新媒体视域下大学生思想政治教育创新发展研究

基于"生态位"理论,在新媒体背景下,对大学生使用新媒体的现状、原因和影响进行分析。结合新媒体的特点,分析新媒体视域下影响大学生思想政治教育实施效果的相关因素;基于新媒体对大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,探究增强新媒体对大学生思想政治教育实效性的对策,发挥新媒体的正面导向功能,使思想政治教育更加贴近教育、社会需求的目标和大学生的特点,将大学生塑造成为"理性的生态人",促进大学生的可持续发展。     

新媒体视域下大学生思想政治教育创新发展研究

基于"生态位"理论,在新媒体背景下,对大学生使用新媒体的现状、原因和影响进行分析.结合新媒体的特点,分析新媒体视域下影响大学生思想政治教育实施效果的相关因素;基于新媒体对大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,探究增强新媒体对大学生思想政治教育实效性的对策,发挥新媒体的正面导向功能,使思想政治教育更加贴近教育、社会需求的目标和大学生的特点,将大学生塑造成为"理性的生态人",促进大学生的可持续发展.     

大学生媒介素养与马克思主义信仰培育北大核心

马克思主义信仰是青年大学生成长成才的精神基石。当今世界多元的思想文化观念极大地影响着大学生马克思主义信仰的形成和巩固,而这种影响在新媒体的助推下,变得比过去更加复杂。大学生媒介素养状况关系着他们马克思主义信仰的培育水平。因此,通过提升大学生的媒介素养进而培育他们的马克思主义信仰就成为各高校思想政治教育必须正视和解决的重要课题。     

新形势下推进大学生马克思主义信仰教育路径探赜

马克思主义信仰教育是高校思想政治教育的根本内容,决定高校社会主义办学方向,决定大学生能否树立正确的政治方向。新形势下下推进大学生马克思主义信仰教育必须充分认识马克思主义信仰教育的战略意义、基本现状,并找到针对性策略:明确马克思主义信仰的科学内涵;加强以中国实践为基础的理论创新教育;推进马克思主义信仰的民族文化表达;利用新媒体推进马克思主义信仰的传播力。     

新媒体对大学生价值观建构的影响及教育路径研究

随着科技日新月异的发展,以数字为依托快速兴起的新媒体,已深深地浸入大学生的日常学习和生活之中,并对其价值观产生积极作用和消极影响。因而了解新媒体的内涵、特点、发展趋势及对大学生价值观产生影响的规律,有利于从社会、高校、个人这三个层面探赜新媒体背景下大学生价值观教育路径,着力发挥新媒体对大学生价值观的积极作用,消解新媒体对大学生价值观的消极影响,从而帮助大学生树立正确的价值观。     

对新媒体时代加强大学生思想引领的几点思考

突出政治性、注重主体性、强调使命感一直是大学生思想引领的内在要求。新媒体时代面对大学生思想引领的困境,应理顺思想引领的逻辑理路,讲清楚为什么要进行思想引领;突出问题导向,找出思想引领困境的症结所在;转变教育观念,激发大学生的求知欲、使命感和责任感,充分利用新媒体技术拓展思想引领的方式,尤其需要融合生活化活动和课程化考核,推动思想引领生活化转变,降低思想引领的突兀感。     

新媒体环境下高校思想政治教育平台建设研究

随着新媒体的不断发展,其正在深刻改变大学生的生活和学习习惯,高校也在尝试使用新媒体开展思想政治工作。基于这一背景,高校开始建立网络思想政治教育平台,现今平台面临着意识形态建设、教育现代化和学生个体多方面的要求,也出现了内容深度不足、运营人员短缺等问题,需要以新发展理念引领平台建设,对网上网下强化平台内容深度等方面进行探索,以不断提升新媒体环境下高校思想政治教育平台建设水平,推动高校思想政治工作创新发展。     

基于新媒体背景下大学生心理健康教育研究

新媒体时代大学生的心理健康问题引起家庭、学校及社会的高度关注。文章简要论述了大学生心理健康教育的重要性，明确了新媒体与大学生心理健康的相互作用，阐述了新媒体背景下大学生心理健康教育所面临的机遇与挑战，从实践角度提出大学生心理健康教育的有效提升策略。     

新媒体条件下高校学生团建工作的创新与发展

随着科学技术的迅猛发展,社会逐渐信息化,大学生成为应用新媒体技术的中坚力量。而在高校的共青团建设工作中,青年大学生又是完成这一工作的重要组成部分,因此在新媒体环境下对高校团建工作予以创新和发展就显得极其重要。在新媒体技术迅猛发展背景下,创新高校团建工作具有十分重要的意义和价值。     

论民间信仰影响下的大学生核心价值体系培育

民间信仰作为当今社会意识形态中的一种历史文化现象,正呈现出自身的特点和发展趋势,并影响着大学生核心价值体系的形成.在民间信仰影响下培育大学生的核心价值体系,要加强信仰教育,繁荣校园文化,优化人文素质,引领舆论导向.     

留法勤工俭学学生的信仰选择及启示

"救国"理想是五四时期留法勤工俭学学生中先进青年选择"马克思主义"信仰的内在动力,他们对"马克思主义"信仰的选择是慎重而且坚定持久的。在"马克思主义"信仰的引领下,他们艰苦奋斗,实现了"救国"的社会理想,挽救了危亡中的中国。对于当代大学生而言,同样需要树立远大的理想,以肩负起国家兴亡的重任。当代大学生同样要审慎分析纷繁复杂的社会现象,探求比较各种观念思想,确立正确的"马克思主义"的信仰,信仰确立以后,当坚定不移地为其奋斗一生。     

基于社会热点问题的大学生思想引领策略

时事资讯的海量增长和传播、价值取向的日益多元和冲突,给大学生思想引领工作带来了巨大挑战。要在复杂多元的价值传播战中赢得大学生的信任、坚定大学生信仰、引领大学生发展,就必须加强大学生思想引领工作的针对性和时效性。本文基于历史思维视角,探索新时期大学生思想引领的路径选择。     

基于社会热点问题的大学生思想引领策略

时事资讯的海量增长和传播、价值取向的日益多元和冲突,给大学生思想引领工作带来了巨大挑战。要在复杂多元的价值传播战中赢得大学生的信任、坚定大学生信仰、引领大学生发展,就必须加强大学生思想引领工作的针对性和时效性。本文基于历史思维视角,探索新时期大学生思想引领的路径选择。     

新媒体背景下大学生思想政治教育的导向力研究

随着互联网络、手机网络、电视网络三网融合等形成了新媒体技术的迅速发展,新媒体以其独特的传播方式和丰富的内容,对当代大学生思想政治教育产生了重要影响。如何做好这一时期的大学生思想政治教育,是高校思想政治教育研究中的一项重要课题。本文从大学生思想政治教育导向力的四个角度,提出要加强新媒体背景下大学生思想政治教育的研究。     

新媒体背景下大学生思想政治教育工作探析

大学生是受以互联网、无线通信网等为主要载体的新媒体影响至深的群体之一,这决定了新媒体背景下高校大学生思想政治教育的方式方法也要适应新的时代特点,才能不断增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

新媒体背景下广西高校辅导员队伍软实力现状调查研究

文章对广西18所高校1770名大学生和407名辅导员进行调查,结果表明,新媒体背景下高校辅导员队伍软实力总体上较强,但仍有进一步提升的空间。新媒体背景下高校辅导员队伍软实力建设中值得关注的问题是:高校辅导员运用新媒体开展育人工作的意识还不够强,运用新媒体开展育人工作的技术和能力不足,高校辅导员职业化专业化发展程度不高、工作制度不健全等。     

新媒体背景下大学生思想政治教育的导向力研究

随着互联网络、手机网络、电视网络三网融合等形成了新媒体技术的迅速发展,新媒体以其独特的传播方式和丰富的内容,对当代大学生思想政治教育产生了重要影响。如何做好这一时期的大学生思想政治教育,是高校思想政治教育研究中的一项重要课题。本文从大学生思想政治教育导向力的四个角度,提出要加强新媒体背景下大学生思想政治教育的研究。     

新媒体对大学生马克思主义信仰教育的影响及对策

新媒体时代的到来给大学生的生活、学习带来了巨大的变化，同时也给马克思主义信仰教育带来积极和消极的影响。为了更好地应对新媒体的挑战，马克思主义信仰教育的教育者要提高认识、改进方式方法、拓展教育空间，使大学生真学、真知、真用马克思主义，成为一名真正的马克思主义信仰者。     

论新媒体背景下高校课程思政教学改革

新媒体背景下,信息传播方式的变革丰富了思想政治教育话语内容,便捷了思想政治教育话语交往;同时也带来了挑战,如西方文化的渗透、价值观的认同危机、大学生的信仰缺失等。为把握机遇、迎接挑战,思想政治教育者应该更新教育理念,提高思想政治教育的实效性;积极利用网络,突出网络思想政治教育的重要性;加强学校管理,完善思想政治教育资源配置。     

新媒体背景下优化高职院校大学生思想政治教育方法论析

随着现代信息技术的高速发展，以互联网为代表的各种新媒体不断涌现，给高职院校大学生思想政治教育工作带来了新的机遇与挑战。在新媒体背景下，为了切实加强和改进高职院校大学生思想政治教育工作，必须合理恰当地利用好网络媒介等新媒体，以人为本，建立科学教育新体制，不断优化高职院校大学生思想政治教育工作方法，从而把大学生培养成为对国家和社会有用的人才。