试论创新型基层学术组织在研究型大学融入国家创新体系中的定位

党中央、国务院审时度势、高瞻远瞩,以科学发展观为指导,做出了建设创新型国家的战略决策,并开始推动国家创新体系建设,高等学校是国家创新体系的重要组成部分,高水平研究型大学更是排头兵,因此,如何更好地更快地推动研究型大学融入国家创新体系,就成为了一个需要高等教育工作者们思考的重要问题。本文旨在通过阐述高水平研究型大学和创新型基层学术组织在国家创新体系的定位,为高等教育工作者们提供一个视角。     

多层面和谐视野下的现代大学制度体系构建

现代大学"和谐"制度体系的构建,是在我国当代具体条件下大学与社会外部之间、大学与大学之间、大学内部诸要素之间关系的多重构建。"和谐"大学制度体系是分层次的。宏观"和谐"制度确保政府和社会对大学要求的实现;中观层次的"和谐"制度确保大学自身目标的实现;微观层次的"和谐"制度确保师生和谐人格的实现。     

北欧国家如何构建国家创新体系

加强基础研究和人才培养、深化产学研合作、扩大创新供给需求是建立创新型国家的关键要素.瑞典、芬兰等北欧国家将创新作为不可或缺的国家发展基因,在构建国家创新体系方面有独到之处,特别是重视优质教育涵养“创新之源”,以灵活机制焊接“创新三角”,以政府采购创造“创新需求”,以设计挑战激励“创新供给”,经验值得借鉴.     

现代大学的理念与制度创新

现代大学的理念和制度创新已成为关系高校发展的重要问题.现代大学理念要科学地把握其共性和个性两个方面的内涵;现代大学的制度创新必须结合中国国情,解决好其核心问题.     

建立现代大学制度：大学改革的根本选择

从大学制度发展演变的历史可以看出,建立、创新现代大学制度是实现大学理想的根本保证,也是大学发展的必然要求。当今世界发达国家已经形成了比较完备的现代大学制度体系,对我国进行大学制度创新具有重要的借鉴意义。     

契约理念与现代大学制度创新

契约既是一种理念,也是一种管理范式,大学生存环境发生的深刻变革要求我们用新的视角重新审视大学的组织性质。在契约理念视域中,大学本质上是一种"契约组织",现代大学制度生成的过程,就是各个契约主体之间协商、博弈的过程。大学的责任和制度创新的思维方式由"一维性"跃迁为"多元化"。契约理念相对应的信息公开、多方参与成为大学制度创新的主要内容。     

制度创新是创新型国家战略的关键

创新是国家、民族进步不竭的动力，而制度创新则是建设创新型国家的关键。我国建设创新型国家的实践正是从制度创新入手，全面创新我国的经济、政治体制。     

创新型国家战略背景下贵州创新体系的构建

在建设创新型国家的战略背景下,贵州必须抓住机遇,迎接挑战,把科技进步和创新真正置于优先发展的战略地位,真正发挥政府、企业、科研院所和高校的作用,切实建立起“以人为本”的人才激励政策体系,大力培育创新文化环境,才能加快构建贵州特色的创新体系,促进贵州经济社会的跨越式发展。     

国家创新体系建设中的大学教学角色实现

构建创新型国家,目前尚没有系统性的定论,甚至没有相对统一的结论,文章结合我国高等学校本科教学改革的实际,就创新人才的基本素养、能力,教师、学生、教育管理部门在创新型人才培养中如何作为等问题进行了大胆的探索,提出了一些有益的建议和意见.     

新《公司法》中的制度创新及对创新型国家建设的重大意义

我国新出台生效的《公司法》,其主旨就是鼓励创新,增强企业的自主创新能力,这对建设创新型国家具有重大现实意义     

现代大学的理念与制度创新：重构中国大学理念的理论与实践思考

本院第 2 2期高校领导干部进修班和第 1 9期高校中青年干部培训班以“现代大学的理念发展与制度创新”为主题进行了交流与研讨。有多位学员在会上发了言。他们思想深刻 ,理论联系实际 ,对大家很有启发。本刊特选登其中的四位学员的发言稿 ,以飨读者。     

构建面向创新型国家的创新教育体系

基于建设创新型国家的现实需求及我国创新教育的现状,提出并阐述了以培养自主创新能力为核心的全面性创新教育模式。     

高层次创新人才在创新型国家建设进程中的作用研究

高层次创新人才是创新型国家建设进程中的中流砥柱.理论型创新人才的成就在国家宏观政策的制定与调控过程中作用明显;而技术型创新人才的成就对于提高国家科技水平、提升民族竞争力方面的作用却更加突出.     

现代大学制度视域下的学术权力与行政权力

建立现代大学制度,是我国高等教育改革和发展的必然要求。现代大学制度建设的关键问题之一在于处理好学术权力与行政权力的关系,本文基于行政权力与学术权力运行中存在的问题进行分析,提出解决两种权力协调的具体途径,促进我国高校中学术权力与行政权力的良性互动,从而逐步建立有中国特色的现代大学制度。     

国家创新体系研究述要--兼论全球化背景下国家创新体系的意义

本文详细阐述国家创新体系的含义,对不同国家创新体系和政策进行了比较,指出在全球化背景下国家创新体系的重要意义。     

普林斯顿大学的现代大学制度体系及其启示

普林斯顿大学从一所宗教教育机构成为世俗的世界一流大学,一直坚守小而精的办学传统,形成了自己一贯的大学制度.多元入学制度、学院住宿制度、导师辅导制度、学术规范制度、国际交流制度、独立研究制度等彰显普林斯顿大学对培养精英人才的重视,将本科生教学视为根基,这些对我国完善现代大学制度具有重要的启示作用.     

论我国大学学术委员会制度的本质及构建逻辑

构建学术委员会制度是《高等学校学术委员会规程》的重要内容,大学通过制定学术委员会制度赋予教授参与大学事务决策的权力.依据现行法律、法规的规定,探索和完善学术委员会制度,应以学术逻辑为主要考虑因素,体现教授治学理念,其次是政治逻辑、经济逻辑.制度的实质是权力和利益分配的规则,其目的是确保特定主体高效、有序地进行工作.从制度设计方面看,大学学术委员会制度从“一元”逻辑过渡到“多元”逻辑,“多元”逻辑过渡到“制衡”逻辑,“制衡”逻辑反哺大学双重自治结构.     

轴心制度与政治体系——现代国家建设研究新视角

一种政治体系(political system)的存续与运作主要依靠其内部的政治制度体系(political institution system)的运作来完成,当然在政治体系的存续与运作过程中,政治组织(political organization)、政治机构、(political construction)政治意识形态(political ideology)以及政治文化(political culture)也都各自发挥着不可替代的重要的作用,但是其间的关系以及运作程序仍然要依赖于政治制度的规范与运作.从这个意义上来说,政治制度渗透进入了政治体系内部的各个要素中,发挥着重要的规范与调节作用.在历史制度主义理论研究的视野中,不仅制度本身具有重要的作用,并且我们对制度的考察也必然限定在一定的历史的时空中.只有这样才能更好的认识在某一历史时空下的政治制度群及其内部主导性制度的作用的发挥.因此,本文的研究是从政治体系内部的政治制度体系中的主导性制度或制度体系的运作出发,来考察这种主导性的制度或制度体系对于政治体系的存续与运作的重要作用.     

许玉乾：创新型国家建设需加强创新文化建设

增强自主创新能力,建设创新型国家,是党中央以科学发展观为指导面向未来作出的重大战略决策。它既是国家现代化建设新的动员令,也是科技界和文化教育界的共同机遇。为了营造良好的学术氛围,搭建双赢的学术交流平台,探寻建设创新型国家的有效途径,2006年3月14日,国家教育行政学院科研处组织举办了以“创新型国家建设中的科技·教育·文化”为主题的首期学术讲坛。中国工程院倪光南院士、全国教育科学规划办公室常务副主任曾天山研究员、北京师范大学教育学院副院长石中英教授,以及国家教育行政学院的教师参加了本次论坛。论坛以专家主题发言、教师参与对话的方式,围绕着科技自主创新、教育科研体制创新、人才素质培养、文化创新等主题进行了热烈的探讨和交流。现将与会学者主要论点予以刊发,以飨读者。     

地方高校在建设国家创新体系中的作用

今年初召开的全国科学技术大会确立的走中国特色自主创新道路、建设创新型国家的重大战略,标志着我国经济社会发展切实转入科学发展的轨道,经济增长从资源依附型转向创新服务型。自主创新能力是决定一个国家竞争力的关键,当今世界众多国家都在各自不同的起点上,努力寻求实现工业化和现代化的道路。由我国的国情决定,我们决不可能选择资源型和依附性的发展模式,必须走创新型国家的发展道路,加强科技创新能力。这就要求我们全力打造有中国特色的国家创新体系,充分发挥政府的主导作用、市场配套科技资源的基础性作用、国家科研机构的骨干引领作…