信息技术与学科课程整合探析

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造工具。信息技术与课程的整合是目前基础教育教学改革的一个新视点,与传统的学科教育有着密切联系和继承性,同时又具有一定相对独立性特点的教学类型,它的研究和实施将发展学生在主题性、创造性和培养学生在创新精神和实践能力上有着重要意义,有利于创新人才的培养。只有对信息技术与课程整合有一个清晰的认识,才能真正实现信息技术与课程的有机整合,更好的指导信息技术与课程整合的实践性工作。一、信息技术与课程整合的内涵信息技术与…     

浅谈森林公安信息技术复合型人才培养

文章探讨了森林公安院校开设公安信息技术专业的必要性,提出了该专业的培养方向和相关的要求。根据培养复合型人才的宗旨,研究了培养公安复合型人才模式的课程结构、教学内容和课程整合等问题。     

5G环境下公安高等教育信息化教学模式研究

公安高等教育承担培养公安高等人才重任,随着信息技术的飞速发展,5G技术的到来,如何将信息技术应用到公安教育教学中,推进信息技术与教育教学有机融合是公安高等教育的一个现实问题.本文就如何在公安高等教育中拓展信息化教育教学模式进行研究,探讨了创新教学模式的必要性,阐述了公安高等教育教学创新模式的具体内容,以期为有效提升公安...     

公安信息化建设引入CIO机制的战略构想与路径设计

CIO是具有先进管理经验,精通信息技术的复合型管理人才,是管理阶层中的一支生力军.公安信息化建设的重要性、复杂性和长期性,迫切要求引入.CIO机制.公安机关要建立CIO机制,实施CIO人才战略,搭建教育平台、创新选拔任用模式、建立人才管理机制,大力培养“宽口径、厚基础、高素质”的复合型信息化领军人才,深入推进公安信息化建设.     

论公安专科教育实践教学体系的构建

公安专科教育是我国公安高等教育的重要组成部分,它既有别于公安中等职业教育,又不同于公安本科教育,主要为公安一线培养应用型人才。构建一种适应公安实际工作需要的专科教育实践教学体系对于培养学生的实践能力和创新精神具有十分重要的意义。而构建公安专科教育的实践教学体系必须符合专科教育培养目标等方面的要求,且必须在课程结构、教学内容、教学方法、教材建设和师资队伍建设等方面采取系列措施。     

职业院校现代网络教育信息系统的构建

信息技术是当今人类最伟大的科研成果之一,信息技术的发展使得其应用已广泛深入到社会生活的各领域,对教育的发展也带来了巨大影响。利用信息技术促进教育教学方式的变革、促进创新人才的培养。现代网络教育信息系统在教学中的恰当应用,可发挥信息技术与课程整合的优势。现代网络教育信息系统的开发和使用已经成为当前教育信息化的一个关注点。它为用户来了职业教育形式和学习方式的变革,促进了教学质量的提升,使毕业生所获得的技能与就业市场需求相匹配。职业教育信息化是职业教育发展的必然趋势。     

"2+1"教学培养模式的构建思考

公安高等教育是为各级公安机关输送合格人才的主渠道,而公安职业教育主要面向市县基层公安机关,培养公安一线应用性专门人才。公安职业教育人才培养模式的问题是新世纪公安教育迫切需要解决的问题,改革的基本思路应是对人才培养目标进行恰当的定位,实行公安职业教育,为公安机关培养一线高素质应用性人才。对此,公安职业教育培养模式必须重新构建准确定位,突出公安教育的职业性特色,课程设置和教学内容要突出应用性和实践性,实行"2 1"教学培养模式是必要的。     

计算机模拟体验式教学对学生创新能力的培养

信息技术与其他课程教学的整合,正逐渐成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的热点。通过引入ERP实验教学项目,虚拟资源、案例综合,以及软件学时开展模拟实验,对于学校信息化的进程起到非常积极的作用,其教学内容可以渗透到经济管理类各个专业的理论知识与实践环节,对于探索如何缩短学校与社会,理论与实际,实习和现实的差距,培养集知识,素质,能力三位一体的应用型、复合型、开放型人才模式,具有十分积极的意义。     

智慧公安背景下公安院校智慧校园建设研究

智慧公安建设的新情况、新任务对上海公安学院的人才培养,特别是智慧公安应用人才的培养提出了一系列新要求、新任务、新目标。在智慧公安背景下,以教育信息化促进教育现代化、以教育信息化引领教育改革发展、满足智慧公安应用人才培养已成为上海公安学院建设发展的必然选择,而智慧校园作为教育信息化发展的高级形态,理应成为智慧公安背景下公安教育训练改革、人才培养创新的基石,成为智慧公安建设不可或缺的一部分,并应纳入智慧公安建设体系。智慧校园要以服务教学、科研、管理为方向,以优化教学应用、提高师生服务能力为核心,以资源整合、信息共享为基础,以打造统一、高效、智能的综合服务平台为重点,以现代信息技术为依托,在数字校园的建设和发展基础之上,进一步提高校园信息化建设和服务管理水平。     

面向21世纪的公安高校人才培养目标及其课程改革方向

教育是面向未来的事业,面向21世纪的公安高校人才培养目标及其课程改革方向直接反映公安高等教育的目的和教学内容,是培养人才素质,提高教育质量的首要环节,研究和探讨这个问题,对于培养世纪担负重任的公安人才,迎接新世杨的挑战具有重大意义。