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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高校思想政治工作必须做到围绕学生、关注学生、服务学生,才能保持生机与活力。要尊重学生的主体地位,重视学生的个性发展和爱好需求,维护好、实现好、发展好学生的根本利益。要坚持一切从学生的实际出发,做到从学生的思想实际、学习实际、生活实际出发,解决好学生的实际问题。要坚持一切为了学生,不断提高学生的综合素质,促进学生全面发展。要把学生是否满意作为衡量教学成绩的重要标准,主动听取学生的心声,把上级考核与学生评价有机统一。  相似文献   

2.
党的十八届三中全会提出要推进国家治理体系和治理能力现代化,成为全社会各个领域创新改革发展的总目标。具体到城市问题,需要从以往行政命令的管理模式向强调全社会公众参与的治理模式转变,要从理念、技术、社会等方面实现现代化,创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念正好与此契合。坚持以人民为中心的发展思想是五大发展理念的体现,也是西安城市治理现代化的落脚点和着力点。建立法治化、制度化的公众参与机制,运用基层协商民主途径,推行"三社联动"模式,在城市治理决策中体现公众参与;城市基础设施建设要切实从人民需要出发,体现便民利民目的;要在继承西安传统精神基础上建立具有西安特色的城市文化精神,体现社会主义核心价值观,凝聚人心,实现城市治理的自觉与人文现代化。  相似文献   

3.
学习贯彻十六大精神的关键在于结合实际,解决改革、发展、稳定中的现实问题。石油企业要开创新局面,就必须从实际出发,解放思想,不断创新,解决好制约发展的难点和重点问题,努力营造有利于企业生存和发展的良好氛围。  相似文献   

4.
马克思主义理论与时俱进 ,就是要坚持、发展、创新。所谓“与时俱进” ,一方面是说它不断关注和研究变化了的客观实际 ;另一方面是说它始终从变化了的客观实际出发、调整、修正、发展自己的理论和学说。一、与时俱进是坚持前提下的发展与创新我们强调与时俱进 ,强调发展 ,创新 ,首先是要强调坚持 ,只有坚持 ,才能发展 ,才有创新 ,既承认变化和发展的基本规律 ,又承认变化和发展之中有“常则” ,守则才能有条理。这就要求变中有不变 ,发展创新中有坚持。中国共产党的章程指出 :“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己…  相似文献   

5.
江泽民同志提出的“以德治国”,不是一般的道德建设,而是从治国方略的高度提出的治国主张。从政治层面上说,“以德治国”就是要在加强执政党的党员、领导干部以及国家公职人员的思想道德建设的基础上,培养一支德才兼备的干部队伍;从文化层面上说,“以德治国”就是要按照“三个代表”要求,站在代表先进文化的高度,建立并完善社会主义思想道德体系;从经济层面上说,“以德治国”就是要在建立和完善社会主义市场经济体制过程中,大力推进经济领域的思想道德建设,整治社会主义的市场运行环境,发展以“规则、规范和诚信”为核心的“德治经济”。  相似文献   

6.
执政党的理论创新要满足新世纪建设中国特色社会主义需要,认真总结借鉴20世纪社会主义国家执政党在推进和发展马克思主义,进行理论创新方面已有的经验教训,发扬优良传统,警惕误入盲区和克服可能产生的弊端,从方法论上提高理论创新的自觉性和主动性、准确性,是当务之急。  相似文献   

7.
交叉学科、跨学科研究及其启示   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文从科学内在逻辑和社会发展需要的宏观视角阐述交叉学科的产生与发展,论证现代交叉学科在新兴学科中的主流地位,它对科学发展整体化的推动作用,以及加强新兴学科和交叉学科建设的重要意义。还对学术界在新兴学科、交叉学科、边缘学科等学术概念、名词术语及其相互关系方面的一些不同表述和用法作了辨析。交叉学科实质上是跨学科研究的产物。从交叉学科的勃兴和跨学科研究的优势中,可以得到如下一些启示:从事科学研究要有跨学科意识,注重跨学科研究;高等教育要重视跨学科教育,调整学科和专业结构,朝着文理渗透、多学科交叉和专业设置宽口径的方向发展,大力培养不同层次的通才;编辑工作者要优化智能结构,成为博学多才、“双专”(双重专业化)多能的复合型的通才。  相似文献   

8.
抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定,是全面贯彻党的十四大和十四届三中全会精神的基本方针,也是今年全党工作的中心任务。要胜利实现这一任务,关键是要正确认识和处理发展、改革和稳定的关系;而要正确认识和处理发展、改革和稳定的关系,关键又在于加强党的自身建设,做到围绕发展、改革和稳定加强党的建设,以党的建设促进发展、改革和稳定的进行。要做到这一点,最根本的措施是要结合当前改革开放和经济建设的实际,认真学习《邓小平文选》第三卷中的建党理论。可以这样说,《邓小平文选》第三卷是我们正确认识和处理发展、改革、稳定与党的建设关系的强大思想武器。  相似文献   

9.
参政党民主监督是中国共产党领导的多党合作制度赋予民主党派的重要职责。参政党民主监督是一种党际监督,是友好的合作式监督,是非权力的政治监督。在新形势下把握参政党民主监督的定位,不仅要充分认识到参政党民主监督是社会主义监督体系的重要组成部分,更关键的是要从我国政党制度的内在特征和结构形态来进行分析,从当代中国民主政治发展的大格局中去认识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的中共中央保持高度一致。在中国特色社会主义新时代里,各民主党派应更加积极履行监督职能,为推动中国特色社会主义民主政治建设、提升执政党的治国理政水平、推动全面从严治党向纵深发展等方面做出重要贡献。  相似文献   

10.
高等学校学习好、贯彻好、落实好科学发展观具有重要而深远的意义.全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本内涵,落实科学发展观必须抓住机遇、认清形势、科学定位、谋划发展、规划未来;科学发展观的本质和核心是以人为本,落实科学发展观必须大力推进体制和机制创新,充分调动师生员工的积极性;提高办学效益是科学发展观的根本要求,落实科学发展观,既要积极发展,又要依法治校、规范管理;科学发展观的目的是发展,坚持科学发展观就是要把发展作为解决学校改革中出现的一切问题的关键.  相似文献   

11.
解放思想和发展是密切相关的,政策和发展也是密切相关的。因为政策是杠杆、资源,对发展起着重要的作用。由于政策有时效性和双重性,要把握其"脾气"和特性。要把宪法和政策没有明确禁止和反对的领域都作为可以闯、可以试的领域,用好、用活、用足现有政策,加快经济和社会发展。  相似文献   

12.
新时代实施科教兴国战略具有全新的时代意涵,要站在全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑的新高度,立足教育、科技、人才“三位一体”统筹发展的新部署,充分把握新时代实施科教兴国战略的重要地位、核心价值和内在逻辑;中国式现代化五个方面的中国特色对实施科教兴国战略提出全新的战略需求,要从带来的新机遇、提出的新要求、创设的新课题、指明的新方向、开辟的新道路五个方面进行全面把握;要通过坚持“教育优先发展”推进高质量教育体系构建、坚持“科技自立自强”推进科技创新发展、坚持“人才引领驱动”培养造就大批高素质人才来完善落实科教兴国战略的实现路径。  相似文献   

13.
胜利油田党校第十四期青年干部培训班赴温州、上海、青岛考察,开阔了视野,拓展了思路,学习到了先进的管理经验,其中对“温州精神”、宝钢的企业文化建设及党建工作感触良深。重要的启迪是:要与时俱进、解放思想;要抓住机遇,加快发展;要注重信誉,打造品牌;要创建文化,统一意志;要加强党建,促进发展。  相似文献   

14.
发展民营经济不仅是党执政兴国的政治方略,更是符合人类社会和经济发展规律的科学发展必由之路。要形成突出发展民营经济的热潮,我们就要大力宣扬发展民营的新认知、新理念、新思想。  相似文献   

15.
从教育行政的主客体而言,教育行政的主体是人,客体有物也有人,但对物的管理终归要分配到人身上,因此教育行政的客体主要也是人的问题。在管理思想的发展中,人一直是研究的重点。20世纪初,泰勒基  相似文献   

16.
大力选拔培养党外干部,加强党外人才队伍建设,是多党合作的现实要求,是贯彻人才强国战略的重要举措.我们要高度重视党外干部队伍建设,从"点、线、面、体"四个方面着力,加大对党外干部的选拔、培养、管理力度,充分发挥党外干部在经济社会发展中的积极作用.  相似文献   

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杜善学 《理论前沿》2001,(22):21-22
做好财政工作 ,一要围绕发展问题 ,处理好发展经济和财政增收的关系 ,建立稳定、平衡、强大的国家财政 ;二要围绕改革问题 ,处理好市场经济与政府调控的关系 ,实现财政职能的根本转轨 ;三要围绕稳定问题 ,处理好中央与地方的分配关系 ,保持社会安定 ,实现共同富裕  相似文献   

18.
解放思想最终是为了推动发展。因此,不能流于形式,更不能只喊口号,而应该拿出一些新举措,实现新发展。党校作为干部教育培训的主阵地、主渠道,不仅自身要解放思想,更要通过教学科研培训引领我市党员干部不断解放思想。因此,在这次思想大讨论活动中,我们既要从哲学的高度充分认识解放思想、推动跨越具有的重要理论意义和实践意义,又要在实践中把解放思想落实到实际工作中。  相似文献   

19.
当前,党的作风方面存在的一个突出问题,就是在一些地方形式主义、官僚主义盛行。形式主义严重败坏了党的形象,恶化了党群、干群关系,是影响我们事业发展的一大祸害,必须彻底根治。要通过深化经济体制和政治体制改革,从源头上堵住形式主义。  相似文献   

20.
温州、苏南经济的快速发展,先进文化在其中发挥了重要作用。加快合肥经济的发展,既要汲取江淮文化传统的精华,又要大胆地进行创新,从城市、政府、企业和商品等方面发掘推动合肥发展的文化力量源泉。  相似文献   

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