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高校非主流文化对青年学生的影响及对策 总被引:4,自引:0,他引:4
随着我国改革开放的推进和经济体制的转型,高校校园文化也日益走向多元化。非主流文化以多种表现形式、程度不同地影响着当代青年学生正确价值观的形成与发展。本文从探讨非主流文化的表现、成因及对青年学生的影响入手,积极寻求应对高校非主流文化的有效对策。 相似文献
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青年文化是青年这一群体特有的文化现象的总和,它具有边缘性、时代性、反叛性、超前性的特征。青年文化对青年人格具有导向、激励和塑造作用。要努力把握好青年文化建设的方向,把青年文化建成为符合面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化中的先进文化,在帮助青年树立健康理想人格的同时自身也得到发展。 相似文献
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青年文化是青年这一群体特有的文化现象的总和,它具有边缘性、时代性、反叛性、超前性的特征.青年文化对青年人格具有导向、激励和塑造作用.要努力把握好青年文化建设的方向,把青年文化建成为符合面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化中的先进文化,在帮助青年树立健康理想人格的同时自身也得到发展. 相似文献
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客家民系是汉族的一个分支,中原河洛对客家民系及客家文化的形成,有一些起决定性作用的影响因素。客家民系的主体来自中原河洛,既有从河洛地区直接迁徙到闽粤赣交界地区的移民,也有更多从中原先迁徙江淮流域,再辗转迁徙闽粤赣边地。 相似文献
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网络文化对青年社会化的影响探析 总被引:3,自引:0,他引:3
青年正处于社会化的关键时期 ,作为网民中的主体 ,社会化的进程中 ,他们受互联网的影响最大。本文分析了网络文化的特征 ,并就网络文化对青年社会化的影响问题做了探析。 相似文献
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在社会发展和社会转型时期,文化变迁显得异常突出,这种突显的文化变迁反过来影响和制约着社会各个方面的发展,也同样对当代青年的成长成才产生着影响。 相似文献
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随着我国信息产业的迅猛发展和各级政府对特殊教育投资的加大,聋青年学生接触计算机的机会已日益增加,上网已悄然成为越来越多的聋青年学生学习生活的内容之一。聋青年学生的上网情况如何,上网对聋青年学生学习与思想有怎样的影响等问题值得聋教育工作者及时了解与掌握,以便对他们开展有针对性的教育。为此,笔者最近从全校250名聋青年学生中随机抽取了100名学生作样本进行了问卷调查(其中男生51名,女生49名)。 相似文献
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高校图书馆是校园文化的核心体现,是思政教育第二课堂的有效延展,为青年大学生成长提供了充分的精神养料。高校图书馆必须要精准把握学生需求,结合思政教育现实需要,不断优化文化服务模式,提升图书馆文化服务温度,营造出真实性更强的文化场景。 相似文献
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客家乡亲向来就有不畏艰险、勇于进取的开拓精神。中原汉民从四面八方走进闽西,与原有住民苦心经营这块给他们带来幸福安宁的宝地,并壮大繁衍成为兴旺的客家族群。但闽西终究狭窄,山高水冷林深,适宜人居之地太少,客家人大量向周边迁移。客家乡亲赴台始于明代,大量赴台是在 相似文献
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凝聚客家亲情,弘扬客家文化。
由国务院台办《两岸关系》杂志社、福建省台办和龙岩市委、市政府主办,龙岩市台办、闽西客家联谊会、龙岩市客家文化研究会、龙岩学院客家学研究中心承办的客家文化与两岸关系和平发展研讨会于11月13日至15日在福建省龙岩市成功举办。研讨会以客家文化与两岸关系和平发展的互动为主题,内容包括: 相似文献
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社会问题是社会发展的伴生物,是影响或妨碍社会生活,引起社会普遍关注并期望予以解决的社会失调现象.社会问题是青年学生价值观教育环境的重要组成部分,它的成因与价值规范失灵之间存在内在联系.社会问题对青年学生价值观的影响是多方面的,青年学生价值观教育应树立正确的“社会问题观”,坚持社会主义核心价值观的主导地位,加强思想政治理论课主渠道和主阵地的功能,拓宽青年学生价值观教育的渠道,并重视新媒体在价值观教育中的重要作用. 相似文献
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近年来,随着党的宗教政策的落实和我国宗教事业的发展,军校青年学员与宗教和宗教文化有了较为广泛的接触。宗教文化作为社会思潮的重要方面,对军校学员的影响呈逐步扩大的趋势。如何看待这一现象,怎样对青年学员加以正确引导,成为加强军校学员政治思想教育,培养“四有”人才的一个不可回避的问题。 相似文献
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一从中国文化历史来看,始终贯穿着一条主线,就是“重官抑商”,读书做官这是几千年来不论是史书还是民间文学、戏曲,其主题总是离不开它。因此,民族文化意识的顽固性和延续性曾世世代代地左右着中国人的择业观,从而决定了地区性经营文化的盛衰。一般说来,商品经济萌芽以至初具规模较早的地区,人们对传统文化的批判也形成得较早, 相似文献
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信息网络对青年学生心理行为特征的影响 总被引:4,自引:0,他引:4
在信息网络影响下,青年学生的心理行为发生了显著变化,具有如下特征:普遍的数字式、网络式行为心理,匿名行为心理,强烈的自主心理。 相似文献
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随着电视的普及,电视所承载的电视文化对青年学生的思想、生活、习惯等起到了重要的影响作用。电视文化对青年学生的审美影响主要是负面的。要从家庭途径、学校途径、社会途径这三个方面加强对青年学生的美育教育,引导青年学生客观、全面、科学认识电视文化,形成正确的审美观。 相似文献