公安教育由学历教育向培训教育转变的思考

在公安部提出构建公安"大培训、大教育"工作体系指引下,公安教育由学历教育向培训教育转变成为必然趋势。如何解决理念问题、质量问题、师资问题、课程设置问题是做好公安培训教育的几个方面。     

对公安学历教育转轨在职民警培训的思考

在职民警培训已经成为当前公安教育的热点.公安院校要成功实现角色转换,搞好在职民警培训工作,必须实现五个方面的转轨:一是教育目标从系统培养专业人才转到提高在职人员的岗位技能和素质;二是教学内容从系统的理论课教学转到注重解决实际问题的专题教学;三是教学形式从课堂讲授为主转到多种教学形式并举;四是教师(官)结构从清一色的专职教师转到专兼职教师(官)并存;五是教师角色从单一的教学科研转到复合式的"教研管战"综合体.     

科学配置警力是做好公安保卫工作的保障——城市化进程中昌平分局警力需求矛盾的调研

在昌平区农村城市化进程中,公安保卫工作绝对量的增加与警力的增加比例悬殊,警力不足对提高民警素质产生了影响。解决警力不足问题的关键是:改变观念,科学配置警力,增加警力的绝对数;拓宽警源入口渠道,规范警务活动,科学使用警力;实施科教强警战略,实现素质、科技向警力、战斗力的转化;树立以人为本的意识,向管理要警力;发挥社区警务优势,补充警力资源。     

依托社区解决警力不足的新途径——以奉新县冯川公安分局为例

奉新县公安局冯川分局在创新警务工作过程中，牢牢把握当前制约公安工作发展的瓶颈，以创新思维克服警力不足带来的矛盾。寻求了一条依托社区平台解决警力不足、实现警务效能提升的工作新途径。其具体做法是：通过实施楼院长轮值制度，加强小区内治安防范；通过实施邻里守望制度，增强邻里之间的防范；通过实施巡更制度，增强小区内群众的心理防范意识；通过实施工作奖励，有效提高群众参与治安防范的工作积极性，从而最终大大提高了警务效能。     

向继续教育要警力的调研与思考

新世纪的世界,正如江泽民同志指出的:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。”公安机关要在新的世纪卓有成效地担负起维护社会稳定和国家安全的繁重任务,关键要靠一支高素质的过硬的公安队伍。要建设一支高素质的公安队伍,重要的途径之一就是加强民警的继续教育,全面提     

加强公安队伍建设 向管理要素质要警力——大连开发区公安局搞好队伍建设的几点做法

大连经济技术开发区公安局在近10年的艰苦、纷繁的公安保卫工作实践中,该局领导带领广大公安干警坚持“在生产力诸要素中,人是最活跃的,潜力也是最大”的观点,充分发挥干警的主观能动作用,向素质要警力,提高了队伍的战斗力,圆满完成了日夜守卫这块特殊土地的光荣任务。近10年中,该局     

学历教育与培训教育相结合寻求广州公安教育的新发展——广州公安教育发展模式研究

本文从分析广州公安教育的历史实事出发,揭示了广州公安教育模式发展的基本规律,并依此论证了公安学历教育与培训教育相结合、以培训教育为主的办学模式以及师资建设、教材建设和办学设施设备建设的具体模式。     

要重视公安计算机信息系统的建设

公安计算机信息系统是指公安部门利用计算机进行研究和处理有关公安业务信息的系统。陶驷驹部长指出:“把计算机大量用到公安业务中来,必然会推动公安机关的工作方式、工作程序、以至于组织机构的改革;随着公安干警尤其是各级领导同志现代化信息意识     

坚持可持续发展 科学合理配置警力——上海市公安局松江分局优化派出所警力配置的工作探索

当前,基层警力不足问题已成为制约和困扰公安工作的一个主要因素,科学合理地配置警力资源成为了提高警务工作效率、缓解警力不足的重要手段。要强调科学配置警力资源的重要性,从基层派出所警力配置现状和存在问题入手,根据市公安局相关要求,并结合各分局实际,设计一套基本符合实际需求的警力配置方案,同时通过对方案进行研究,发现一些优化警力资源配置的可行性途径,并根据研究结果,对下一步的工作提出设想。     

新世纪的公安教育向何处去——谈公安教育模式及改革方向

世界上实行市场经济的国家警察教育都是职业教育而非学历教育,新世纪我国公安教育的模式必须改革:１．公安教育应是一种行业性的职业教育,而应淡化学历教育;２．选拔符合入警条件的大学毕业生到公安院校接受培训,尔后充实公安队伍;３．采用部队培养高学历人才的方法;４．将一些公安院校合并挂靠到普通高校;５．专业教师应到公安机关实习、挂职,解决教师的公安业务及技术技能问题。     

网络信息时代公安人才素质论纲——兼论公安教育的继承与超越

网络信息为我们的生活带来了方便、快捷,但另一方面也带来了新的犯罪问题。为此,培养一批符合时代特征的新型公安人才显得尤为迫切和重要。网络信息时代公安人才应该具备优良的主体品格、网络状的知识结构和复合型的实践能力。为了培养这样的公安人才,网络信息时代公安教育要实现对自己的继承与超越:在教育理念上,开放性与包容性并重;在课程设置上,满足网络信息时代的多元需要;在教学模式上,联通社会,灵活多样。     

新世纪的公安教育向何处去－谈公安教育模式及改革方向

世界上实行市场经济的国家警察教育都是职业教育而非学历教育,新世纪我国公安教育的模式必须改革：1、公安教育应是一种行业性的职业教育,而应淡化学历教育;2、选拔符合入警条件的大学毕业生到公安院校接受培训,尔后充实公安队伍;3、采用部队培养高学历人才的方法;4、将一些公安院校合并挂靠到普通高校;5、专业教师应到公安机关学习、挂职,解决教师的公安业务及技术技能问题。     

知识能力素质——论公安人才的培养目标

公安高等教育要树立新的人才观,必须面向２１世纪改革以传授知识为主的教育体系,建立传授知识与培养能力并重、提高素质为根本的教育体系,使学生成为基础厚、能力强、素质高、适应面广、具有创新精神的复合型人才。知识──人才成长的基础;能力──人才成长的关键;素质──人才成长的根本。     

要重视新闻传播的思想教育功能

新闻舆论与思想政治工作有着天然的密切的联系,党和国家领导历来对新闻宣传给予高度的重视。在社会主义市场经济条件下,由于多种经济成分并存和各式各样价值观的影响,人民群众的思维认识更趋     

高校要重视对教职工的政治教育

在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下 ,我国社会生活正在发生广泛而深刻的变化。这些变化有力地解放和发展了社会生产力 ,提高了我国的综合国力 ,但也常伴随着社会经济成分、组织形式、物质利益和就业形式多样化的趋势 ,并由此带来社会思想政治领域出现不同要求的复杂局面 ,在学校教职员工中也反映出一些错误思想和政治倾向。比如 ,有的鼓吹历史虚无主义 ,歪曲、否定我们党和人民的奋斗历史 ;有的主张指导思想多元化 ,甚至主张用自由主义取代马克思主义 ,否定马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导地位 ;有的认为只有私有化才能救中…     

要重视对教育客体的人本关怀

高校要重视对教育客体的人本关怀,即强调客体身体素质、科学素质和人文素质的融合与发挥;尊重教育客体的主体地位,帮助教育客体在教育过程中真正找到“自我”的存在,鼓励和引导其优良个性发展;加强教育客体社会关系的协调意识。     

要重视和加强现代教育技术的应用

重视和加强现代教育技术的应用 ,是现代科学技术和社会发展对教育提出的必然要求 ,也是教育自身改革和发展的迫切需要。学校应充分调动教师在教学中学习与应用现代教育技术的积极性和创造性 ,高度重视现代媒体应用软件的开发与建设 ,重视和加强教学资源的优化配置与共享 ,真正把现代教育媒体的高效应用落到实处。     

要重视对干部进行计算机知识的教育

<正> 电子计算机是二十世纪最重大的科技成果之一,电子计算机的发明,使人类的知识挣脱了时间和空间的限制,它标志着科学技术革命新时代的到来.经过近五十年的改进发展,目前已研制出人工智能化的第五代电子计算机.如今,电子计算机在军事、航天、通讯、科研、金融、能源、交通、冶金、机械、建材、企业、文化教育、医疗卫生、政府行政机关等各行各业都有着十分广泛的应用.尤其是在政府行政管理过程中,计算机技术、通讯技术、信息技术等现代科学技术和设备,得到了广     

对城市化进程中远城区公安基层工作的探讨——武汉市东西湖区公安分局警务工作现状及对策思考

"远城区"是武汉市改革开放以来,经国务院批准撤县建区而设立的新"城区"。在"中部崛起"的战略背景下,在城市化进程加快发展的过程中,远城区警务工作面临着难得的发展机遇和一系列的挑战。因此,要根据远城区在城市化进程中警务工作的特点,认真分析和厘清远城区在城市化进程中警务工作运行机制存在的问题及其深层次原因,进而建立健全远城区在城市化进程中的社会治安整体防控体系,不断完善警务工作运行机制和运转模式,全力推动远城区在城市化进程中的经济社会发展。     

新时代公安基层党支部品牌建设的探索与思考 ——以上海市公安局边防和港航公安分局为例

公安基层党支部品牌创建是新时代创新党建工作、推进公安党建创新、改进公安党建领导方式、实现公安党建资源集约的需要.党支部品牌建设应从自身实际出发,找准切入点,规划创建路径,创新形式内容,建立长效机制,稳步推进创建工作.