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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
要正视市场经济对道德的消极影响林峰市场经济对道德有无消极影响?这是当前人们谈论的一个热门话题。有人肯定,有人否定。我赞同第一点看法,而且认为,当今道德上的一些不良现象与市场经济的本质特征有内在的联系。市场经济的本质特征是什么呢?市场经济的存在和发展,...  相似文献   

2.
我认为试题的第33题与第38题有些重复,是试卷的一点不足。从考核的角度看。第33题这道不定项选择题的题干“我国正在建立的市场经济不同于资本主义国家的市场经济,主要表现在”,告诉我们,该题是考核学生对我国正在建立的市场经济的特性的掌握。而第38题“简述市场经济和社会主义市场经济的关系”很显然,首先是考核学生对我国社会主义市场经济与市场经济的共性的掌握,其次同样也是考核学生是否了解我国社会主义市场经济的特性。从考核的具体内容看。我们可以比较一下第33题所给出的四个被选题肢及其其中的两个正确选择肢(略)与第38题…  相似文献   

3.
三言两语     
《当代广西》2010,(7):59-59
市场经济要维护的是优胜劣汰,国有企业搞不好也会退出的。 ——国资委主任李荣融解释说,在市场经济这一段路上,国企扮演着一个特殊的角色。具体而言有三项任务,第一是自身要有活力,第二是在国家需要控制的领域要有控制力,第三是要有影响力。  相似文献   

4.
高一思想政治课第五课《建立社会主义市场经济体制》的教学目标,最主要的是使学生懂得建立社会主义市场经济体制,是社会主义商品经济发展的客观要求;把建立社会主义市场经济体制确定为我国经济体制改革的目标,有利于进一步解放和发展生产力。目前,在这一课的教学中,有两个问题需要认真考虑。一是1993年11月,中共中央十四届三中全会通过了《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定*这个决定根据邓小平同志建设有中国特色对会主义理论和党的十四大精神,把十四大提出的经济体制改革的目标和基本原则加以具体化,在某些方面有了进…  相似文献   

5.
早在1979年,邓小平就讲:“说市场经济只存在于资本主义社会,只有资本主义的市场经济,这肯定是不正确的。社会主义为什么不可以搞市场经济。这个不能说是资本主义”,“社会主义也可以搞市场经济”①。一直到南方谈话,他至少有十次论述社会主义市场经济(仅《邓小平文选》第三卷就收入8次),促使我国由计划经济向社会主义市场经济转轨,成就辉煌。无论是与传统社会主义经济理论相对比,还是与当代西方经济学相较衡,邓小平社会主义市场经济思想都是创见。当代世界的西方人和东方人,外国人和中国人,对邓理论都曾经和正在议论纷纷。中…  相似文献   

6.
必须把发展社会主义市场经济与建设社会主义精神文明有机结合起来谢彬南坚持两手抓,两手都要硬,是《邓小平文选》第三卷阐述的基本方针,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。强调物质文明与精神文明一起抓,是邓小平同志的一贯思想。把发展社会主义市场经济与...  相似文献   

7.
《公安研究》2009,(1):90-91
张云、刘骏民在《理论学刊》2008年第9期撰文认为,在市场经济中,房地产有三个基本功能:一是为消费者提供居住和工作场所;二是为个人和企业提供投资机会和投机机会;三是为整个信用制度提供最基本的抵押资产。前者是房地产的自然属性,与是否市场经济无关,后二者则是市场经济发展过程所赋予它的特殊功能.  相似文献   

8.
十七世纪末英国资产阶级革命标志着第一个资产阶级代议民主制国家的产生。伴随着资产阶级国家及政府的建立,现代意义上的市场经济也逐步形成。随着市场经济的发展和完善,不同时期政府的职能和地位有不同的内容。在市场经济与政府的互动变化过程中,我们可以看到政府职能发生着深刻的变化。西方经济学的变迁在一个侧面向我们展现了近现代国家政府职能定位的变化。  相似文献   

9.
论社会主义市场经济与湖北省地方法制建设黄进中国共产党第十四次代表大会确定,我国的改革目标是建立社会主义市场经济体制,进一步解放和发展生产力。第八届全国人民代表大会又通过“宪法修正案”,把原有的关于计划经济的规定改为“国家实行社会主义市场经济”。这意味...  相似文献   

10.
一、本课在教材中的地位第八课“当代世界市场和我国的对外贸易”设当。代世界市场,我国的对外贸易两节。介绍了与世界市场有关的内容,如当代世界市场的特点,世界市场价格、世界性贸易与金融组织等;以及我国的对外贸易。概括地说,本课讲述的主要内容是我国的对外经济关系,我国社会主义的经济关系,包括国内经济关系和对外经济关系两个方面。因此,本课内容是全书的一个重要组成部分。本课论述的对外经济关系不是从一般意义来讲,而是从市场经济的角度出发,说明了现代市场经济是世界性的市场经济,因此我国的社会主义市场经济,也必然…  相似文献   

11.
1.提示。所谓提示就是教师确定好一堂课的教学内容,认真备课后.以问题的形式向学生作出提示。提示的问题,以能调动学生认真看书、积极思维、产生兴趣为目的。以高一教材第五课《建立社会主义市场经济体制》这一框题为例,向学生提示上。下:①什么是资源配置?资源配置的手段有哪些?②市场经济与商品经济是不是一回事?③社会主义制度与市场经济是否存在着矛盾?④物价放开后,某些商品的价格上涨幅度较大,有人借此来否定建立社会主义市场经济体制的必要性,对此你有何看法7教师提示的问题,要有新意,应符合学生的一般思维规律,要注…  相似文献   

12.
近年来,随着社会主义市场经济体制的形成和发展,参与市场活动的主体日益多元化,繁荣了市场,但我们已看到多元的市场经济主体中相当一部分不具备取得资格的法定条件,市场行为不规范,防害了正常交易。国家审判机关,审理经济纠纷案件中,如何确认市场经济主体资格,以明确责任困难重重。企业法人清偿债务时如何划定执行财产的范围也是难解的题。本文仅就当前执行企业法人制度中某些问题进行探讨。一、企业法人资格的界定根据《民法通则》第三十七条的规定,法人应具备下列条件:(一)依法成立;(二)有必要的财产或者经费;(三)有自…  相似文献   

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一、教学重点难点的确定经济常识的主导线索是“社会主义市场经济基本知识”。因此,第八课从市场经济的角度讲对外经济关系,把我国的市场经济同世界市场联系起来,介绍世界市场的含义和主要类型,当代世界市场的新特点、世界性的贸易组织和金融组织,以及世界市场的价格、外汇、汇率等内容。这样既使学生懂得我国社会主义市场经济必须面向世界,扩大对外开放的道理,又能知道一些国际贸易和国际金融等方面的最基本知识。根据《课程标准》和高一学生的知识背景,本课的难点是“国际贸易中的不等价交换”。重点有两个:一是“中国实行对外开…  相似文献   

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所谓市场经济运行的法制化,就是要按照市场经济运行的规律,运用法制的手段,使市场经济沿着法律的轨道有序地进行,克服市场经济的某些负面作用,促进社会生产力的高速发展,其主要内涵包括以下几个方面:第一、市场经济关系由法律界定和规范。第二、市场经济主体的地位及其权利义务由宪法和法律确认。第三、有一个适应市场竞争的良好的法制环境,包括有一个稳定的社会环境和良好的市场竞争秩序。第四、政府对经济进行宏观调控的权力范围和手段由法律作出明确规定,建立起一整套规定行政机关  相似文献   

15.
《小康》2010,(1):90-90
中国改革开放30年有三方面的巨大变化,而这些都与民营经济有很大关系:第一,从闭关锁国变为全民开放。第二,从计划经济瘦为市场经济。第三,从单一国有制变为多种所有制。经过30年的发展民营经济占GDP的65%,就业占75%,税收接近50%,赏献很大。  相似文献   

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社会主义市场经济与上海妇女劳动就业综述沈智不久前上海市妇女学会召开了第六次妇女理论研讨会,与会者以“社会主义市场经济与上海妇女劳动就业”为主题,展开了热烈的讨论。现将会上讨论的主要问题综述如下:一、市场经济对妇女就业的影响建立社会主义市场经济体制的目...  相似文献   

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论邓小平的市场经济理论戴武堂《邓小平文选》第三卷,是一部马克思主义的哲学著作和科学社会主义著作,更是一部马克思主义的政治经济学著作。在这部著作中,邓小平的市场经济理论是最具有独创性的理论。本文拟对邓小平的市场经济理论的形成和主要内容进行初步探讨。一、...  相似文献   

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社会主义市场经济是一种制度优化王国成举世瞩目的具有深远历史意义的中国共产党第十五次全国代表大会的胜利召开,更加明确了以社会主义市场经济为目标的改革取向。回顾自十四大以来的五年历程,在经济理论和实践方面的重大突破,就是建立和完善社会主义市场经济制度。这...  相似文献   

19.
关于我国民族问题的若干思考──学习《邓小平文选》第三卷周明甫(国家民族事务委员会办公厅)如何看待我国的民族问题,正确处理社会主义市场经济条件下的民族关系呢?本文拟结合建设有中国特色社会主义理论和《邓小平文选》第三卷的学习,作一些探索和思考。一、大力发...  相似文献   

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百家论萃     
中国经济的发展前景与制约因素全国人大常委会财经委副主任、著名经济学家董辅仍对未来中国经济发展谈了自己的看法。他认为,中国经济总的来说,还会有相当长时间(15年到20年)的高速发展。原因有:第一,中国是个后进国家,有“后发”优势。第二,中国有很多宝贵资源。第三,中国有很广大的国内市场。第四,中国建国以来通过几十年的建设,已经打下了很好的工业基础。第五,从计划经济转向市场经济,这个改革本身,就带来了很大的效益,就有促进经济发展的很好的作用。董辅初还谈了制约我国经济发展的诸因素:一是人口问题广是农业问杨;…  相似文献   

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