“工学结合”人才培养模式下的学生党建工作创新

工学结合人才培养模式,要求学生走出校园,到企业的具体生产岗位进行锻炼,新的环境对学生党建工作的机制、管理等创新提出了更高的要求。让企业基层党组织和企业指导教师参与学生党建工作,能加强对学生党员的监督与教育,能促进党建工作的动态化、全程化管理,增强学生党员的党性意识和先进性,发挥其先锋模范作用。     

“工学结合”人才培养模式下的学生党建工作创新

"工学结合"人才培养模式,要求学生走出校园,到企业的具体生产岗位进行锻炼,新的环境对学生党建工作的机制、管理等创新提出了更高的要求。让企业基层党组织和企业指导教师参与学生党建工作,能加强对学生党员的监督与教育,能促进党建工作的动态化、全程化管理,增强学生党员的党性意识和先进性,发挥其先锋模范作用。     

谈学生党员的先锋模范作用

学生党员是学生中的先进群体。如何保持和实现学生党员的先进性,发挥学生党员的先进模范作用,是学校党建工作的一项重要内容。本文就如何成为一名优秀党员．如何发挥学生党员先锋模范作用等问题进行探讨。     

内生动力视角下高校学生党员队伍建设和作用发挥机制探究

新时期如何强化高校学生党员队伍的建设,如何使学生党员发挥先锋模范作用,是高校基层党建面临的重要问题。在内生动力视角下对高校学生党员队伍建设和作用发挥机制进行理论与实践研究,探索如何构建新型高校学生党员建设与培育模式,通过"四位一体"协同育人机制帮助党员发挥先锋模范作用,从而为高校提升学生党员队伍质量提供了理论基础和实践途径。     

“四位一体”学生党员教育创新模式的构建与实践

学生党员的教育管理是高校学生党建工作的重要组成部分,本文结合实际,从教育管理内容、载体、教育方式及机制等方面进行探索和创新,旨在促使学生党员更好发挥先锋模范作用,引领高校学子的成才成长。     

如何充分发挥高校学生党员的先锋模范作用

高等学校的任务是培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,学生党员是高校中的先进分子,是学校党组织与青年学生联系最紧密的纽带和桥梁,学生党员能否保持先进性,发挥先锋模范作用,直接影响到广大学生对我党的认同、追求和归属,更关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固。本文主要探索如何在新时期充分发挥高校学生党员的先锋模范作用。一、充分发挥高校学生党员先锋模范作用的必要性、重要性从现实情况来看,广大学生党员在维护学校稳定,创建优良校风学风,应对各种突发性事件等方面发挥了先锋模范作用。但是在学生党员队伍中存在着对“…     

高校学生党员发挥先锋模范作用初探

近年来,随着高等教育体制改革的不断深入,高校学生总数和学生党员人数迅速增加。如何充分发挥学生党员在学生中的先锋模范作用,不仅是党组织建设和学生党员自身建设的需要,也是摆正学生党员与普通同学之间的相互关系,使推优入党工作健康开展的客观要求。一、发挥先锋模范作用是高校学生工作的需要发挥先锋模范作用,以党风促校风,是高校学生工作的需要。高等院校是育人的殿堂,也是科学技术和精神产品的策源地。高校学生的行为、风     

对发挥学生党员先锋模范作用评价机制的探索

结合当前我国高等教育发展的现状,根据大学生党员现实情况,制定一个科学的关于学生党员先锋模范作用发挥的考核评价机制,从制度上加强对学生党员的教育、监督和管理,促进大学生党员综合素质的提高,使大学生党员真正地发挥应有的作用,成为社会主义建设合格的建设者和接班人,为我国改革开放和经济发展作出贡献。     

浅谈高校独立学院党员继续教育的问题及对策

高校党建工作正日益凸显出不可取代的重要地位。独立学院作为社会主义高等教育方式的有益补充和重要组成部分，成为我国高等教育又一新的形势。本文着重分析了高校独立学院学生党员继续教育的现状并提出加强党建队伍建设、提高学生党员的综合素质、发挥学生党员的先锋模范作用等策略来解决目前存在的学生党员继续教育问题。     

浅谈高校独立学院党员继续教育的问题及对策

高校党建工作正日益凸显出不可取代的重要地位。独立学院作为社会主义高等教育方式的有益补充和重要组成部分，成为我国高等教育又一新的形势。本文着重分析了高校独立学院学生党员继续教育的现状并提出加强党建队伍建设、提高学生党员的综合素质、发挥学生党员的先锋模范作用等策略来解决目前存在的学生党员继续教育问题。     

高校学生党建工作创新机制研究

高校学生党建是党建工作的重要组成部分,本文从高校学生党建工作的重要性出发,分析目前高校学生党建工作面临的问题,探讨通过发展机制、教育机制、监督机制、激励机制、管理机制等一系列机制的建立、完善、和落实来推动高校学生党建实现程序化、制度化、规范化,更好发挥学生党员的先锋模范作用,增强党的凝聚力和战斗力,永葆党的生机和活力。     

强化党员意识是永葆大学生党员先进性的精神保证

党员意识是党的灵魂,是党发挥强大领导作用的精神保证。党员意识如何,关系到党员先锋模范作用的发挥,关系到党组织的凝聚力和战斗力,关系到党的整体形象与事业的兴衰成败。因此,高校党组织强化学生党员意识,对提高学生党员素质,保持大学生党员的先进性作用重大。     

高校学生党员先锋作用发挥机制探讨——以浙江海洋学院为例

党员先锋作用的发挥状况直接影响并决定着当代高校学生党员的先进形象,对高校乃至社会都至关重要。本文以浙江海洋学院为例,通过对学生党员先锋作用体现途径、存在不足、制约因素等几个方面进行了全面深入的调查和了解,认为高校学生党员主要借助个体表率作用和组织平台优势等渠道发挥先锋模范作用,同时还存在着党员先锋作用发挥不足和制约先锋作用发挥的因素。因此,我们认为党员先锋作用的发挥关键在于建立一种规范的、体系化的运作模式,在此基础上提出了发挥先锋作用的实践途径和模式构建,并从加强组织建设、完善培训制度、构筑作用平台、创新考评体系等方面对先锋作用发挥机制作了深入探讨。     

高校学生党员先锋作用发挥机制探讨——以浙江海洋学院为例

党员先锋作用的发挥状况直接影响并决定着当代高校学生党员的先进形象,时高校乃至社会都至关重要.本文以浙江海洋学院为例,通过对学生党员先锋作用体现途径、存在不足、制约因素等几个方面进行了全面深入的调查和了解,认为高校学生党员主要借助个体表率作用和组织平台优势等渠道发挥先锋模范作用,同时还存在着党员先锋作用发挥不足和制约先锋作用发挥的因素.因此,我们认为党员先锋作用的发挥关键在于建立一种规范的、体系化的运作模式,在此基础上提出了发挥先锋作用的实践途径和模式构建,并从加强组织建设、完善培训制度、构筑作用平台、创新考评体系等方面对先锋作用发挥机制作了深入探讨.     

加强高校学生党员的再教育

加强学生党员再教育是高校党建工作的重要组成部分。近年来,高校在学生党员再教育方面取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,如理论知识学习表面化、组织生活缺乏吸引力、先锋模范作用不突出、党员教育形式单一等。因此,高校党委部门应在加强理论学习、发挥支部作用、进行量化考核、树立典型模范、强化党务干部队伍建设等方面下工夫,积极探索学生党员再教育的有效路径。     

浅谈加强高校学生党支部建设

坚持“三个代表”重要思想,加强高校学生党支部建设,加强对学生党员的教育、管理和培养,不断提高党员素质,是新形势下发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的重要措施。随着高等教育改革的不断深化,高等教育得到前所未有的发展,办学规模不断扩大,学生党员队伍也随之不断壮大,加强学生党员队伍教育工作的问题也日趋增多。青年代表着我     

创新高校学生党建工作的思考与实践

高校学生党建作为党的建设的重要环节,应着力从思想建设、组织建设、作风建设等方面合力推进,以期最大限度地发挥基层学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。湖北中医药大学以实施"党章照我行"学生党建工程为契机,创新理论学习形式,创新支部活动载体,创新社会实践内容,不断激发学生党组织的生机活力和学生党员的身份意识、责任意识、使命意识。     

“红色助手”助推党员学生同成长

为激发学生党员的责任意识,拓展学生党员发挥先锋模范作用的平台,对外经济贸易大学党委实施了“红色助手”制度,即：选聘高年级品学兼优的学生党员担任低年级班主任助理,通过协助辅导员、班主任老师做好入党积极分子教育、学风引导和班风建设等工作,促进学生党员和青年学子共同进步。     

新时代大学生党员发挥先锋模范作用机制研究

新时代大学生党员被寄予的期望值不断增加,在新形势下,如何提高学生党员教育的针对性,持续发挥大学生党员的先锋模范作用,是高校学生党建工作面临的重要课题和难题之一。通过建立发展培养考核机制、实践服务机制、培训保障机制和建立全员联系学生党员机制,形成合力,切实发挥"十大"育人体系在学生思想政治教育和党建工作中的作用。     

高职毕业生就业后的情况调查与思考

对高职毕业生就业后的情况进行实地跟踪调查,发现他们中存在着工作生活压力较大、党员的组织关系与工作单位分离、党员教育管理基本落空、党员的先锋模范作用发挥有限等问题。针对这些问题,我们进一步深化对高职教育改革和加强学生党员队伍建设的思考。