以社会主义核心价值观助推中国梦

社会主义核心价值观是社会主义精神和价值体系中最根本、最集中的价值内核。培育和践行社会主义核心价值观,事关道德风尚,事关社会的和谐与进步。实现中国梦必须积极培育和践行社会主义核心价值观,以之作为圆梦的航向坐标和坚实的精神支撑。     

社会主义核心价值观与中国梦

中国梦凝聚了当代中国人的共识,是各阶层人们共同拥有的理想。中国梦具有丰富的内涵,从国家层面看,中国梦可以表达为追求国家强盛的强国梦;从社会层面看,中国梦可以表达为追求社会祥和的祥和梦;从个人层面看,中国梦可以表达为追求个人幸福的幸福梦。社会主义核心价值观能够引领、整合多样化社会思想意识,是当前我国社会价值观的"最大公约数",是人们普遍能够接受的价值规则和价值底线,能激发广大人民群众建设中国特色社会主义的积极性、主动性和创造性,是实现中国梦的价值引领。     

中国梦语境下社会主义核心价值观大众化析论

社会主义核心价值观大众化是实现中国梦的内在要求.当前,由于各种负面因素的影响,民众出现信仰冷漠、对核心价值观缺乏特定忠诚、价值信仰难以正确定位等不良现象,使社会主义核心价值观大众化面临困境.为加快社会主义核心价值观的大众化进程,从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝心聚力、集思广益,必须在造就一支优秀的宣传推动者队伍、把握民众多样性心理差异、运用通俗化和现代化的传播方式、注重解决民众利益关切、加强常态化制度机制建设等方面下功夫.     

用社会主义核心价值观助推实现中国梦

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,中共中央印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。《意见》指出：“培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。”全面深化改革的稳步推进,中国梦的实现,都需要强大的精神力量作支撑。     

中国梦与社会主义核心价值观对传统民本思想的超越与发展

民本思想是中国传统社会占有支配地位的主流政治学说,它既代表着一种进步的政治思维,同时也逐步发展成为一种富有生命力的执政方略。中国梦和社会主义核心价值观都深深植根于中华优秀传统文化的土壤之中,它们一方面遵循和继承了古代民本思想的合理内核,把人民群众作为推动实现中国梦和培育践行社会主义核心价值观的力量源泉;另一方面,破除了古代民本思想阶级和时代的局限性,赋予民本思想新的内涵,既关注集体之民,亦关注个体之民,并以人民利益和人的自由为最终诉求,展示了民本思想新时代的中国风格与中国气派。     

“中国梦”之魂——聚焦社会主义核心价值观

2012年11月8日,中共十八大报告明确提出“三个倡导”,即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,这是对社会主义核心价值观的最新概括。从此,“24个字”、“三个倡导”进入人们视野,备受关注。     

社会主义核心价值观与中国梦的三重理论诉求

社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。当前我们要丰富中国梦的话语体系,要把社会主义核心价值观的“三个倡导”作为原则和导向,以“富强、民主、文明、和谐”构建中国梦在国家层面的价值目标,以“自由、平等、公正、法治”构建中国梦在社会层面的价值取向,以“爱国、敬业、诚信、友爱”构建中国梦在公民个人层面的价值准则。     

社会主义核心价值观与中国梦内在逻辑的四维透视

社会主义核心价值观与中国梦有着密不可分的内在逻辑关联,二者统一于新时代中国特色社会主义的伟大实践。从历史之维看,社会主义核心价值观与中国梦历史文脉同源,历史演进同步;从价值关联看,社会主义核心价值观是中国梦不可或缺的价值内核,中国梦承载着社会主义核心价值观的光明前景和现实基础;从实践维度看,社会主义核心价值观是实现中国梦的道路之基、精神之柱、力量之源,中国梦是培育和践行社会主义核心价值观的战略载体;从目标指向看,社会主义核心价值观与中国梦具有同向性,国家富强、民族振兴、人民幸福是二者共同的目标。     

在高校教育中践行“以社会主义核心价值观托起中国梦”的理论研究

本文认为中国梦的提出是中国特色社会主义的理论自信,培育和践行社会主义核心价值观,是实现中国梦的价值依托,是实现中华民族伟大复兴的铸魂工程。践行社会主义核心价值观是实现中国梦的思想保证,在高校教育中的弘扬社会主义核心价值观的必要性,以及"以社会主义核心价值观托起中国梦"的实践探究。     

“社会主义核心价值观”管窥

本文从"个体、群体和社会"三个不同层面,对社会主义核心价值体系基础概念之一的"社会主义核心价值观"进行分析和研究,从而归纳出"社会主义核心价值观,是社会主义社会的主流意识形态基于社会主义核心价值考量一切事物或现象存在的意义及能否满足社会主义发展需要的最根本立场、观点和态度"的观点和表述。     

“社会主义核心价值观”管窥

本文从"个体、群体和社会"三个不同层面,对社会主义核心价值体系基础概念之一的"社会主义核心价值观"进行分析和研究,归纳出"社会主义核心价值观是社会主义社会的主流意识形态基于社会主义核心价值考量一切事物或现象存在的意义及能否满足社会主义发展需要的最根本立场、观点和态度"的观点。     

中国梦视域下对大学生进行社会主义核心值观培育的路径探析

社会主义核心价值观是中华民族实现伟大复兴的中国梦必不可少的重要条件。大学生作为具有较高知识储备的群体是祖国的接班人和建设者,因此对大学生进行社会主义核心价值观的培育将直接关系到中国梦这一伟大目标的实现。     

社会主义核心价值观成就“中国梦”

对核心价值观的深切关注和积极倡导,是近年来党的理论创新的一个突出特点。2006年两会上胡锦涛同志提出了"社会主义荣辱观";同年党的十六届六中全会提出了"社会主义核心价值体系";十八大报告用12个词提炼出了社会主义核心价值观。社会主义核心价值观的形成,实质上反映出我们党对近年来我国经济总量快速跃升的深度思考:中国怎样从一个经济大国走向经济强国?怎样从经济崛起走向民族复兴?物     

中国梦与社会主义核心价值观的内在关系

中国梦理念与社会主义核心价值观相辅相成、和谐互动。社会主义核心价值观是实现中国梦的重要保证;中国梦是培育和践行社会主义核心价值观的目标引领。培育和践行以"三个倡导"为主要内容的社会主义核心价值观,能够最大限度地凝聚中国梦的精神力量,从而实现国家富强、民族振兴、人民幸福。     

培育和践行社会主义核心价值观凝聚起实现中国梦的强大正能量

积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务,对于推进中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。作为传播精神文明、践行社会主义核心价值观的前沿阵地,高等院校更应发挥积极作用。     

提升网络宣传社会主义核心价值观效果的实现路径

提升网络宣传社会主义核心价值观效果是当前宣传工作的热点和难点。利用网络媒体,营造良好的认同社会主义核心价值观的舆论环境;增加新媒体环境的人文关怀,把握社会主义核心价值观宣传的时机和节奏,发挥榜样的作用,都可以最大程度提升网络宣传社会主义核心价值观的实际效果。     

关于社会主义核心价值观若干问题的思考

准确理解和完整把握社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观两个概念的基本范畴是积极培育和践行社会主义核心价值观的前提。“三个倡导”这一表述反映出不同价值主体的价值追求,集中体现了国家目标、社会导向和个人行为准则的统一。积极培育和践行社会主义核心价值观,不仅需要从国家层面上系统推进,更需要为其提供学理支撑、搞好实践转化、融入制度设计。     

新时代精神与社会主义核心价值观凝练

经过30多年的改革发展,实事求是、解放思想、与时俱进、科学发展等时代精神已融入社会主义核心价值观,并成为社会主义核心价值观的思想内核。在经济新常态下,中国梦精神、新发展理念、创新创业思想等逐渐成为时代精神的重要主题,成为凝聚改革共识、促进社会发展的重要精神动力。所以,应以中国梦精神、新发展理念、创新创业思想等新时代精神凝练核心价值观,推动社会主义核心价值观的创新发展。     

涵育社会主义核心价值观的文化逻辑

党的十九大指出,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛,必须要培育和践行社会主义核心价值观。中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化之间相互影响、相互吸收,为社会主义核心价值观提供文化滋养,与社会主义核心价值观深度契合。三大文化为涵育社会主义核心价值观、提升大学生文化自信提供了文化路径的选择。     

社会主义核心价值观社会认同实现路径探析

本文从国家、社会、个人三个层面分析社会主义核心价值观社会认同的价值境遇,梳理社会主义核心价值观取得社会认同的作用机理,探索社会认同实现的合理路径:倡导先行,达成对社会主义核心价值观的广泛共识;宣传推动,形成对社会主义核心价值观的正确认知;教育促进,确保社会主义核心价值观内化于心;实践养成,实现社会主义核心价值观外化于行;制度保障,形成社会主义核心价值观社会认同的长效机制。