紧扣“五力”上好“思政课”

<正>育才造士,为国之本。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视培养社会主义建设者和接班人,强调必须把立德树人作为教育的根本任务和中心环节。习近平总书记在党的二十大报告中明确提出,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近年来,重庆医科大学围绕立德树人这一根本任务和中心环节,以“坚定政治方向、深耕课程思政、立足学生需求、注重以文化人、加强协同育人”五个着力点提升思政教育“五力”,     

用好红色标语资源 讲好新时代大思政课

<正>2022年4月,习近平总书记在中国人民大学考察时指出：“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活。”这一重要论述为推进思政课改革创新指明了前进方向、提供了根本遵循。党的十八大以来,习近平总书记反复强调要用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去。贵州作为红军长征时活动时间最长、     

讲好“大思政课”上的北京冬奥会故事

<正>2022年4月8日,习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的重要讲话中指出：“要充分挖掘利用北京冬奥文化资源,坚定文化自信,更加自信从容地传播中国声音、讲好中国故事。”两周之后的4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察调研时指出,“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的效果”,勉励哲学社会科学工作者要“以彰显中国之路、中国之治、中国之理为思想追求”。     

讲好战“疫”中的思政课

一场突如其来的新冠肺炎疫情给传统课堂教学带来了不小的困难和挑战,高校思想政治教育在新形势下也面临新的考验。特殊时期“停课不停教,停课不停学”,是防控新冠肺炎疫情的应急之举。在此背景下通过网络平台创新教学形式,提高思想政治理论课的时代性、感染力和实效性,才能讲好战“疫”中的思政课。     

“下给上讲课”好

<正>近日,深圳市罗湖区举行了一场特别的学习讲座。其特别之处在于,"老师"是罗湖区委宣传部舆情科科长李燕、科员周静雯和另一名年轻的"创客"邓祖云;"学生"是罗湖区委书记倪泽望、区长贺海涛等100多名处级以上领导干部。这一做法引起了公众对官员学习活动的关注。在人们的习惯思维中,开会讲课都是上级领导讲、专家教授讲,很少听说由群众讲、下级讲。深圳市罗湖     

“下给上讲课”好

近日,深圳市罗湖区举行了一场特别的学习讲座。其特别之处在于,“老师”是罗湖区委宣传部舆情科科长李燕、科员周静雯和另一名年轻的“创客”邓祖云;“学生”是罗湖区委书记倪泽望、区长贺海涛等100多名处级以上领导干部。这一做法引起了公众对官员学习活动的关注。     

用好调查研究 推进“大思政课”建设

调查研究是获得真知灼见的源头活水,是做好工作的基本功。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际,大兴调查研究,对于全面贯彻落实党的二十大精神、推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步,具有重要而深远的意义。     

善用“十讲十进” 讲好思政课

<正>贵州民族大学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面、系统、深入学习领会党的二十大精神,充分发挥学科专业特色和人才资源优势,着力构建党的二十大精神“十讲十进”宣讲创新机制。为全面、系统、深入学习领会党的二十大精神,按照中央、省委的部署要求,贵州民族大学校党委结合工作实际,先后制定了《关于开展党的二十大精神宣讲工作方案》《关于深入学习宣传贯彻中国共产党第二十次全国代表大会精神的实施方案》,     

新时代讲好“大思政课”的多维审视

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。新时代讲好“大思政课”要胸怀“两个大局”,把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局中的机遇与挑战。同时,必须解答好现实问题,把学生的疑惑作为讲授的重点,在答疑解惑中引导学生坚定理想信念、掌握正确的思维方法。要深入理解“两个课堂”相结合的重要意义,正确处理“两个课堂”之间的关系,在“两个课堂”相结合中引导学生立鸿鹄志做奋斗者,更要与时俱进丰富教学内容、完善教学方法、创新教学手段。     

讲好“抗疫思政课” 赋能“拔节孕穗期”

习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上发表的重要讲话,用“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”20个字对伟大抗疫精神进行了高度概括。这场可歌可泣的抗疫大战,是中国共产党领导中国人民在新的历史条件下进行的一场伟大斗争,同时也是一堂既鲜活生动又具备说服力感染力的思政大课。     

办好讲好学好思政课

正要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。思想政治工作是学校各项工作的生命线,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。从2016年全国高校思想政治工作会议,到2018年全国教育大会,再到近期召开的学校思想政治理论课教师座谈会,习近平总书记关于思政课和思政课教师的地位作用、职责使命、工作要求等方向性、全局性、战略性的重大问题所做的深刻阐释,是新时代推进学校思政课建设的根本遵循。     

讲好新时期的思政课

坚持理论性和实践性相统一,把思政小课堂同社会大课堂相结合,不遗余力将贵州优秀的传统文化、红色革命文化和新时代贵州精神与思政理论课教学相结合,教育引导学生树立崇高理想,滋养家国情怀,坚定文化自信,培养真才实学,担当时代责任。     

善用“大思政课”

正习近平总书记在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员时指出:‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲。习近平总书记的重要讲话为我们进一步办好思政课、继续深化思政课改革创新提供了根本遵循,指明了方向路径。     

红色档案助力高校思政课教学刍议

高校挖掘自身办学历程中的红色档案资源,并将其融入思政课课堂教学这一思想政治教育的主渠道,有助于充实课程内容,创新教学方法,顺应新时代高校思政课教学改革创新的内在要求,帮助学生抵御错误思潮的冲击。以红色档案助力高校思政课教学,既要让红色档案走进高校思政课课堂,又要让思政课教学走进红色档案场域,同时以互联网+思维打造红色档案助力思政课教学的常态工作机制。     

“四有”讲好红色党课

<正>党的十八大以来,习近平总书记在地方考察调研时多次到访革命纪念地,瞻仰革命历史纪念场所,反复强调要用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去。党课是教员对学员进行思想教育的“主渠道”和“主阵地”,教员要用好用活红色文化资源,让学员厚植爱国主义情怀、锤炼道德品质、赓续红色血脉、感受信仰的力量。     

把思政课办得越来越好

<正>近日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,站在党和国家事业发展全局的高度,深刻阐述了办好思政课的重大意义,深入分析了思政课教师的关键作用,明确提出了推动思政课改革创新的重大要求,为推进思政课建设指明了前进方向、提供了根本遵循。各级教育部门和各类学校党组织应     

把思政课办得越来越好

<正>近日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,站在党和国家事业发展全局的高度,深刻阐述了办好思政课的重大意义,深入分析了思政课教师的关键作用,明确提出了推动思政课改革创新的重大要求,为推进思政课建设指明了前进方向、提供了根本遵循。各级教育部门和各类学校党组织应高度重视,深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神,加强党的领导,务实担当作为,坚定信心和决心把思政课办得越来越好。     

用心用力用情讲好思政课

正坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生,紧密结合国际大势,结合中国现实国情,结合中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。