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林晓媚 《中共宁波市委党校学报》2023,(2):121-128
朱熹对《中庸》之勇的内涵作了诠释,认为勇具有血气之强和理义之强双重特质,并与之相应生成了勇的一体两面,即血气之勇和义理之勇。血气之勇由人之气禀所生,蕴含了勇的实践精神;义理之勇由义理所发,彰显了勇的心性修养,二者共同构成了勇之全体。在朱熹看来,勇作为三达德条目之一,在于其具有持守之力。勇的持守之力体现在修养工夫上,即“诚”和“时中”,体现在实践中,则是困知、勉行、知耻。正是在此基础上,勇通过“勇于知”与“勇于行”的结合,成为进入中庸的可能性条件。 相似文献
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邱县是河北省南部一个传统农业占主导地位的经济弱县,但多年来邱县各项经济指标一直“高增长”,“小康县”的帽子一戴就是近20年。2003年,白清长就任该县县委书记后,直面贫穷落后的现实,勇摘“小康县”帽子,开始给县里经济“虚胖症”实施“减肥”。2003年,邱县农业连续遭受三次大面积雹灾,当年收入损失近亿元,县委经过认真研究和征询意见之后,作出抉择:年终考核如实地上报各项经济发展数字。于是,GDP从上年度的增幅16%骤然下降到1.5%,多项指标在其所属的邯郸市倒数第一。白清长感慨地说:“作为一届领导也想出彩儿,但是不能用假数字抹彩儿。 相似文献
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没有“勇”字,不称为杨勇,不言“谋”字,也不是真正的杨勇。有勇有谋的杨勇在抗日战争中巧用神兵,成就了抗日战争中的三大传奇。 相似文献
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经历了几十年的风风雨雨,中国民营企业总算迎来了彩虹。如今的中国民企已然是中国经济的一支生力军,在经济大舞台上扮演着重要的角色。然而近年来一些民营企业一夜之间败走麦城,又给人们的心头罩上一层阴影。中国民企到底怎么啦?好汉不提当年勇翻开中国“长三角”地图,民营企业 相似文献
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参加中共“一大”的代表,都是来自学堂的知识分子。在他们中间,虽出现过毛泽东那样的军队统帅,却只有一人以战士之勇持枪作过战,火线负过伤,那就是来自武汉的代表陈潭秋。这位当年在五四运动中游行的带头人,有着铁一般的意志,最后壮烈牺牲于天山脚下。生平★既是中英文俱佳的才 相似文献
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创先争优活动重在“创”和“争”。国土资源部执法监察局党支部把活动的重点放在“创”和“争”上,做到“创有平台,争有目标”,支部有活动,党员有行动。 明确主题,激发“争”“创”内在动力。国土资源部党组将“建强队伍、勇破两难”确立为创先争优活动主题,把创先争优工作融人破解保障发展、保护资源难题这个中心工作。 相似文献
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林忠玲 《学校党建与思想教育》2009,(9):12-14
姜堰,地处苏中平原,因江水、海水、淮水曾在此汇合而被称为“三水之城”。水的灵动,滋养了姜堰人逐浪追梦的情怀。面对奔涌而来的教育现代化大潮.名闻遐迩的“教育之乡”勇立潮头,演绎着“奔流到海不复回”的壮美与豪情。 相似文献
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有人问何永智:“当年你只有三口锅时,想到过能成为亿万富豪吗?”被誉为中国“火锅皇后”、“中国阿信”的重庆小天鹅集团总裁何永智回答说:“别说亿万,就是百万在当时连想都不敢想。当年想着只要挣到5万块钱就不干了!” 相似文献
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胡总书记在“七一”重要讲话中深刻指出:“只要全党同志常怀忧党之心、恪尽兴党之责,以更加奋发有为的精神状态推进党的建设,我们党就一定能够更好把握历史大势、勇立时代潮头、引领社会进步。”加强党的建设关键是建强党委班子。深入学习胡总书记“七一”重要讲话精神, 相似文献
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“摸摸辛中的砖,死了也不冤”,这句话是60多年来河北人对“华北平原上一颗明珠”——河北辛集中学最真诚的向往。在祖国行进于复兴之路的今天,河北辛集中学以微细化教学管理为核心,大刀阔斧改革创新,大力推进素质教育,在滚滚教育大潮中勇当先锋。 相似文献
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(一)“两个加快”、“两个率先”——一个顺大势、勇担当、合民心的重大抉柽科学发展,潮涌三湘。在全省人民满怀豪情开启新世纪第二个十年科学发展新征程的时候,去年11月,湖南省第十次党代会在深入研判发展形势、科学把握发展规律的基础上,作出了“两个加快”、“两个率先”的重大决策——加快建设全面小康, 相似文献
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小说“林海雪原”早已烩炙人口,电影“林海雪原”现在正在影院上映。读过小说和看过电影的人,无不喜欢杨子荣。杨子荣是人民英雄,在他身上集中了革命的忠、勇、智。我们学习杨子荣,就要学习他的忠、勇、智。一个革命战士,只有具备了忠、勇、智,才能为党和人民的事业做更多的工作。 相似文献
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谢卫群 《共产党员(河北)》2014,(24):43-44
“会做小事,勤做实事,甘做苦事,勇做难事,乐做喜事,方能胜做大事”;“少玩点,多学点;少说点,多做点;少跟点,多想点;少要点,多给点”…… 相似文献
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江苏省如东县委紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,紧扣“勇当科学发展排头兵、建设全面小康新如东”的实践主题,坚持贯彻群众路线,突出实践特色,在高标准做好“规定动作”的同时,积极创新,丰富载体,努力构建“全程透明、全面开放、全员互动”的学习实践活动新模式(以下简称“三全模式”),使深入学习实践科学发展观活动成为人民满意工程。 相似文献