塑造终身体育理念构建大学体育教育新模式

大学体育教育一直处在不受人们重视的尴尬境地,这既源于人们对体育的内涵缺乏足够的认识,也源于大学体育教育的内容陈旧。大学体育教育如何改革现有的不合理的体育课程设置和观念,在教育理念上引入终身体育思想,让体育课摆脱“课”的窠臼,使学生们充分认识到终身体育在人生中的重要作用,使体育成为人们生活的必需,仍然是摆在高校体育教育和高校体育教师面前的一个重要任务。     

人民法院司法公信力评估体系构建

当前的人民法院司法公信力评估体系在功效定位、制度设计、指标设置上仍存在一定不足,不能充分体现中国特色社会主义法治的新要求。因此,有必要设计一套科学管用的人民法院司法公信力评估体系。新的评估体系应当坚持回归司法本位、体现公信逻辑、科学均衡设置指标的基本原则,设置多元化的评估主体、多层次的评估指标,强化多维度的校正反馈、多形式的结果运用。在指标体系设计上,可以通过“标准化指标+个性化指标”相结合的方式,从“司法公正性—司法透明度—司法廉洁性—司法影响力—司法满意度”5个向度出发,形成一套适应法院工作实际的指标体系,确保评估出各地法院司法公信力的真实水平。     

以大学课堂为依托构建廉政教育体系研究

大学生是未来的主力军,它的健康发展与国家发展、民族兴亡紧密相关,大学生的廉政教育对发展我国社会主义建设事业、实现中华民族伟大复兴、大学生的健康成长具有的重要战略意义。本文以大学课堂为依托构建廉政教育体系进行研究,从大学生廉政教育体系构建的必要性看,开展大学生廉政教育是建设和谐校园的前提、做好大学生思想政治教育工作的基础、传承与弘扬校园廉政文化的阵地、落实十八大廉政精神的关键;从以大学课堂为依托构建廉政教育体系的途径来看,以学生的廉政意识培养为前提,形成"文化群"、以制度为基础,唱好"道德经"、领导的大力支持,念好"紧箍咒"、以措施为保障,用好"聚光灯",最终为进一步完善大学校园廉政教育体系建言献策。     

中国地方政府绩效评估体系构建

随着我国体制改革的不断深化,地方政府绩效评估作为行政管理体制创新和有效的管理工具,越来越受到重视,但我国的地方政府绩效评估还处在初级阶段,存在着种种不足,本文在探讨地方政府绩效评估理念和不足的同时,对构建地方政府评估体系提出了一些意见和建议。     

浅析教学质量评估在高等教育发展中作用

高等教育担负着为社会主义培养建设者的重任.高等教育在规模快速发展中,如何保持与提高教学质量是高等教育发展的头等大事.本文从提升高校教育质量的必要性出发,建议建立全员参与的高等教育评价的体系.     

现代化视野下的预防犯罪工作评估体系构建

当前我国预防犯罪工作存在诸多不足之处,需要建构预防犯罪工作评估体系,这一制度的架构包括评估主体、内容、方法、程序和岗位职责等等,从而有效地改进预防犯罪工作,维护社会的良好秩序。     

当代美国体育教育中残疾学生评估的法律适用

本文通过对当代美国体育教育中残疾学生的健康和运动技能评估的法律的介绍,回顾当前联邦法律的立法意图和指令,尤其是那些对在体育教育中的残疾学生评估有影响的部分。除此以外,它也展示了这些法律是如何共同地起作用并使人们了解对残疾学生评估的实践活动和目的。     

论我国社区服刑人员矫正效果评估体系的构建

社区服刑人员矫正效果评估是检验社区服刑人员矫正质量和社区矫正工作效果的重要手段,是社区矫正工作的关键环节和基础工作。因此,以社区服刑人员再社会化为中心,遵循罪犯矫正的本质与规律,构建科学、实效的社区服刑人员矫正效果评估体系,是提升社区矫正工作整体水平,促进社区矫正工作发展的现实需要和必然要求。     

论完善公安高校教学质量监控体系

教学质量监控是保证教学质量不断提高的重要手段。教学质量监控体系包含三个基本监控要素,即监控内容、监控组织和监控方式。公安高校的教学质量监控体系存在的问题不容忽视,应该在认真分析存在问题的基础上,有重点、分步骤地加以解决。     

关于民警培训教学质量监控体系的思考

教学质量监控体系对于规范民警培训、提高培训质量、实现培训目标具有重要价值，应切实加强教学质量监控体系的构建。在构建的路径选择上应以实际、适用和实效为标准，要明确“构建”的总体目标；遵循“构建”的基本原则；确定“构建”的主要内容；完善“构建”的保障机制，确保培训教学质量监控体系有效运行。     

对构建警务实战训练质量评估体系的思考

警务实战训练工作是公安机关一项基础性、战略性、全局性和长期性的系统工程。科学、全面、系统地对警务实战训练工作的优劣程度进行评价,对于指导和引导公安机关警务实战训练工作深入、持续开展具有决定性的作用。本文拟对构建警务实战训练质量评估体系进行初步的探究,以期为构建完善的警务实战训练质量     

地方立法效果评估体系构建研究

地方立法质量与立法数量的统一是地方法治建设的前提条件,地方立法效果评估作为提升立法质量的重要措施逐步得到立法机关和公众的认可。本文通过对地方立法效果评估基本概念的介绍,针对我国当前地方立法效果评估实践中存在的问题,提出了构建地方立法效果评估体系的建议。     

罪犯改造质量评估：江苏模式的理论起点与构建体系

制定符合中国特色的罪犯改造质量评估标准，建立健全罪犯改造质量考核体系，是提高罪犯改造质量的一项基础性工程。改造质量标准的构建既要考虑改造需要，还要考虑国情，借鉴国外的经验。罪犯改造质量评估应当在八监、中期与出监三个阶段分别展开。三阶段的目的与做法是不同的。     

从粗放到系统:论司法公信力评估体系的构建

司法公信力不仅是司法能力和司法水平的客观反映,更是培育法律信仰、保障公平正义的重要基石。近年来,对司法公信力〔1〕问题的研究已经成为学术界和实务界关注的焦点之一。在众多的理论著述和实证研究成果当中,大部分是以司法公信力影响因素分析为出发点,以司法公信力的内涵和构成要素为研究对象,抑或关注于案件质量、审判效率和效果等审判质效评估因素     

法律体系评估刍议

具有我国特色的社会主义法律体系已初步形成,有法可依从事实上已经得以实现,接下来的主要工作是对整个宠大的法律体系的完善工作。在这个过程中法律评估工作是至关重要的,学界对这一问题多有探讨,然而在新的历史时期,法律评估工作无疑会面临一系列新的问题,基于此,本文对法律评估面临的几个问题进行了一些思考。     

科学构建罪犯个体改造质量考核评估体系的研究

构建科学完善的罪犯考核评估制度,对于全面落实“首要标准”,科学认识罪犯及其改造规律,增强教育改造工作的层次性、系统性、科学性,充分词动罪犯的改造积极性,准确、客观衡量评价监狱改造工作的整体效能,不断提高改造质量以及稳定监管改造秩序,具有十分重要的意义。     

试论我国终身教育体系的构建

＂终身教育＂这一观念在1964年就被提出,并且越来越多的国家开始制定＂终身教育法＂作为推动终身教育的重要手段。但是目前我国并没有一部统一的终身教育立法,本文仅从研究国内外终身教育现状出发,试研究如果建立我国的终身教育立法体系。     

法治政府指标评估体系研究

法治作为一种治国方略已深得人心,法治政府作为一种社会实践正如火如荼。但何为看得见、摸得着的法治政府,似乎遥不可及,法治政府指标评估体系正是适应这一形势需要而产生。法治政府指标评估体系的基本理论是什么,如何将其置于现实的法治实践中进行考察,如何建立一套科学而合理的法治政府指标评估体系?用比较法学、实证法学等研究方法就这些基本问题进行探讨,是有益的尝试。     

对多媒体教学模式下大学英语教学评估的几点思考

教学质量评估是教育评估的一项重要内容。作为重要的教学手段,多媒体教学又是教学质量评估的重要环节。本文探讨了在多媒体教学模式下,建立以学生为主体的大学英语教学质量评估体系。     

高校基层党组织工作评估体系的研究

基层党组织工作是党建的基本元素,建立高校基层党组织工作的评估考核机制,有利于加强高校基层党的组织建设、思想建设、作风建设、常规工作,特色活动等,对于巩固基层党组织的战略地位,扩大党组织服务功能,促进党委、党总支在各项活动中起到核心作用具有重要参考价值。