情研究切入的一个新的视角,要从网络舆情主体的多民族性、网络舆情事件的民族性、网络传播介质的民族性和网络舆情的跨界民族性特征,正视民族因素对新疆网络舆情的影响,采取措施消解网络舆情危机。     

高校网络舆情危机的应对策略研究

我国高校已进入网络舆情危机的高发期，目前高校网络舆情危机大致可分为五大类型。高校要提高应对网络舆情危机的能力，应遵循实事求是原则、以人为本原则和法治原则。高校还应建立应对舆情危机的机制，包括新闻发言人制度、舆情危机预警机制和舆情危机应急处理机制，此外在具体策略上，应该及时主动、适当示弱、因势利导，化危机为机遇。     

提高应对涉检网络舆情的能力

应对涉检网络舆情,是新时期树立检察机关职业形象和公信力的要求。目前,硷察机关在应对网络舆情危机方面还显得比较薄弱：舆情危机意识不强,不重视网络媒体作用,缺乏网络舆情突发事件的应急预案,少数人员的作作风以及腐败问题是引发舆情危机的根源。应对涉检网络舆情必须增强舆情意识和观念,主动参与和引导网络舆情;多种手段并举,提升化解网络舆情危机的能力;从涉检网络舆情危机发生的源头入手,强化检察机关自身建设,从根本上预防负面涉检网络舆情的发生。     

高校网络舆情传播机制与引导策略研究

在自媒体时代,运用大数据社会网络等分析网络舆情传播机制是技术和社会发展的必然。文章首先概述了目前高校网络舆情研究进展情况;接着基于大数据社会网络下的分析,通过定量的方法研究了高校网络舆情传播机制;最后,在基于舆情传播机制的基础上对高校网络舆情应对提供一些引导管理策略。文章从"技术+管理"的新视角对高校网络舆情传播的机制以及在此基础上的引导策略进行了探讨,希望能为我国高校网络舆情的进一步研究提供有益的参考。     

扛苏南通通州区：加强组织工作网络舆情监测

江苏省南通市通州区加强组织工作网络舆情监测，结合当前网络舆情特点规律，对组织工作网络舆情工作预案、信息互通、风险评估、排查整治等工作制度进行修订完善，为做好全媒体环境下的组织工作舆情监测提供机制保障。他们组建了组织部机关信息宣传员、基层组工干部共56人的组织工作网络舆情监测分队，负责收集各新闻媒体及网民在网站、微博、贴吧和博客上有关组织工作的报道和言论，第一时间发布权威信息，加强正面引导和宣传报道。他们还从区互联网新闻中心等网管单位聘请12名网络“大V”网评员，对涉及组织工作的网帖留言和博客进行及时跟进评论，妥善做好网络舆情分析、报告、处置等工作。     

高校网络舆情管理预警机制建设刍议

网络舆情是由于各种事件的刺激而产生的通过互联网传播的人们对于该事件的所有认知、态度、情感和行为倾向的集合。网络已然成为大学生获取信息的重要途径,而网络舆情对大学生的思想政治教育产生了深刻影响。研究高校网络舆情预警机制可以及时发现问题,更好地预防不良事件产生,有效进行疏导。本文从网络舆情的定义入手,分析高校网络舆情对大学生的影响,最后提出了高校网络舆情的引导对策。     

高校网络舆情管理预警机制建设刍议

网络舆情是由于各种事件的刺激而产生的通过互联网传播的人们对于该事件的所有认知、态度、情感和行为倾向的集合。网络已然成为大学生获取信息的重要途径,而网络舆情对大学生的思想政治教育产生了深刻影响。研究高校网络舆情预警机制可以及时发现问题,更好地预防不良事件产生,有效进行疏导。本文从网络舆情的定义入手,分析高校网络舆情对大学生的影响,最后提出了高校网络舆情的引导对策。     

简论如何提高掌控网络舆情的能力

目前,网络舆情空前活跃,社会影响越来越大,对政府管理提出了很大的挑战。对网络舆情进行健康地引导和正确地应对,是政府应尽的职责,也是社会健康发展的迫切需要。因此,对于各级政府和广大公务员来说,很有必要学习和提高掌控网络舆情的能力。本文首先阐述了当前我国网络舆情的发展情况,在此基础上,提出提高掌控网络舆情能力的具体措施:提高重视网络舆情的政治敏感度,网络舆情引导的基本方法,应对网络舆情的具体措施,办好政府网站,加强网络伦理建设,教育引导与依法处理相结合。