县级党校干部教育培训创新的探讨

党校工作是党的工作的重要组成部分,党校教育在整个干部教育体系中具有不可替代的作用。近十年来,县级党校认真贯彻落实中共中央关于党校工作的有关条例和决定,在干部教育培训工作中不断开拓创新,积累了一些经验。当前,在认真贯彻落实《2010—2020年干部教育培训改革纲要》的新形势下,如何进一步创新开展工作,增强县级党校干部教育培训工作的实效性,是一个值得认真研究的课题。     

加强改进干部教育培训工作方式

在干部教育培训工作中,我们始终贯彻改革的精神,大胆实践和创新,积极探索灵活、先进的培训方式和方法,走出了一条内外结合、开放培训的路子。 一是充分发挥党校培训主阵地作用。１９９９年,我们对市委党校领导班子进行了调整。同时以校庆为契机,加强了基础设施建设,使党校师资水平、管理水平、办学条件等都有了明显改善。市委组织部作为市委干部教育主管部门,充分发挥宏观管理和组织协调作用,把市直部门举办的各类培训班统一集中到党校来,有效提高了党校办学的积极性,使党校办班做到了满负荷。 二是大力开展异地培训。为了使干部…     

努力开创党校干部教育培训工作的新局面

为了全面贯彻落实科学发展观,建设服务全省、影响全国、吸引世界的新太原,党校必须全面理解和准确把握党校工作面临的新形势、新任务和新要求,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,指导实践,推动工作,以提高干部能力为重点,不断开创党校工作的新局面。     

切实发挥党校干部教育培训主渠道作用——学习《干部教育培训工作条例（试行）》

干部教育培训工作是一项事关党和国家全局的重要而紧迫的战略任务。党校是干部教育培训的主渠道,党校事业的发展历来与党的事业的发展紧密相连。提高党校干部教育培训质量的关键是突出党校特色,在教育培训的内容和形式上与时俱进、开拓创新。党校最大的特色是必须坚持党校姓“党”。     

关于县级党校创新干部教育培训工作的思考

党校工作是党的工作的重要组成部分,党校教育在整个干部教育体系中具有不可替代的作用。近十年来,县级党校认真贯彻落实中共中央关于党校工作的有关条例和决定,在于部教育培训工作中不断开拓创新,积累了一些经验。当前,在认真贯彻落实《2011-2020年干部教育培训改革纲要》的新形势下,如何进一步创新工作,增强县级党校干部教育培训工作的实效性,是一个值得认真研究的课题。     

基层党校培训工作中存在的问题

基层党校主要培训对象是来自基层的领导干部和基层的党员.基层党校同样肩负着教育基层党员干部和宣传我们党的理论、路线、方针、政策的重要任务.党校教育是其它任何形式教育无法取代的培训形式的教育.笔者认为,目前基层党校在培训工作中还存在着许多不容忽视的问题.     

党校文化在干部教育培训中的地位和作用

文章提出了“党校文化”概念,分析了“党校文化”概念的内涵,论述了党校文化在干部教育培训中的地位和作用,并提出新时期加强党校文化建设,突出党校文化特色,以增强干部教育培训的针对性和实效性的若干建议。     

在全市党校暨干部教育培训工作会议上的讲话

同志们： 2008年9月，中央颁布了《中国共产党党校工作条例》。10月下旬召开了全国党校工作会议，胡锦涛总书记发表了高瞻远瞩、内涵深远的重要讲话，深刻阐述了新形势下加强党校工作的重大意义，明确要求各级党委和党校工作者要以改革创新精神全面推进党校工作，充分发挥党校在党和国家事业发展中的重要作用，推动党校工作不断迈上新台阶。     

新常态下基层党校干部教育培训的思考

基层党校作为广大基层党员干部培训学习的主阵地,要认清国际国内形势,主动适应本地区经济社会发展的新常态,运用新理念指导党校工作的具体实践,进一步提高基层党校干部教育培训质量水平.要把握机会应对挑战,在坚持党校姓党的原则下,注重突出特色、服务大局;强调质量立校,主动作为;突出人才强校,强化师资;落实从严治校、制度管校,加强和改进基层党校工作,努力提升基层党校干部教育培训质量.     

乌鲁木齐市党校暨干部教育培训工作会议综述

加强党校和干部教育工作，是提高干部队伍素质的迫切需要，是主动适应国际国内形势发展变化的客观要求，是以改革创新精神推进党的建设的有效途径和战略措施。2009年3月13日，市委副书记、组织部部长、市委党校校长焦亦民同志亲自主持党校校委会议，认真研究贯彻落实全国党校、自治区党校暨干部教育培训工作会议精神，破解党校事业发展难题的具体措施办法。     

创新干部教育培训工作

干部教育培训工作是党的干部工作的重要组成部分,是提高干部知识水平和工作能力的重要途径,是强化干部党性锻炼,提高干部思想道德水准,帮助干部适应新形势、完成新任务的必要手段。     

县级党校在创新干部教育培训工作上的几点思考

近几年,根据《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》的精神,县级党校进一步发挥在干部教育工作中的主渠道和主阵地的作用,培养了大批县市党员干部。目前县级党校还普遍存在着一些不足和问题。县级党校创新干部教育培训工作有着重要的意义。县委要进一步加强对党校教育培训工作的组织领导;要加大经费投入,改善县级党校的办学条件;要采取多种措施,培养一批高素质的教师队伍。     

西双版纳：创新干部教育培训工作机制

西双版纳傣族自治州着眼于建设高素质干部队伍，创新干部教育培训方式，建立完善干部教育培训工作机制，从制度上促进干部教育培训工作，提高各级干部的理论素养、业务水平和执行能力。     

努力提升党校的干部教育培训水平

本文主要阐述了在深入学习贯彻党的十八大精神中,塔城市委党校作为宣传马克思主义的重要阵地和干部教育培训事业的主阵地,是如何增强党员干部党性锻炼和培训的实效性。党校理应在学习贯彻党的十八大精神上走在前列,做出示范,要以改革创新精神提升干部教育培训科学化水平,不断增强“四种意识”,做到“三个更加”,以加强学习主线,切实改进校风学风;以全面创新办学模式为导向,着力突显学员能力培养;以提高培训实效性为重点,全面提升学员的理论素养和实践能力,为建设幸福塔城提供坚强的政治保障和智力支撑。     

提高基层党校干部教育培训质量的几点看法

在我们党的干部教育培训体系中，党校系统具有重要的地位，它是我们党干部教育培训工作的主渠道、主阵地。基层党校在深入贯彻落实中央大规模培训干部，大幅度提高干部素质的要求上，要切实承担起自己应有的职责，并致力于提高干部教育培训质量。     

将中国共产党人精神谱系融入党校干部教育培训

中国共产党在百余年峥嵘岁月中顽强拼搏、不懈奋斗,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人精神谱系。新时代,将中国共产党人精神谱系融入党校干部教育培训中,对于促进党史学习教育深化拓展、提升理想信念教育实效性等方面具有丰富的价值意蕴和重要的指导意义。各级党校在把中国共产党人精神谱系融入干部教育培训的过程中,要科学融入培训内容,提高培训的针对性;创新培训方式方法,增强学员的获得感;提升教师综合素质,增强教学的吸引力和感染力,以进一步推动干部教育培训高质量发展。     

创新干部教育培训工作的思考

随着干部成长环境发生的深刻变化，干部教育培训中因此也出现了一些亟待解决的问题。针对这些客观存在的问题，本文提出了干部教育培训创新的思路。主要包括：创新干部教育培训理念；创新干部教育培训内容；创新干部教育培训方式；创新干部教育培训制度；创新干部教育培训管理职能；创新干部培训机构建设等6个方面。     

长春市干部教育培训工作效益分析

近年来，长春市干部教育培训工作在教育内容，方式，对象等方面取得了新的进展，但也存在着体制，运行机制，效学内容，教学方式和教学手段方面的制约因素，要改变这种状况就必须改革现行的干部教育培训体制，调整结构，优化资源配置，构建新的干部培训运行机制，全面提高干部教育培训工作效率；加强主要基地建设，提高基地承载力，适应力和创新力，转变传统的教育培训观念，确立现代干部的教育培训理念。     

谈谈干部教育培训工作

干部教育是党的干部工作的重要组成部分，是干部培养、选拔和任用的基础。根据目前干部教育培训中存在的问题，应树立与大幅度提高干部素质相适应的培训新理念，探索培训的新形式、新布局和新机制，不断提高培训新水平。党校、行政学院作为干部培训的主渠道，要不断探索整体运作、资源共享，优势互补、良性互动的新的合作模式。     

中共中央政治局召开会议研究干部教育培训工作

中共中央政治局10月23日召开会议，研究2006年-2010年全国干部教育培训规划。