“工学结合”培养模式下高职学生党建工作的思考与实践

高等职业教育和普通高等教育相比,在学制设置、人才培养模式上都与普通高等教育有很大的区别。因此,不断深入开展好高等职业院校学生党建工作,做好毕业顶岗实习阶段内的思想教育、党员发展和党员教育等工作具有较强的现实意义。文章分析了高职院校学生党建工作中存在的问题,高职院校毕业生顶岗实习的特点,针对这些特点,构建了面向"工学结合"的高职学生党建新模式的运行体系和保障体系。     

关于高职高专院校党建工作评估体系有关问题的探讨

建立科学有效的评估体系对推动高职高专党建工作具有重要的意义,笔者探讨了高职高专院校党建工作评估的重要性,分析了构建高职高专院校党建工作评估体系的基本原则,初步构建了包含8个"评估项目"、26个"评估指标"、49个"主要观测点"的评估体系,并探讨了高职高专院校党建评估的方法。     

一校两区高职院校学生党建工作存在的问题及对策

我国高等教育的发展使得高职院校一校两区发展成为大势所趋,这给一校两区的高职院校学生党建工作带来了机遇的同时也提出了挑战。本文从一校两区高职院校学生党建工作存在的问题出发,提出了针对性对策,不仅创新了学生党建新的管理模式,同时也为探索高职院校学生党建工作提供了新的思路,拓展了新的途径。     

高职院校党建工作面临的问题及对策

伴随着改革开放的步伐,我国高等职业教育事业不断发展,高职院校党的基层组织建设总体状况良好。但鉴于高职院校培养手段、培养模式及其自身的特殊性,过去一直套用普通高校党建工作条例指导高职院校党建工作的做法已越来越不适应。随着高校管理体制改革的不断深化,随着职业教育的不断完善和发展,高职院校党建工作必须与时俱进,必须用新的思路和方法来解决当前高职院校面临的新问题。     

加强高职院校基层党建工作研究

加强和改进高职院校基层党建工作,是新形势下全面从严治党的一项重大任务。本文从我国高职院校实际出发,对高职院校基层党建组织体系建设的主要原则、基本框架和基本规矩以及加强和改进高职院校基层党建工作的实现机制作了初步分析探讨,并提出了有益的建议。     

高职院校党建工作的特点及创新路径

高职院校肩负着为社会培养高素质技能型人才的重要历史使命,高职院校基层党建工作是学校实现培养目标的重要组织保障。因此,高职院校基层党建工作如何开展,对高职院校人才培养工作和高等职业技术教育发展有着直接的影响。本文从高职院校党建工作的特点入手,通过分析目前基层党建工作中存在问题,提出了对今后基层党建工作的一些思考。     

高职院校“学习型”学生党支部建设刍议

本文立足高职院校学生党建现状,分析了高职院校学生党建工作面临的困难,提出了建立长效教育、党建"三进",考核"三出"的高职"学习型"学生党支部建设理念。     

浅议高职院校的党建工作——以2中山火炬职业技术学院为例

创建和谐校园是新时期高职院校的建设主题,也是基层党组织"创先争优"活动的重要内容之一,两者相互联系,互为促进。一方面以党建促和谐发展,高职院校基层党建工作能够为和谐校园建设提供重要的政治保证;另一方面,在和谐校园建设中增强基层党组织的凝聚力和战斗力。本文试图以中山火炬职业技术学院为例,通过总结高职院校党建工作,分析二者的辩证关系,促进高职教育新一轮发展。     

要引导高职院校学生端正入党动机

正高等职业学校作为高等教育的组成部分,已成为国家培养应用型人才的主要基地。如何把动机端正、德才兼备的优秀学生吸收到党的队伍中来,是新时代高职院校党建工作面临的重要课题。我们通过调查发现,高职院校提出入党申请的学生中,有不少入党动机不够端正。对一所高职学校的调查数据显示:25.43%的学生选择"坚持对理想信念的认同和追求",22.68%的学生选择"接受党     

民办高职院校学生党员发展工作评估机制和指标体系建设初探

基于对当前民办高职院校学生党员发展质量保障问题的分析,总结出民办高职院校存在党建工作水平低、党员发展不规范、学生党员发展群体小、党员发展标准模糊等一系列比较突出的问题。就此,从建立适合民办高职院校党员发展的评估机制、指标体系提出了相应的对策。     

高职院校学生党建工作探析

学生党建工作是一项重要的政治工作，也是高校实现教育培养目标的重要组织保障。高职教育的特殊性使高职院校党建工作和普通高等院校有所不同，在强调“育人为本、德育为先”的同时面临着发展时间短、党建队伍力量薄弱、党建机制不健全等问题，大大影响了高职院校学生党建工作的发展。文章在分析当前我国高职院校党建工作现状的基础上，对其存在的问题进行讨论反思，并对今后高职院校学生党建工作发展提出了建议。     

高等职业院校学生党建工作特点及对策

<正>近年来,内蒙古自治区高职院校学生党建工作取得了一定的成效。据调研统计显示,高职院校学生党建工作呈现良性发展。与此同时,从培养社会主义合格的建设者和可靠的接班人的高度来看,目前我区高职院校学生党建工作也存在一些不容忽视的问题。因此,进一步加强和改进高职院校学生党建工作显得十分迫切和重要。一、内蒙古高职院校学生的主要特点     

加强和改进民族院校党建工作的实践与思考——以宁夏大学民族预科教育学院为例

民族院校肩负着培养少数民族人才、促进少数民族和民族地区经济社会发展和巩固民族团结的重任,做好党建工作意义重大。当前,民族院校党建工作的开展仍存在一些问题,应从党的思想理论建设、组织建设、领导班子建设、思想政治教育工作、校园文化建设等方面加强改进,提升工作水平。     

对加强和改进高职院校学生党建工作的建议

<正>近年来,内蒙古自治区高职院校学生党建工作取得了一定的成效,但仍存在学生政治素养偏低,职业素养和思想认识水平不高;学生党支部的战斗堡垒作用不够突出;党建工作体制不够完善,缺乏科学化管理等问题。为进一步加强和改进高职院校学生党建工作,我们在深入调研的基础上,形成以下建议。适应发展,推进高职院校学生党建工作不断前进。内蒙古高职院校各级党组织具有良好的党建工作传统和党建工作基     

高职优质校建设中“党建+”机制的构建

高职优质校建设是继国家示范校、骨干校建设之后,又一个全国范围内的高职院校提优工程,深受高职教育界关注。落实全面从严治党要求,高职优质校建设必须强化党的领导,优质校建设过程必然是党建工作不断强化的过程,在这个过程中,建立"党建+"的工作机制是十分必要的,这对于确保优质校建设实效、加快构建现代职业教育科学体系具有重要意义。文章对优质校建设与党建工作的关系进行了分析与梳理,并提出要从组织体系、目标体系、驱动机制方面建立"党建+"机制的观点和建议。     

新时代高职院校基层党建工作研究

正高职院校是我国教育体系中重要的组成部分之一,肩负着为国家建设输送专业技术人才的重任。在高职院校的发展建设中,基层党建是提高管理人员、教职人员和高职学生思想政治素养的主要手段。一、高职院校基层党建工作的现实意义在我国的发展进程中高职院校肩负着培养高素质、高技能专业型人才的艰巨任务,在培养专业技术型人才的过程中,高职院校的教育方向及理念对学生的观念和思想产生深远的影响。随着时代的前进和社会经济的发展,高职院校的办学理念和模式     

加强新时期高职院校学生党建工作的探讨

高职院校的学生党建工作是思想政治工作的重要内容，也是高职院校党建工作的重要组成部分，更是高职院校贯彻党的教育方针培养一代新人的重要保证。当前，高职院校学生党建工作面临许多新情况、新问题，如何根据实际情况，改进高职院校学生党建工作机制，创新方式方法，加强对高职生党员的教育与管理，增强学生党建工作的时代感，探索高职院校学生党建新途径，已经成为高职院校思想政治工作的紧迫任务。     

高职院校党建工作的探索和实践

党建工作是推动高职院校科学发展的核心工程。随州职业技术学院在党建工作中,从推进"五大建设"入手,进行了积极而有益的探索,实现了抓好党建、促发展的目标。     

试论高职学生党建工作合力机制的构建

"校企合作、工学结合"给高职学生党建工作带来新的挑战和发展空间,学生党建工作需要主动适应职业教育发展,更新党建工作理念。做好高职学生党建工作需要企业的配合和密切协作,形成教育培养的合力和民主监督的合力;需要以新媒体为载体,学校教育培养为主体,企业教育培养为依托,信息反馈,科学评估,逐步完善学生党建工作的合力机制。     

高职院校学生党员组织发展过程探析

高职学生已成为当代大学生的重要群体，我们应切实做好高职学生的党建工作，培养更多高素质技术技能型专门人才，在新形势下积极探索高职学生发展党员工作的有效途径和方法，构建符合高职院校特点的组织发展工作体系。