警察体育视野下的剑道课程建设初探

剑道是一项具有悠久历史底蕴的新兴时尚运动,具有很高的自卫、防身、强健身体的实用价值,剑道还有丰富的精神内涵,剑道是一项纯粹的有氧运动,由于保护措施全面,与一般的身体直接接触碰撞的搏击格斗运动相比,既安全又减少了对身体造成运动伤害的几率。学习剑道不仅可以培养人坚强的意志力,更能塑造一个人专注果敢的性格以及积极进取的工作生活态度。近年来,现代剑道运动在市民健身运动项目中得以快速发展,其独特的运动形式与健身价值,对于提升运动者的身体健康、格斗能力与文化素养均有帮助。通过参阅相关资料与自身训练的感受,结合国内外剑道运动开展的状况,分析公安院校的体育课程中开设剑道运动的必要性,阐明通过剑道运动的学习可以提升公安院校学员的格斗能力与心理素质等。因此,公安院校应把剑道课程作为学员的必修科目,纳入警体教学,当作培养合格预备警官的重要手段和途径之一,以适应打击犯罪和维护社会安全的需要。     

浅谈如何搞好查缉战术教学

警察查缉战术作为一门新兴的学科，现已成为警察培训，学员教学中的必修课目之一，在查缉战术的教学中，应针对不同学员的学习目的制订不同的学习目标，突出查缉战术的应用性和实用性，要通过教学，提高民警的整体素质，以最有效的手段打击犯罪，更好地保卫国家和人民的利益，维护社会治安的稳定。     

探析部队院校学员队的思想政治教育工作

思想政治工作是部队院校工作的生命线，部队院校学员的思想政治素质，事关部队建设事业的前途和命运。如何培养优秀的部队人才，不断找寻学员思想变化规律，准确把握学员思想变化的动向，真正把学员培养成为心理承受能力强、业务素质强、分析解决问题能力强的部队所需人才，学员队的思想政治教育工作值得探析。     

公安院校开设传统太极拳课程的功效探析

传统太极拳的练习能有效提升警察的身体健康水平,鉴于传统太极拳源于技击、发展于养生的特点,因此,公安院校把传统太极拳作为学员的警体训练的必修课,能提高警务人员的攻防实战能力和自我体能恢复能力。通过学习传统太极拳,还能促进公安院校学员对中华民族传统文化的了解,逐步培养学员的终生体育观,长期练习还能提高警务人员的预期寿命。     

公安高校学员实践能力培养

公安高校肩负着培养高素质公安专门人才和创新人才的重要使命。实验教学、科研活动是提高学员实践能力的重要环节。公安高校必须重视加强实验教学及科研活动的改革和创新，培养学员的实践能力，更好的为公安基层服务。     

论消除犯罪市场在治安防控工作中的作用

消除犯罪市场，有利于大量减少犯罪，有利于降低防范和打击犯罪工作的成本，有利于我们取得预防和打击犯罪的主动权。我们应当认真研究犯罪市场的特点、规律和发展趋势，加大执法力度，坚决取缔犯罪市场。     

警察体育课与警察职业道德精神的培育

依据《中华人民共和国人民警察法》第20条，“身体健康”是人民警察应当具备的必要条件之一。警察体育课也是公安院校学员的必修课程。警察体育课属于体育学科，培养和提升学生的体育精神是综合素质教育的核心内容。体育精神的内涵与警察职业道德精神的要求在很大程度上是一致的。这就要求我们重视警察体育课的教学目标、教学内容和教学方法，与“两课”、法律课等其他课程一起，立体地、全方位地培养学员正确的道德观念、精神风尚，从而逐步提高学员的自身素养，培育学员的警察职业道德精神。     

军校学员心理素质的培养内容和方法

军校学员的心理素质培养包括对思维品质、意志品质、学员士气、集体意识的培养。培养军校学员心理素质的主要方法有心理教育培养法、近似实战培养法、挑战自我培养法和心理暗示培养法。     

学员一大队2008级新生军训和入学教育进展顺利

两个多月的时间里，2008级学员一大队的280名新生顺利完成了军训和入学教育等课程。这批学员于2008年11月6日报到，来自全国14个省市，是云南警官学院贯彻落实全国政法院校招录培养体制改革试点工作迎来的第一批学员。     

试论刑事技术教育改革

刑事技术教育是我国公安教育过程中的一门专业基础课程,为满足社会发展和打击犯罪需要,以培养创新型和应用型人才为目标,明确刑事技术的学科属性,改革教学方式,可采取多元化的课堂教学方式、强化实验主导刑事技术课程、保持刑事技术教育的活力,以适应社会的高速发展和打击犯罪的需要。     

合训学员学历教育阶段强化任职能力培养问题探析

强化合训学员学历教育阶段任职能力培养,是由合训毕业学员任职能力现状所决定、任职能力培养的特征所要求的,也是外军生长军官任职能力培养对我们的有益启示;必须科学制定和完善合训学员任职能力培养的整体规划,加强教员队伍和行政管理干部队伍建设,搭建强化学员任职能力的实践平台。     

谈两岸刑事法律共进

随着两岸的互动交流不断深入并且日益广泛，跨境犯罪成为两岸面临的共同问题，正是在这样的大背景下，两岸于2009年签订了《海峡两岸共同打击犯罪及司法互助协议》，为两岸共同打击犯罪提供了重要依据。这就要求两岸必须就双方刑事法中相关问题进行深入探讨与研究，其中，两岸刑法关于组织犯罪与犯罪构成方面的规定存在较大差异。因此，在两岸共同打击犯罪和强化司法互助的背景下，有必要对这些问题进行认真梳理和深入研究，以推动两岸刑事法律共同进步。     

对创新军校学员网络思想政治教育的思考

军校学员网络思想政治教育，要在继承弘扬思想政治工作优良传统的基础上不断创新。这既是哲学的启迪，也是历史的昭示，更是培养政治合格军事人才的现实需要。一、创新军校学员网络思想政治教育观念面对现代社会对学员主体意识、主体精神、主体创造性的呼唤，军校学员网络思想政治教育必须把确立学员主体地位，发挥其主观能动性纳入现代军校思想政治教育的目标体系，正确处理好教育者主导性与学员主体性、统一要求与个体差异、组织教育与自我教育、军队现代化的发展与学员个     

我院四个项目获公安部部级科研立项

2006年6月4日，由公安部主办，山东省公安厅、山东警察学院承办的群体性事件处置研修班(土耳其)在我院举行结业典礼。本次研修班是我院继成功举办上海合作组织高级警官研修班后成功举办的第二期外警培训班。学员来自土耳其国，共8人。研修班于5月30日开学，6月9日结束。本期研修班是中国公安部在总结以往成功经验的基础上举办的，旨在进一步加深中国和土耳其之间的相互了解、扩大警务合作，不断加强警务执法建设，提高处置群体性事件的指挥与决策水平，有效打击犯罪活动，维护社会治安稳定。我院四人项目获公安部部级科研立项2006年6月，公…     

军队院校基础理论课教学的战斗精神培养功能

军队院校的基础理论课教学与学员的战斗精神培养有着密切关系。政治理论课教学为战斗精神培养奠定思想认识基础,发挥价值导向作用;自然科学教学培养学员的科技素质和科学精神,为战斗精神培养的内在要求;人文科学教学通过培养和提高学员的精神品质,为战斗精神培养提供充足的精神养料,培养和激发民族精神,成为战斗精神的不竭源泉。     

浅谈警校法律课教学中的“听读判断考核法”

“听读判断考核法”运用到法律课教学中,不仅可以从微观上完成从应试教育向素质教育的转变,考查和检验学员对法律课基本知识掌握的程度与综合运用的能力,而且能使学员全面掌握法律知识,做到融汇贯通,灵活运用,达到培养应用型人材的目标。     

《法制文学》课程对学生法律思维的培养

法制文学具有推广法制观念、普及法律常识、树立典型形象、打击犯罪意识、探究犯罪根源和改善现行法制等独特功用。其核心目标就是法律思维的培养，即培养人们根据法律的原则、法制的规范、法治的精神，运用法律理念、法律语言、法律逻辑来思考、分析、解决社会问题。在公安院校开设的《法制文学》课程中，通过课堂上的理论教学及课外的实践教学来培养学生的法律思维是最有效的途径。     

浅谈案例教学法在民警培训中的运用

民警培训中的案例教学法是教官通过精选和设计案例，引导学员进行讨论、分析、研究表达，让学员在具体的问题中去积极思考，主动探索、寻求解决问题的方案，以培养和提高学员综合能力的一种教学方法。在民警培训中进行案例教学必须做好案例教学的各项准备工作并认真细致地组织实施，做好组织讨论、发言辩论与总结点评等工作，才能达到最佳效果。     

培养情报信息观念搞好情报信息的搜集、开发和利用

情报信息在侦查破案中的作用早已被人们所认识,但情报信息观念的树立与培养却很滞后。因此,培养情报信息观念,增强情报意识,搞好情报的搜集、开发和利用,才能为防范、打击犯罪做好服务工作。     

第五期无党派人士理论培训班在我院举办

7月17日至26日，我院举办第五期无党派人士理论培训班。本次培训班的主要目的是学习贯彻党的十七届五中、六中全会和省十一次党代会精神，贯彻落实“同心”思想，提高学员参政议政、民主监督的能力和水平，培养和提高学员的自身素质和服务科学发展的能力