高校思想政治教育融入人文精神的路径探析

在高校思想政治教育中,学生人文精神的培育至关重要,其为高校思想政治教育工作指明新方向及新方法。然而,当下高校思想政治教育在人文精神培育方面存在不足之处。因此,高校思想政治教育工作者应立足于实际,以革新高校思想政治教育理念为灵魂,以创新高校思想政治教育内容为核心,以改进高校思想政治教育方法为关键,以优化高校思想政治教育环境为保证,以此保障高校思想政治教育取得实效性。     

为思想而作

人身上只有两个地方跳动:一个是心脏,一个是思想。心脏为思想而跳动,思想为心脏说明。所以思想着是幸福的,为思想而作也是幸福的。 思想没有想象的数量和重量,但却是有无比的力量。思想从物质出发,走向物质,回归物质,在相对独立时,又反作用于物质。这是思想独有的伟大。正如帕斯卡尔说的:“人的全部尊严都在于思想。人脆弱如苇草,乃是思想使其显示高贵、尊严和伟大。失去了伟大的思考,人类便也失去了存在和发展根本依据。” 思想是幻觉,思想是流水,思想是求索,思想是创造,思想是人生的脉搏。     

建立管理干部学院思想工作科学管理系统

思想工作管理的核心是对人的管理。所谓思想工作管理,是指以思想工作机构管理、思想工作人员管理、思想工作信息管理、思想工作目标管理为主要内容,围绕学院师生员工思想活动的三个环节,(思想、思想信息、行为)按照思想工作的系统要求,为实现培养目标,对各种活动进行组织,并使之制度化、科学化。下面就有关管理干部学院思想工作管理的问题谈谈看法。     

新时期邓小平思想政治教育理论体系探析

改革开放以来邓小平在思想政治教育实践中提出了许多新的论断,逐步形成新时期思想政治教育理论。邓小平思想政治教育理论体系鲜明:以实事求是为指针,以服务经济建设为核心,以精神文明建设为主要内容,以培养“四有”新人为目标,以青年的思想政治教育为重点,以加强和改善党的建设为依托。研究学习邓小平思想政治教育理论对当前思想政治教育工作仍有重要意义。     

切实做好新形势下宣传思想文化工作

<正>全国宣传思想文化工作会议正式提出并系统阐述了习近平文化思想,进一步明确了新形势下宣传思想文化工作的任务目标,为今后工作指明了方向、提供了遵循。做好新时代新征程宣传思想文化工作,要坚持以习近平文化思想为统领,切实把思想和行动统一到全国宣传思想文化工作会议精神上来,把握新机遇,彰显新作为,不断开创宣传思想文化工作新局面,为经济社会发展提供强有力的思想舆论支持。     

悬置抑或复归:思想政治教育研究中的“思想”初论

思想政治教育中的"思想"是一类特殊的思想,在思想政治教育学科中处于基础性、根本性的地位,是以政治思想为核心,以思想政治教育学性、政治性和行为性为特殊属性的一类思想。"思想"这一思想政治教育的重要范畴在现有研究中的悬置,要求研究者必须不断追究"思想"的内涵、特殊性以及思想政治教育研究"思想"的必要性。因此,研究者应当明确,深入领会"思想"复归之可能、厘清"思想"语境中思想政治教育研究的论域和主要论题,是推进思想政治教育研究科学化的必然要求。     

论新时代语境下思想政治教育思维再定位

党的十九大以来,新时代成为中国特色社会主义的新语境。坚持党的领导、以人民为中心的发展思想、坚持发展的整体性和构建人类命运共同体分别成为新时代的政治话语、价值话语、实践话语和国际话语。新时代为思想政治教育提供了新际遇。党领导一切为思想政治教育提供了坚实的政治保障,以人民为中心的发展思想成为思想政治教育发展的新增长极,全面发展战略为思想政治教育提供了新格局,国际形势新态势给思想政治教育带来新机遇和新挑战。立足中国特色社会主义走进新时代的客观事实,更新思想政治教育观念,树立思想政治教育新思维是思想政治教育发展的前提。这些思维主要有政治思维、整体性思维、开放思维和创新思维等。     

略论毛泽东抗战文化思想

毛泽东抗战文化思想是"为抗日的文化思想"、"为民主的文化思想"、"为建国的文化思想"三者的统一,具有政治性、实践性、创新性的显著特点。     

思想政治工作是构建和谐社会的生命线

思想政治工作是构建社会主义和谐社会的生命线,是和谐社会的根本保证。具体表现为：思想政治工作是党的政治优势,可以为构建和谐社会提供坚强领导;思想政治工作可以统一思想认识,为和谐社会建设提供方向指导;思想政治工作可以化解各种矛盾,为构建和谐社会提供精神动力;思想政治工作可以激励人们成长,为和谐社会提供人才支撑。     

思想政治教育的现代转型及其路径

思想政治教育现代转型是思想政治教育为适应现代社会而进行的以实现自身现代化为目标、以科学化和人本化为特征的整体性的结构转变。外部环境改变、现时的党情社情、思想政治教育自身困境是思想政治教育现代转型的现实依据。思想政治教育转型的路径为:转型社会提出了思想政治教育有用性的需求,这种价值关系范畴转化为对思想政治教育功能转型的诉求,而功能的发挥最终又落实到思想政治教育的结构转型。     

共产主义世界观的光辉——读王杰同志日记

共产主义世界观是王杰同志一心为革命的伟大思想和英雄行为的基础。用这个世界观来看待和处理个人和革命事业整体之间的关系,就是集体主义思想,就是毛主席所说的,个人利益无条件地服从人民群众和党的利益的思想,全心全意为人民服务的思想,也就是一心为革命的思想。     

灌输原理:现代思想政治教育学的一个重要范畴

思想政治教育的灌输原理应当提升为现代思想政治教育学的重要范畴。思想政治教育的灌输原理,是指无产阶级先锋队把马克思主义、共产主义思想体系输送到无产阶级和人民群众中去,用以武装人们的头脑,提高人们的觉悟,改善人们的素质。思想政治教育的灌输原理在思想政治教育过程中起着重大作用,它能揭示现代思想政治教育学中某些规律,能为完备现代思想政治教育学科理论体系创造一定条件。把思想政治教育的灌输原理提升为现代思想政治教育学的重要范畴,有着重要的理论意义和实践意义。     

论思想的调控功能

调控是思想的基本功能之一。思想的调控是一种以人的生理活动为基础的高级生命现象。思想具有调控自我观念与行为的功能,具有调控人们的社会思想与行动的功能。个体思想的内在调控功能主要通过思考来完成,表现为预先的或过程中的分析判断式的思考与对思想观念的反思或后思;个体思想的外在调控功能表现为内化与外化的交融影响、理性与非理性的交互作用的统一。思想的他者调控一定是以复杂式的调控方式才能产生更好的效果,思想的社会调控是社会整合的一种方式,表现为主导思想转化为普遍性思想的多种途径与方式。     

思想政治工作与发展生产力

实现思想政治工作与发展社会生产力的相结合是改革处于攻坚阶段,加强思想政治工作的有效措施,也是发展社会生产力的客观要求。摆正思想政治工作与发展社会生产力的关系,进而探索二者之间相互结合的途径,紧紧围绕"先进生产力的发展方向",积极地开展思想工作,是思想政治工作在新形势下的根本任务。一、思想政治工作与发展社会生产力具有内在的必然联系思想政治工作与发展社会生产力之间存在有机的联系。一方面,思想政治工作通过卓有成效的思想工作方法,来调动广大劳动者生产积极性,为生产力的发展提供强有力的精神支持和思想保证,可以说,思想政治工作为社会生产力发展提供精神动力,思想政治工作所产生的精神动力,通过生产力的实践将转换为     

思想政治教育过程:现代思想政治教育学的重要范畴

思想政治教育过程应当提升为现代思想政治教育学的重要范畴。思想政治教育过程具有社会性、实践性、同时性与多端性、长期性与反复性等显著特点.思想政治教育过程在思想政治教育活动中起着重大作用,把思想政治教育过程提升为现代思想政治教育学的重要范畴,有着重要的理论意义和实践意义。     

论当前思想政治工作的社会资本构建

随着社会的快速发展,思想政治工作面临前所未有的新情况、新问题。如何才能以科学的理论为指导、以科学的方法来推进思想政治工作,使思想政治工作更加科学,这成为摆在我们面前的迫切任务。以社会资本理论为分析视角,探寻社会资本与思想政治工作的内在关联,阐述如何构建思想政治工作社会资本的途径,以期为思想政治工作的科学化提供有益的理论参考。     

改革开放后中国共产党官德思想的深化和发展

改革开放后,中国共产党新型官德思想形成并得到了很大的发展。改革开放初期,邓小平同志恢复了党的群众路线思想,并发展了为人民服务思想。十三届四中全会以来,江泽民继承和发展了党的群众路线,提出了＂三讲＂官德思想并进一步发展为＂三个代表＂重要思想。新时期,胡锦涛继承和发展了前三代领导集体的官德思想,提出了＂三个为民＂的重要思想。这些都标志着现代新型官德思想走向成熟。     

探索非公有制企业思想政治工作的有效途径

思想政治工作如何有效进入非公有制企业 ,关键是寻找、探索非公有制企业思想政治工作的有效途径。以政治引导、强化服务为思想政治工作的切入点 ,以企业文化建设为载体 ,以党群组织为依托 ,是思想政治工作有效进入民营企业的途径。     

新时代思想政治教育本科专业建设的几点思考

思想政治教育本科专业建设是马克思主义理论学科的基础平台。深化思想政治教育本科专业建设,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,当前亟需以党的十九大精神为指导,结合思想政治教育人才培养进行再思考再实践。思想政治教育本科专业建设要主动跟上新时代,更加坚定地培养马克思主义为根本素质的思想政治教育人才;着力培养学生具有马克思主义世界观方法论,点面结合系统思维,全面推进思想政治教育本科专业建设;坚持马克思主义实践观,以思想政治教育本科专业为载体行动起来,争取思想政治教育本科专业实现新发展。     

论增强党的思想引领力

党的思想引领力,是指党推进理论创新和理论武装的能力。这种能力是用来创新理论武装头脑、统一思想、指导实践、抵御一切错误思潮干扰的能力。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出了一系列重要论述,展示了高超的思想引领力,为增强党的思想引领力提供了最宝贵的借鉴。"这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代,这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。"在增强党的思想引领力的途径上,要通过善于理论创新,增强思想引领的时代性;内容创新,增强思想引领的现实性;应用创新,增强思想引领的针对性;视角创新,增强思想引领的多样性。总之,以马克思主义为指导,以我国实际尤其是改革开放40年以来的巨大成就为研究起点,不断增强党的思想引领力具有重要意义。