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毛泽东同志关于道德的论述是毛泽东哲学思想的重要组成部分。在毛泽东同志的著作中,有关共产主义道德问题的论述,极大地丰富了马克思主义伦理思想。它不仅在战争年代,而且在社会主义革命和建设时期,对提高革命人民,尤其是提高革命青年的共产主义道德水平起了重要的作用。今天,在纪念毛泽东同志诞辰九十周年的时候,我们重新学习毛泽东同志关于道德的论述,用毛泽东同志的道德理论武装青年一代的头脑,提高广大青年的共 相似文献
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关于“社会主义初级阶段”三论 总被引:2,自引:0,他引:2
一、关于毛泽东的社会主义“两阶段”论1959年12月至1960年2月,毛泽东在读苏联《政治经济学(教科书)》的谈话中,讲到社会主义的发展阶段问题。他说,建成社会主义,也有一个“边”。但是,说建成社会主义有个“边”,不是说不要进一步过渡到共产主义。社会主义这个阶段,又可能分为两个阶段,“第一个阶段是不发达的社会主义,第二个阶段是比较发达的社会主义。后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。经过后一阶段,到了物质产品、精神财富都极为丰富和人们的共产主义觉悟极大提高的时候,就可以进入共产主义社会了”。在目前讨论“社会主义初级阶段”问题时,人们很自然地联想到毛泽东的这段重要谈话。应当怎样看待毛泽东的这段谈话?它与社会主 相似文献
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毛泽东的人民公社情结产生之原因主要是:(1)毛泽东受中国传统思想文化的影响;(2)他对西方空想社会主义的追求;(3)他把马克思等革命导师关于社会主义和共产主义理论的某些论点教条化;(4)毛泽东把战争年代的军事共产主义生活所形成的成功经验绝对化。 相似文献
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邓小平继承发展了毛泽东伦理思想任崇堂邓小平不仅是一位伟大的革命家,而且是一位博学多才的理论家。他在运用马列主义、毛泽东思想解决中国实际问题的过程中,继承和发展了毛泽东的伦理思想。一、丰富了集体主义的道德原则。集体主义是共产主义道德的基本原则。这一原则... 相似文献
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毛泽东同志说:“五四运动时期虽然还没有中国共产竞,但是已经有了大批的赞成俄国革命的具有初步共产主义思想的知识分子”。这批具有初步共产主义思想的知识分子队伍是在革命斗争的实践中,在马克思主义传播的过程中逐步形成的。其主要代表人物和成员有李大钊、邓中夏、高君宇、黄日葵、瞿秋白、董必武、陈潭秋、毛泽东、 相似文献
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中国共产党在80多年的奋斗历程中,把马克思主义基本原理和中国的具体实际相结合,实现了两次历史性飞跃,产生和形成了两大理论成果,即新民主主义理论和中国特色社会主义理论。 一、中国特色社会主义理论的概念和形成过程 毛泽东在民主革命时期,在反对党内教条主义的斗争中,创造性地提出了把马克思主义普遍真理和中国革命的具体实际相结合的原则。这是他对我们党和国际共产主义 相似文献
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毛泽东同志在领导中国革命和建设的长期实践中,形成了一套完整的思想政治工作理论,这些思想政治工作的观点和学说极大地丰富了马克思主义的理论宝库,为我党的思想政治工作做出了卓越的贡献。毛泽东的思想政治工作理论包含了极其丰富的内容,诸如:关于思想政治工作的地位、内容、方法等等。毛泽东同志关于思想政治工作的有关重要理论,不仅是毛泽东思想的重要组成部分,更是我党新时期开展思想政治工作的重要理论武器。 相似文献
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马克思、列宁、毛泽东精神文明理论是社会主义思想史上三座伟大的里程碑。如果把他们关于精神文明的理论看作一个巨大的宝库,那么,其中一些著名论断则是这个宝库中最为耀眼的明珠。马克思提出培养全新的人是共产主义最重要条件的论断,列宁提出在文盲大海里建不成社会主义的论断,毛泽东提出的思想政治工作是经济工作和其它一切工作生命线的论断,至今深深留在人们的记忆中。邓小平继承了马克思主义的光辉思想,并根据我国改革开放和现代化建设的实践,创造性地提出了一系列关于社会主义精神文明建设的新论点。他的这些重要理论观点极大地丰富了马克思主义理论宝库,闪耀着时代光芒,对我国当代精神文明建设发挥了十分重要的 相似文献
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共产国际在一定程度上对中国革命产生了积极的影响,但是由于其僵化的领导体制,对各国共产主义政党具体问题的干涉,给中国革命带来了巨大损失。共产国际"七大"制定了新的策略方针,共产国际决定改变现有的领导方式,鼓励各国共产主义政党依据本国实际,运用马克思主义的立场、观点和方法,制定符合具体国情的政策。这一新策略的出台,解放了相当大一批共产党人的思想,使人们认识到根据本国实际、正确恰当的运用马克思主义普遍原理的重要性,这为毛泽东提出"马克思主义中国化"提供了有利契机。 相似文献
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青年毛泽东的思想转变经历了一个曲折的过程:在世界观上是从唯心主义到辩证唯物主义和历史唯物主义;在政治思想上是从资产阶级改良主义到革命民主主义进而到共产主义。这其中除了青年毛泽东积极地参加反帝反封建的革命斗争,认真学习和研究马克思主义学说,以及十月革命经验之外,青年毛泽东对旧中国国情的调查研究对其思想转变也起到了重要的促进作用。对这个问题的研究将有助于当代青年的培养教育以及其自身成长。一、通过“游学”考察,激发了改造黑暗社会的决心 相似文献
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马克思主义之所以能被中国人接受,除了外在诉求之外,还应思考中国文化传统和马克思主义是否有一种内在的契合关系。"内在超越"的修养论是中国文化传统的精髓之所在。中国化的马克思主义在具体的革命实践中继承了这一传统,形成了一种有别于中国古代传统的新型修养论。这种修养论是中国共产党人在艰难困苦的战争年代对马克思主义的重大创新性发展,极大地弘扬了历史主观能动性精神,高扬了共产主义革命道德情怀,是中国共产党人的宝贵精神财富。中国化马克思主义修养论的构建不仅需要适应中国国情,而且应与社会规范建设和法治建设相结合。 相似文献
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毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党和中国各民族人民的伟大领袖和导师。他在毕生的革命实践中,继承、捍卫和发展了马克思主义,对马克思主义理论做出了多方面的杰出贡献。毛泽东同志关于社会主义社会基本矛盾学说就是其中的一个重要方面。一对于社会主义社会基本矛盾,马克思主义的创始人做出了在当时所能做到的带有根本性意义的预测。马克思、恩格斯认为,共产主义的第一阶段即社会主义社会,刚刚从资本主义 相似文献
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“天下”是中华优秀传统文化中的重要概念和核心范畴,蕴含着“以天下为己任”“天下大同”“得民心者得天下”“天下一家”等许多优秀的价值原则和文化理念。毛泽东创造性地运用和发展了中华优秀传统文化中的天下观,义无反顾地担负起争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的重任,终其一生为之奋斗;将大同社会与共产主义社会对接起来,指明了中国通往理想社会的现实路径;强调改造旧中国、建设新中国必须紧紧依靠人民、对人民负责,共产党应诚恳接受人民监督以跳出历史周期率;主张世界各国和平共处,世界各民族互学互鉴。毛泽东对中华优秀传统文化中天下观的创造性运用和发展在马克思主义中国化发展史、中华文化发展史、中国共产党奋斗史、中国共产党人精神谱系发展史上具有重大意义。 相似文献
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毛泽东以马克思主义关于资产阶级的基本立场为基础,以近代中国的基本国情为依据,对当时中国社会的资产阶级进行了深入分析,从战略高度提出与资产阶级结成联盟的问题,并提出了对资产阶级一整套策略与方针,极大地发展了马克思主义关于资产阶级的理论。当然,由于历史的局限,毛泽东关于资产阶级问题的理论探析也有不足之处,这表明在对马克思主义的理论探索中坚持解放思想,实事求是,与时俱进的必要性。 相似文献
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以十四大的胜利闭幕为标志,建设有中国特色社会主义的理论作为全党的指导思想已经确立。深刻理解这一理论同马克思主义特别是同毛泽东理论的联系,具有重要的现实意义。一、关于社会主义发展的阶段社会主义发展阶段的问题是十月革命后社会主义各国都普遍遇到的问题。马克思、恩格斯虽然把共产主义划分为高级、低级两个阶段,但对社会主义阶段的划分没有也不可能有更详细的论述;列宁提出过社会主义也要经过一系列发展阶段的理论,但也未能明确划分。真正在理论上比较早地解决这个问题的是毛泽东同志。他在50年代末60年代初就提出:“社会 相似文献