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相似文献
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1.
党的群众路线教育实践活动聚焦到作风建设上,集中扫除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。只有狠刹“四风”、逐步扫除“四风”,才能进一步密切党同人民群众的血肉联系,巩固党的执政地位。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。  相似文献   

2.
党的群众路线教育实践活动,把主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,这是我们党在科学判断党的历史方位的基础上提出来的,是凝党魂聚民心的重大战略决策。长期以来,我们一般从党的性质、宗旨和指导思想上来认识和看待“四风”问题,这无疑是正确的,但还远远不够,必须从党的历史方位来考察、反思和探寻,才能找到根治“四风”顽疾的“钥匙”。  相似文献   

3.
周娟 《学习月刊》2013,(18):1-1
党的群众路线教育实践活动主要任务就是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。、“四风”违背了党的宗旨.损害了人民利益,毒化了社会风气.败坏了党的形象,动摇了党的执政根基,是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。“四风”之害.普遍存在;“四风”积习,久治难除。唯有痛下决心,从“体制”和“结构”入手.规范权力运行.方能彻底铲除“四风”.还百姓一个风清气正的良好环境。  相似文献   

4.
第二批教育实践活动的主要任务是抓住反对“四风”这个重点不放,集中解决市、县(市、区)领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时,回应群众关切,维护群众利益,注重解决实际问题,解决群众身边的不正之风,把改进作风的要求真正落实到基层,真正让群众受益。  相似文献   

5.
四川省委党的群众路线教育实践活动领导小组近日下发《关于在第二批教育实践活动中深化正风肃纪工作切实解决“四风”突出问题的通知》,要求各级党委把正风肃纪作为教育实践活动的重要抓手,在继续抓好“七项专项治理”的基础上,结合本地实际,着力解决“四风”突出问题,解决关系群众切身利益的问题,解决联系服务群众“最后一公里”问题。  相似文献   

6.
党中央开展的党的群众路线教育实践活动,主要任务是解决“四风”问题,以加强党与人民群众的血肉联系,把党为人民服务的宗旨落到实处。“四风”是一种不正之风,为害甚烈,人民群众深恶痛绝。其中,一些党员干部在党内不称“同志”称官衔,其实便是官僚主义的官本位思想。在党内一律称“同志”不称官衔,看起来是一个称谓之事,实质是群众观念、  相似文献   

7.
“四风”问题,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。群众路线教育实践活动以来,按照中央纪委和省委、省纪委的部署要求,省纪委行政效能监察室加强监督检查和查处问责,以强力纠正“四风”为切入点,以解决突出问题和不正之风为突破口,  相似文献   

8.
《党课》2013,(14):36-37
进一步落实中央八项规定精神,要同反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”紧密结合起来。作风问题是腐败的温床。要从思想教育人手,深刻剖析产生“四风”的思想根源,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要结合实际,找准“四风”的具体表现,突出重点加紧整改,尽快取得实效。尤其要着力改进学风文风会风,着力控制“三公”经费支出,着力整治跑官要官等选人用人上的不正之风,着力解决吃拿卡要问题,着力解决接受会员卡、商业预付卡问题,  相似文献   

9.
“四风”问题:根源、危害及解决对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
“四风”问题产生的根源为:名利思想、懒惰作风及群众观念淡化,资产阶级思想的影响、封建主义腐朽思想的侵蚀及制度和体制的缺陷,社会价值观的影响及社会心理上的原因等等。其危害表现为:违背党的“执政宗旨”,动摇党的“执政根基”,阻碍“中国梦”的实现。解决“四风”问题,求准确发现问题,求领导带头解决自身问题,求落实在具体行动中。  相似文献   

10.
抓好党的群众路线教育实践活动,必须着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上下功夫,打赢转作风这场硬仗,切实为实现强军目标提供坚强的作风保证。  相似文献   

11.
针对当前党员干部作风中存在的突出问题,在全党开展一次以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动十分必要,这是加强党的作风建设、密切党同人民群众血肉联系的一项重大举措。这次教育实践活动既要着力解决“四风”问题,真正让每个党员干部“洗洗澡、治治病”;又要着力解决群众反映强烈的突出问题。让群众看到实实在在的成效。  相似文献   

12.
习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上指出:要紧紧扭住反对“四风”,从群众最关心、最迫切的问题入手,着力解决关系群众切身利益的问题,解决群众身边的不正之风问题,把改进作风成效落实到基层,真正让群众受益,  相似文献   

13.
《党课》2014,(5):9-9
聚焦反对“四风”,要从小事抓起,从小处改起。尤其是涉及群众具体利益的问题,要本着利民、为民的原则,尽力而为、量力而行,切实改进作风,多解决几个有条件解决的问题,多兴办几件群众期盼的实事好事,让群众真正得实惠。要着力解决损害百姓利益的不正之风问题。对于乱作为侵犯群众合法权益的事要严肃纠正,对于发生在群众身边的腐败案件要严查严处,对从群众口中抢食夺利的“苍蝇”要坚决打,  相似文献   

14.
有些党员干部天天忙里忙外,却还是受到老百姓的埋怨。这种主观付出与实际需求之间的矛盾,究其原因是党员干部没有把工作干到“点儿”上“,迎来送往”地忙“,文山会海”地干,没有读懂“群众的期待”。服务群众就要从群众需要出发,党员干部要避免脱离群众的危险倾向,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题;从日常生活的细微之处做起,尤其是针对群众反映强烈的民生问题,要真正问需于民,改进新时期基层党建工作的途径和方法,让人民群众看到实实在在的成效。  相似文献   

15.
《当代党员》2013,(9):14-15
坚持问题导向,是开展党的群众路线教育实践活动的鲜明特点,也是聚焦点。这次教育实践活动,主要是解决作风问题尤其是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,解决人民群众反映强烈的突出问题。  相似文献   

16.
这次群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。  相似文献   

17.
《北京支部生活》2013,(8):14-14
党中央抓住群众反映最为强烈的问题,展开了以反对“四风”为重点的群众路线教育实践活动。这一活动以解决发生在群众身边的大量不正之风和腐败现象为切入点,抓住了民心、抓住了党心,对于凝聚民心、增强党心、务实党的群众基础具有鲜明的针对性和强大的推动作用。  相似文献   

18.
习近平 《党建》2013,(7):1-1
<正>这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风"问题。这"四风"是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。"四风"问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有  相似文献   

19.
刘晓博 《廉政瞭望》2018,(3):114-114
近日,习近平总书记就查摆和纠正形式主义、官僚主义问题作出重要指示,强调“纠正‘四风’不能止步,作风建设永远在路上”。“四风”问题具有顽固性、反复性,特别是发生在基层、出现在群众身边的“四风”问题,严重啃噬群众对党组织的信任感。  相似文献   

20.
《党课》2013,(17):35-36
当前,自上而下分批开展的党的群众路线教育实践活动,意在集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。中央党校教授谢春涛指出,中央从出台“八项规定”到以整风精神整治“四风”,从清退会员卡到国内主要网站设立举报专区,这一系列重大举措都指向一个鲜明主题——反对消极腐败。“‘四风’便是消极腐败的典型表现。”谢春涛说。  相似文献   

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