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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
一2021年,无论对于中国还是世界,都是具有历史性意义的一年。这是中国人民昂首阔步、勇往直前,创造历史之变的一年。我们隆重庆祝中国共产党百年华诞。一百年来,党领导人民绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。  相似文献   

2.
李裴  张再杰 《当代贵州》2022,(Z4):95-96
<正>团结奋斗是加快中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路,只要在党的领导下全国各族人民团结一心、众志成城,敢于斗争、善于斗争,我们就一定能战胜前进道路上的一切困难,继续创造令人刮目相看的新的奇迹。  相似文献   

3.
孟庆仁 《理论学刊》2007,2(6):27-31
马克思主义群众史观是唯物史观的重要内容。群众史观是在唯物史观创立之后形成和发展起来的。群众史观认为,人民群众是历史过程的积极主体,一般地说对社会发展起着主要决定作用;人民群众是英雄人物的创造者;普通个人对社会发展起着重要作用。群众史观的实质在于,人民群众是历史的创造者,它是为人类解放和实现共产主义作哲学上的论证的。人民群众的历史创造作用发展的总趋势是在历史条件的制约下,作用的范围越来越广,强度越来越大;但是,这种作用也有着一定的历史局限性,它的发展并不是直线前进的,而是走着一条曲折的道路。  相似文献   

4.
《求是》2003,(9)
在这生机勃勃、万紫千红的美好春天,在全党、全国人民深入学习贯彻十六大精神的热潮中,我们又一次迎来了全世界劳动者的盛大节日———“五一”国际劳动节。我们向辛勤工作在各条战线上的全国工人、农民、知识分子和每一位劳动者致以节日的祝贺和崇高的敬礼!人类社会一切宝贵与美好的事物都是劳动创造的。劳动创造文明,劳动创造富足,劳动推动历史前进。一部人类文明史,就是劳动者以辛勤劳动创造物质财富与精神财富的历史;一部社会发展史,就是劳动者以不懈的努力与奋斗求得自身解放和人类解放的历史。人民群众是真正的英雄,光荣属于…  相似文献   

5.
正人民是历史的创造者,人民是真正的英雄。波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的,博大精深的中华文明是中国人民创造的,历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的。2018年3月20日,习近平总书记在第十三届全国人大一次会议上的讲话中,深刻  相似文献   

6.
我们党的奋斗历程,是领导革命和建设不断胜利前进的历程。其中的基本经验,正如江泽民同志在“5·31”讲话中指出的:联系党成立以来的全部历史经验,总结我们党带领人民建设有中国特色社会主义事业必须坚持的基本经验,归结起来就是,我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一论断,不仅深刻揭示了我们党夺取全国政权,取得革命胜利的规律;而且也高度概括了我们党领导国家建设,继续胜利前进的执政规律。一、“三个代表”高度概括了共产党执政和推动历史前进的规…  相似文献   

7.
党的群众路线是中国共产党长期革命、建设和改革经验的总结,是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一,是我们党根据党的性质和马克思主义认识论创造的一种科学领导方法和工作方法,是历史唯物主义的生动体现。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。建党90多年的实践启示我们,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取前进的不竭力量。  相似文献   

8.
《当代贵州》2013,(20):3-3
中国共产党已经走过了92年不平凡的历程。回望92载风云岁月,迎着中国梦的瑰丽前景,我们更加深切地认识到,人民是推动历史前进的强大动力,人民是我们党发展壮大的根本依靠,人民是我们党担当民族复兴伟大使命的力量源泉。一部党的历史,就是一部与人民同呼吸共命运的历史。从建党之初的几十个人,到今天的  相似文献   

9.
爱国主义是人民对自己祖国山河、历史、文化、语言以及优秀传统美德所形成和巩固起来的深厚感情。千百年来,爱国主义一直是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量。对人民进行爱国主义教育,是我们思想宣传工作的崇高任务。 青少年代表祖国的未来,正处于成长时期,是爱国主义教育的重点。在改革开放的形势下,各种矛盾较多,各种思潮涌动,用爱国主义精神来构筑青少年一代的  相似文献   

10.
新作为澎湃新气象,新节点激荡新使命。在不同历史阶段,客观准确分析国际国内形势,认清自身发展优势和不足,提出相应战略目标引领事业发展,是我们党执政兴国的重要经验。从1953年新中国第一个五年计划开始,一个又一个五年,书写着以人民为中心在不同时期的历史章节,推动中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;一个又一个五年,不断赓续昨天、创造今天、奠定明天,创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。  相似文献   

11.
正2018年3月20日,第十三届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂闭幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。……人民是历史的创造者,人民是真正的英雄。波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的!博大精深的中华文明是中国人民创造的!历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的!中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是  相似文献   

12.
群众路线和群众观点是我们的传家宝 ,而建设有中国特色的社会主义是亿万群众创造崭新生活的壮丽事业 ,是推动社会历史前进的伟大实践。所以 ,越是完善社会主义市场经济 ,越要坚持群众路线 ,尤其是正视社会阶层的变化 ,以保护、调动和发挥广大群众的主动性、积极性、创造性 ,并从人民群众中汲取聪明才智和推动事业发展的巨大力量  相似文献   

13.
《世纪桥》2013,(10):1
<正>今天是党的生日。站在这个重要的时间节点上,回望中国共产党92载风云岁月,迎着中国梦的瑰丽前景,我们更加深切地认识到,人民是推动历史前进的强大动力,人民是我们党发展壮大的根本依靠,人民是我们党担当民族复兴伟大使命的力量源泉。一部党的历史,就是一部与人民同呼吸共命运的历史。从建党之初的几十个人,到今天的8500多万党员;从民主革命时期"唤起工农千百万",到烽火岁月人民战争的  相似文献   

14.
江泽民同志在"十六大"会议上指出:"必须相信和依靠人民群众,人民是推动历史前进的动力."同时还指出:贯彻"三个代表"的重要思想,要"既善于通过提出和贯彻正确的理论路线带领群众前进,又善于从群众的实践创造和发展要求中获得前进动力".这些话含义非常深刻,其核心就是要树立正确的群众观.  相似文献   

15.
正自石库门到天安门、从兴业路到复兴路,我们党一路走来,带领人民创造了举世瞩目的伟大奇迹,引领中华民族实现了从站起来富起来到强起来的伟大飞跃。党的辉煌而曲折的历史,共产党人"走得再远都不能忘记来时的路",蕴藏着无穷的智慧和力量,是我们共同的精神财富。党员干部要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。  相似文献   

16.
江泽民同志最近指出,我们党是在同人民群众的密切联系中产生、发展、壮大起来的。没有人民群众的支持,党一天也不能生存。把密切联系群众同党的命运直接联系在一起,这是在新的历史条件下,党对群众路线、群众观点内容的重要认识和阐述。中国共产党足马克思列宁主义、毛泽东思想武装起来的全心全意为人民服务的工人阶级先锋队。我们党的性质、宗旨和指导思想,决定了党必须把为人民谋利益作为自己全部活动的出发点和归宿。党在长期斗争中创造和发展起来的群众路线,是实现党的思  相似文献   

17.
习近平总书记在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上强调:"新时代需要文艺高峰,也完全能够铸就文艺高峰!"铸就新时代文艺高峰是建设社会主义文化强国的必然要求,是新时代文艺繁荣发展的前进号角。正确把握历史方位。新时代新征程是当代中国文艺的历史方位。一百年来,中国共产党领导中国人民经过顽强奋斗,迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了从落后时代、跟上时代再到引领时代的伟大跨越。  相似文献   

18.
历史的丰碑前进的旗帜——深切怀念邓小平同志包心鉴邓小平同志不幸逝世,举国同悲。这位历史伟人波澜壮阔的一生,始终与中国人民的解放事业紧密相联。他留给我们最为珍贵的遗产,是由他亲自创立的、在实践中逐步形成和发展起来的建设有中国特色社会主义理论。高举邓小平...  相似文献   

19.
爱民如伤     
爱民如伤张启跃《左传·哀公元年》中有一句话:"国之兴也,视民如伤,是其福也"。大意是说,一个国家要兴旺,就应当视民如伤号,备加爱护,这是国家的福祚。马克思主义唯物史观告诉我们,历史是人民创造的。我们党几十年的经验也反复证明,人民群众是推动革命事业前进...  相似文献   

20.
文摘     
习近平:领导干部要读点历史学习和总结历史文化,借鉴和运用历史经验,是我们党一贯重视并倡导的做好领导工作一个重要的思想和方法。重视对历史的学习和对历史经验的总结与运用,善于从不断认识和把握历史规律中找到前进的正确方向和道路,这是我们党90年来之所以能够领导中国革命、建设、改革不断取得胜利的一个重要原因。领导干部学习历史,要学习中国历史,了解和懂得自古以来中国人民创造的灿烂历史文化,从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养。领导干部学习历史,  相似文献   

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