科学发展观是对三代领导集体发展思想的继承和发展

以毛泽东、邓小平和江泽民为核心的三代领导集体在不同的历史时期结合中国革命和建设的实际,提出了具有不同时代特征的发展观,科学发展观是对三代领导集体发展思想的继承和发展.     

论我党“发展观”的继承与发展

我党的发展观从第一代领导集体的革命发展观到第二代领导集体的建设发展观,再到第三代领导集体的科学发展观是一脉相承的.我们要适应时代发展的要求,更新发展观念,完成历史任务.     

党的执政理念的核心思想发展研究

在根本执政理念一致的前提下,我们党在不同的历史时期执政理念的核心思想有一个逐渐演化的过程。第一代中央领导集体执政理念的核心思想是"巩固无产阶级专政",第二代中央领导集体执政理念的核心思想是"发展",第三代中央领导集体执政理念的核心思想是"永葆先进性",新一届中央领导集体执政理念的核心思想是"以人为本"。     

中国共产党三代领导集体关于发展问题的认识演进

国家发展问题始终是中共三代领导集体关注的重大问题。中共三代领导集体主要代表毛泽东、邓小平、江泽民从不同的国际形势和不同的国内实际状况出发 ,分别对“发展”提出了不同的要求 ,这些要求适应了中国社会生产力发展的要求 ,也是对世界经济、科技发展的一种回应。“发展”理论为中国几十年来的政治、经济、文化进步提供了基本理论基础     

略论“统筹兼顾”发展方法论的历史演进

“统筹兼顾”是与中国社会主义建设一脉相承和与时俱进的发展方法论，它奠基于以毛泽东为核心的第一代党中央领导集体，发展于以邓小平和江泽民为核心的第二代、第三代党中央领导集体，集大成于以胡锦涛为首的新一代党中央领导集体。     

略论“统筹兼顾”发展方法论的历史演进

“统筹兼顾”是与中国社会主义建设一脉相承和与时俱进的发展方法论，它奠基于以毛泽东为核心的第一代党中央领导集体，发展于以邓小平和江泽民为核心的第二、第三代党中央领导集体，集大成于以胡锦涛为首的新一代党中央领导集体。     

中央三代领导核心对党的宗旨理论的杰出贡献

党的宗旨理论的形成、丰富和发展凝聚着中国共产党三代领导集体的智慧,毛泽东、邓小平、江泽民作为三代领导集体的核心,都从不同的时代特点出发,赋予了党的宗旨新的内容,对其发     

党的第三代领导集体对邓小平理论丰富和发展的基本轨迹

党的第三代领导集体从产生之日起就在新实践中致力于对邓小平理论的丰富和发展,十余年过去,他们为此作出了重要的贡献。党的第三代领导集体对邓小平理论的丰富和发展的基本轨迹,主要体现为新概括、新认识、新发展。     

三代领导人对科学社会主义理论的贡献和发展

党的三代领导人对科学社会主义理论做出了巨大贡献。以毛泽东为核心的党的第一代领导集体对中国社会主义革命和建设理论进行了艰辛探索,对邓小平理论的形成起着先导作用。以邓小平为核心的党的第二代领导集体解放思想,实事求是,创立了建设有中国特色社会主义理论体系,这是当代科学社会主义理论的新创造。以江泽民为核心的党的第三代领导集体,正以马克思主义的科学态度,创造性地运用、丰富和发展邓小平理论。     

继往开来迈向新世纪:中共中央第三代领导集体坚持和发展邓小平理论的历程

以江泽民为核心的中共中央第三代领导集体坚持和发展邓小平理论的历程,大致可分为三个阶段: 从1989年中共十三届四中全会到1992年十四大,第三代领导集体坚定不移地贯彻执行十一届三中全会以来的路线、方针、政策,在中国和世界面前树立了“一个实行改革的有希望的领导集体”的形象。 第三代领导集体在这一阶段的成功实践集中体现在以下两个方面: (一)坚持并全面贯彻十一届三中全会以来的路线、方针、政策。 1989年的政治风波平息之后,第三代领导集体郑重宣布十一届三中全会以来的方针政策不变,消除了人们的疑虑。1989年6月24日,江泽民在十三届四中全会上当选为总书记后,对于党的十一届     

人民内部矛盾学说的新发展

以邓小平为核心的第二代领导集体,继承了毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的理论,并根据新时期的历史条件丰富和发展了人民内部矛盾学说.以江泽民同志为核心的第三代领导集体,高度重视人民内部矛盾问题,针对物质利益、思维方式、价值观念的多样性和复杂性所带来的人民内部矛盾的纷繁复杂的情况,深化和发展了人民内部矛盾学说.     

深化认识 科学发展

从以邓小平为代表的第二代中央领导集体开创性地提出改革开放、走有中国特色社会主义道路、以经济建设为中心的发展观,到以江泽民为代表的第三代中央领导集体进一步提出全面建设小康社会、为发展提供体制支持和制度保证、坚持全面可持续发展观的重要思想和论断，再到以胡锦涛为代表的中央领导集体创造性地提出具有鲜明时代特色的科学发展观的历史演变过程，     

学习党的第三代领导集体的理论 创新精神 不断丰富和发展邓小平理论——党的第三代领导集体对邓小平理论的坚持、丰富和发展研讨会综述

为庆祝中国共产党成立80周年，山东省邓小平理论研究中心于6月14日在济南举办了“党的第三代领导集体对邓小平理论的坚持、丰富和发展”研讨会。会议总结交流了近两年我省开展的关于党的第三代领导集体对邓小平理论的坚持、丰富和发展研究的成果。省委常委、省委宣传部部长，省邓小平理论研究中心主任陈光林出席会议并作了重要讲话，对下一步如何进一步开展好关于党的第三代领导集体对邓小平理论的坚持、丰富和发展的研究工作提出了明确要求。近两年，我省理论工作者特别是省邓小平理论研究中心、邓小平理论研究基地等单位，对党的第三代领…     

毛泽东、邓小平、江泽民论中共党史研究

以史为鉴,烛照未来,是中国共产党三代中央领导集体的优良传统。毛泽东、邓小平、江泽民作为三代中央领导集体的核心及中共党史的见证人、参与者和影响中共党史发展的关键人物,在不同时期,对中共党史的研究都倾注了大量的笔墨。三代领导人的一系列精辟的论述,显示出各自鲜明的时代特征和个性特点,从不同角度突出了中共党史研究的重要地位与作用,对我们当前的党史研究具有重要的指导意义。一毛泽东作为中国共产党的早期领导人、第一代中共中央领导集体的核心和中华人民共和国的缔造者,对于中国共产党的产生、发展过程,不仅极为明了,…     

科学社会主义在中国的胜利和发展

科学社会主义在中国胜利发展的历程 ,大致经历了由中共三代中央领导集体领导的三个发展阶段。本文着重就毛泽东、邓小平、江泽民三代领导人各自对科学社会主义理论发展作出的突出贡献 ,进行简要的概括和阐述。　　一、毛泽东对科学社会主义理论的丰富和发展首先 ,以毛泽东为代表的中国共产党第一代中央领导集体以科学社会主义基本理论为指导 ,领导中国人民经过了 2 8年新民主主义革命的浴血奋战 ,创造性地继承和发展了科学社会主义的武装夺取政权的暴力革命原理 ,从半殖民地半封建中国的实际出发 ,创立了一整套具有中国特色的新民主主义革命…     

论江泽民对邓小平政治思想的继承和发展

邓小平理论所包含的极其深刻的政治思想,是由一系列基本观点构成的严密的科学体系。江泽民对党中央第三代领导集体政治主张的科学概述,是对邓小平同志为核心的第二代领导集体政治思想的继承和发展。     

中国化的社会主义发展阶段理论刍议

马克思、恩格斯没有说明社会主义社会要经历哪些发展阶段,列宁、毛泽东也没有提出完整的社会主义发展阶段理论。在新时期,以邓小平为核心的第二代中央领导集体逐步提出了社会主义发展阶段理论,而以江泽民为核心的第三代中央领导集体使这一理论进一步趋于完善。     

党的三代领导集体与时俱进的学习境界

党的三代领导集体都十分重视学习。党的第一代领导集体在革命时期就形成了实事求是的学习境界,党的第二代领导集体在探索中国特色社会主义过程中,形成了解放思想实事求是的学习境界,党的第三代领导集体面对时代的发展变化,形成了与时俱进的学习境界。     

中国化的社会主义发展阶段理论刍议

马克思、恩格斯没有说明社会主义社会要经历哪些发展阶段,列宁、毛泽东也没有提出完整的社会主义发展阶段理论.在新时期,以邓小平为核心的第二代中央领导集体逐步提出了社会主义发展阶段理论,而以江泽民为核心的第三代中央领导集体使这一理论进一步趋于完善.     

第三代中央领导集体的科技伦理思想探析

科技发展是人类道德进步的强大推动力,是第三代中央领导集体对科技与道德关系的科学应答,为人类谋福利是第三代中央领导集体科技伦理思想的核心,爱国主义、求实创新、拼搏奉献、团结协作是第三代中央领导集体科技伦理思想的基本内容,尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造是第三代中央领导集体要求营造的有利于科技发展的社会造施环境。