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为了全面落实《关于加强新时代高技能人才队伍建设的二十条政策措施》,河北以实施技能强省为抓手,健全技能人才培养、评价、激励制度,致力于培养更多大国工匠和高技能人才。然而,当前河北职业技能人才在培养模式上仍存在高技能领军人才培养不够、职业院校在高技能人才培育中的基础性作用有待提升、技能型人才发展通道有待拓宽等问题。为此,要形成一种社会发展既需要爱因斯坦也需要鲁班的技能型社会风气,通过大力推行工学结合、校企合作等创新技能人才培养模式,培养一大批技术大军,为推动当地经济社会发展提供人才保证。 相似文献
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宁波市镇海区委政研室 《政策瞭望》2022,(3):44-46
在高质量发展建设共同富裕示范区实践中,宁波市镇海区着力打造新时代制造业工匠队伍,加快构建产教训融合、政企社协同、育选用贯通的技术技能人才培养培训体系.通过"政、校、企"协同、"育、赛、带"贯通、"奖、保、评"激励,加快定向引进专业技能人才,全面提升产业工人技能水平,鼓励能工巧匠扎根一线,走出一条培育新时代工匠队伍的特色... 相似文献
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浙江是制造业大省。打造先进制造业基地,迫切需要大量的高技能人才。近年来,我省各级党委、政府纷纷行动起来,通过深入实施各种高技能人才的培养工程,培养了110万高技能人才,为制造业转型升级提供了重要支撑。 相似文献
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建设制造强国,根本在于人才,重点在于培育高技能青年。只有符合制造强国战略的高技能青年不断涌现,不断向制造业集聚,才能够解决我国当前制造业人才总量规模和结构性矛盾问题。制造强国战略对高技能青年的需求是全面性的,既需要技能青年队伍不断进行技能学习,向高技能青年转化,亦需要从政策设计和环境培育等方面入手,让更多的高技能青年向制造业涌流。 相似文献
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正郑州交通技师学院始建于1979年,是河南省规模最大的一所以服务于公路交通行业、汽车制造与服务业、现代物流业为主的现代化综合类公办职业技术院校。学院是河南省人民政府2015年首批命名的11所技师学院之一,是人力资源和社会保障部世界技能大赛中国组委会确定的第44届世界技能大赛车身修理项目中国集训基地之一,是河南省地方院校中唯一的国家集训基地、国家级重点技工院校、国家级高技能人才培训基地,是河南省文明单位、河南省职业教育品牌示范院校、河南省高技能人才。 相似文献
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正浙江要成为制造业强省,在世界制造业领域占有一席之地,重要的是要打造技能强省,建立一支高技能人才队伍。截至2013年底,全省技能劳动者总数达847万人。但是高技能人才占技能劳动者比例不到20%。今后3年,要在全省打造千名省 相似文献
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<正>战略人才站在国际科技前沿、引领科技自主创新、承担国家战略科技任务,是支撑我国高水平科技自立自强的重要力量。党的二十大报告提出,要全面提高人才自主培养质量,明确要求加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。中共云南省委王宁书记强调,人才是创新之核、发展之要、 相似文献
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劳动和社会保障部近日公布,中国计划在未来三年培养50万被称为"高级蓝领"的高技能人才,主要集中在制造业、服务业及其他技能含量较高的职业。在前不久结束的全国人才工作会议上,高技能人才培养也被提到了国家人才开发战略的高度。但在采访中记者发现,打造高技能人才还存在四大瓶颈。 相似文献