深耕少年军警校 培植强国守护者

<正>苏州,这座首批国家历史文化名城,不仅是文化遗产的宝库,也是红色文化的沃土。沙家浜的抗战故事,五卅路的革命印记,程开甲、钱七虎等院士的报国事迹……这里沉淀着深厚的“先忧后乐”的家国情怀,让广大少年儿童心灵得到红色教育的洗礼。面对时代变迁,苏州市少先队积极适应新时代教育要求,坚守“传承红色基因、赓续红色血脉”的教育使命,切实把立德树人融入青少年国家安全和国防教育,开辟了依托少年军校、警校全面提升少先队员品格和能力的新途径。     

“四史”教育融入“思想道德与法治”课程教学路径研究

“四史”教育融入“思想道德与法治”课教学是高校落实立德树人根本任务，增强课程教学内容的历史厚重感，赓续红色基因、传承红色血脉的必然要求。本文立足教材体系，从“时代新人教育”“人生观、价值观教育”“理想信念教育”“爱国主义教育”“社会主义核心价值观教育”“道德观教育”“法治思维教育”七个方面探求“四史”教育融入“思想道德与法治”课程的教学切入点，基本形成了向教学体系转换的思路结构。     

“激活红色基因，弘扬红色精神”大型图文展览隆重举行

为贯彻落实省委书记强卫《激活红色基因焕发生机活力》党课精神，进一步推进我省党的群众路线教育实践活动，2014年6月28日至7月4日。省委党史研究室与省委党建工作领导小组办公室、省委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室联合举办了“激活红色基因，弘扬红色精神”大型图文展览活动。     

光影中的红色课堂

北京市确定支持建设的26个市级党员教育培训现场教学点是基层党组织开展党史学习教育和党员教育培训、主题党曰活动的红色阵地。走进现场教学点,我们就是在与红色奋斗历史对话。用心触碰峥嵘岁月,汲取精神财富,能够让党员干部赓续红色血脉、传承红色基因、激发红色力量、践行初心使命。从本期起,我们将以系列文章介绍各个现场教学点的主题展览内容、教学特色、服务活动等,更好地为基层党组织开展党员学习教育活动提供服务。     

用红色资源助力党史学习教育

党的十八大以来,习近平总书记多次强调,要把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好。2020年9月,习近平总书记在湖南考察时指出:“要用好红色资源,讲好红色故事,搞好红色教育,让红色基因代代相传。”浏阳是全国著名的革命老区、“将军之乡”,走出了胡耀邦、王震等党和国家领导人,以及宋任穷、杨勇等30位共和国开国将军,诞生了寻淮洲、李白两位“双百人物”,孕育了共和国第一位女将军李贞,还有近2万名烈士献身于民族独立和国家解放,红色基因十分深厚。     

通辽市:构建“红色教育”体系 讲好党史故事

为教育引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局,通辽市充分挖掘红色文化资源,创新党性教育方式,构建“红色教育”体系,积极推动党员干部补足精神之“钙”、筑牢思想之“魂”、灌注前进之“力”。实体打造“红色阵地”,强功能树品牌。通辽市第一时间印发《关于在党史学习教育中充分利用党性教育基地开展党性教育的通知》,充分发挥全市红色资源丰富、种类繁多的优势,立足开鲁县麦新纪念馆、扎鲁特旗巨日合镇革命历史博物馆等12个精品党性教育基地,设立现场党史学习教育点,开展参观革命文物、观看红色影片和学习革命传统等活动,并纳入全市党员干部教育培训必修课,将“红色文化”融为教育培训“主打色”。对全市现有的66个党性教育基地进行全面提档升级,着力培育一批有特色、有深度的“红色阵地”,为深入开展党史学习教育培训奠定坚实基础。组织全市各级党组织开展“不忘初心,重走长征路;牢记使命,永远跟党走”“回望百年路、奋斗新征程”等多种体验式党性主题教育活动,着力打造革命精神传承之路、红色文化体验之路,实现教育培训由理论教育向实践培训的有效转换。目前,全市各级党组织扎实开展党史学习教育,依托各类“红色阵地”组织活动1150余次。     

在明责励志中锻造现代“红管”——军事经济学院军队财务系党委紧贴学员实际提高教育活动质量

军事经济学院军队财务系在开展"赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命"教育活动中,紧贴军校学员的思想实际和成长成才规律,紧紧盯住把青年学员培养成红色革命接班人这个根本目标,坚持把深化理论武装作为铸魂之基、把感悟发展成就作为聚气之源、把认清职责使命作为励志之本、把强化文化熏陶作为修身之要,教育青年学员弘扬"红管家"精神,进一步激发了学员刻苦学习、献身国防的巨大政治热情和精神动力。     

多措并举推进党史学习教育

为深入贯彻落实党中央、省委、州委关于党史学习教育的部署要求,引导全体党员干部学好百年党史、传承红色基因、凝聚奋进力量,海西州文联结合实际,以精心组织动员部署、开展专题学习、深化宣讲阐释、弘扬红色文化、发挥文艺阵地、开展“我为群众办实事”实践活动等举措深入开展党史学习教育。     

常态长效学党史 凝心聚力强动能

<正>党的二十大报告指出,全党同志要坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合,引导党员、干部不断学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,传承红色基因,赓续红色血脉。九台农商银行党委积极推动党史学习教育常态化长效化,坚持党史学习教育永远在路上,将弘扬红色精神、传承红色基因作为“书记领航工程”来抓,提高政治站位,     

做红军传人 当打赢先锋——第二炮兵某部党委抓党史军史学习教育纪实

近年来，第二炮兵某部党委充分利用驻地红色资源丰富的优势，广泛开展党史军史学习教育活动。他们开展了“唱红色歌曲、读红色书籍、讲红色故事。游红色景点”等系列活动，并在营区建造了“红色励志园”、“烽火岁月”文化长廊、“传统文化墙”和“革命精神墙”等主题雕塑，让官兵不出营区就能接受红色教育，进一步坚定了广大官、兵知党、爱党、信党、跟党走的理想信念，激励官兵用实际行动践行当代革命军人核心价值观，有力促进了各项任务圆满完成。     

开发升级红色文化资源促进老区经济社会发展

习近平总书记指出,“革命传统资源是我们党的宝贵精神财富,每一个红色旅游景点都是一个常学常新的生动课堂,蕴含着丰富的政治智慧和道德滋养”“要发扬红色文化资源优势,深入进行党史、军史和优良传统教育,把红色基因一代代传下去”“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”.     

军校任职教育团队教学的理论思考与模式构建

<正>所谓"团队教学"是指由若干教学力量依据一定原则组成一个教学团队,围绕教学任务发挥各自优势,协同教学,形成合力以达到共同教学目标。军校任职教育开展"团队教学"客观上适应了其自身的特点和规律,探索并构建科学的军校任职教育"团队教学模式"对于推动军队院校任职教育改革与转型具有重要意义。一、军校任职教育开展"团队教学"的基本依据军校任职教育自身的特点规律是开展"团队教学"的     

传承红色基因,做忠诚干净担当的好干部——以文林山革命陵园教学实践为例

红色基因是共产党人的生命密码,是共产党人宝贵的精神财富.文林山革命陵园作为福州的红色文化遗址,具有重要的历史见证价值、文明传承价值和思想教育价值.文林山革命精神中的红色基因,与“忠诚、干净、担当”的好干部标准是高度契合的.在全面从严治党的新常态下,应对各种风险和挑战,需要我们传承和践行“忠诚、干净、担当”的红色基因,做忠诚干净担当的好干部.     

激活红色基因 做好群众工作

正习近平总书记在新疆军区某红军师考察工作时指出,要把红色基因融入官兵血脉,让红色基因代代相传。省委书记强卫强调新时代需要激活红色基因。这引起了广大党员干部和群众的强烈反响。中央苏区是红色基因的源头,当前,在深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动中,充分挖掘并有效激活中央苏区红色基因,对于深入开展"三大工程",推进党的群众路线教育实践活动,做好新形势下群众工作,具有重要的现     

高校党史学习教育实践模式的探索——以上海师范大学“红色大寻访”项目为例

在大学生群体中开展党史学习教育,是新时代高校教育的重要政治任务,更是培养我国社会主义事业建设者和接班人的迫切需求。推动大学生学好党史有助于增强思想政治教育的实效性,引领青年在学思践悟中汲取奋进力量。目前,高校党史教育面临教育场域“缺场”、教育反馈“缺失”、教育形式“一次性”等困境。上海师范大学依托红色寻访活动,充分发挥上海本土红色教育资源优势,遵循“知、情、信、意、行”五步骤,构建“沉浸式”“体验式”大学生党史学习教育实践模式。以“红色寻访+线路研学”“红色寻访+金课开发”“红色寻访+接力授课”三阶段实践路径,提升大学生党史学习的内生动力,树立正确的价值观,厚植爱党爱国爱社会主义的情感。     

新时代提升高校革命传统教育实效性的三维审视

<正>习近平总书记在党的二十大报告中强调：“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”这是新时代中国共产党人加强革命传统教育所要遵循的基本原则。高校作为育人的前沿阵地,开展革命传统教育是赓续党的红色血脉、传承党的红色基因、筑牢理想信念根基的重要举措。当前,高校思想政治理论课针对性、吸引力、感召力不足,一些红色教育存在痕迹主义、形式主义等现象。     

聚三力 助三变 创新活动载体推动党员经常性教育走深走实

<正>锦江区坚持“政治统领、守正创新、分类施策、全面覆盖”工作思路，创新形式、丰富载体、固化机制，将党员教育抓在经常融入日常。2022年被省委组织部和市委组织部评为党员教育工作“十佳区（市）县”。创新形式提升“吸引力”，推动“要我学”向“我要学”转变。一是“影音+”让党课声入人心。用好成都伽地社区音乐厅等在地资源，开展百堂音乐党课、百场红色观影“双百”活动，吸引1万余名党员群众在红色影视作品中凝聚初心。用好红色主播资源，     

让红色基因在青春中闪耀

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承。”红色基因是中国共产党在中国革命和社会主义现代化建设中所形成的革命精神、革命传统及其价值观,凝聚了中国共产党带领中国人民百年奋进史的深沉记忆和炽热情感,是中国人民在反帝反封建的斗争和追求中华民族伟大复兴中国梦的历程中形成的爱国、奋斗、担当和献身等精神财富。     

红彤彤的雁城红彤彤的天

衡阳，素称“雁城”。这里是中国共产党早期革命和活动的城市之一，涌现和造就了夏明翰、蒋先云等无产阶级革命家，是一片红色热土。衡阳市运用境内丰富的红色资源进行爱党爱国教育，以“红遍衡阳”活动为载体，读红色经典、Ⅱ昌红色歌曲、发红色短信、游红色景点，以老少皆宜、雅俗共赏的方式吸引广大干部群众热情参与。     

上好“红色思政课”

<正>党的二十大报告强调,要“用好红色资源”、“推进大中小学思想政治教育一体化建设”。这为我们用好红色资源、上好“红色思政课”、传承红色基因、赓续红色血脉、落实立德树人根本任务,指明了方向、提供了遵循。重庆幼儿师范高等专科学校创立于1914年,培养了被毛泽东同志称为“我党我军政治工作第一人”的刘伯坚、“红军干才”陈伯钧,领导奉节县、巫溪县、巫山县即奉大巫（巫溪县原名大宁县）起义的彭咏梧,创建巴山游击队的赵明恩以及蓝蒂裕等11位“红岩英烈”,创造了彪炳史册的红色伟业,演绎了感天动地的红色故事。我们将认真贯彻落实党的二十大精神,用好校史红色资源,创新上好“红色思政课”,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。