简述三种警用靶场专用设备的配置

警用靶场专用设备包括靶标、收弹器、射击棚、主控台,以及靶场防护、照明、消音和通风设备,这些设备的配置应依据靶场的需要与训练内容而有所侧重,有所不同。近年来,公安系统改革警察射击训练传统模式,逐步采用国际警用手枪实用射击(PPC)训练、考核内容,加快与国际警察射击训练的接轨。为此,各地公安院校和培训基地都在考虑更新靶场设备,设计     

警用手枪射击基础训练及考核

<正> 一、前言 自1996年全国公安院校开展《查缉战术》课程至今,警用手枪教学已逐渐从精度射击向战术射击发展,各公安院校现在根据自身院校情况设置了一些战术射击科目。目前,有许多论述有关警用手枪射击训练的文章,公安部及有关专家也论述了战术射击的重要性、课程设置、如何训练等等。但提到战术射击的基础训练不外乎还是25米、50米的精度射击。据笔者对浙江省“警衔晋升”训练及全国13所公安院校调查,警用手枪射击训练科目及考核标准皆选用《公安民警体育锻炼达标标准》中的射击项目。经查阅资料:美国警察训练课目是     

92式手枪基本能力要素及训练方法(三)

<正>受体育竞技射击,即以命中最高环数为最终目的的射击模式影响,警用射击训练长期处于人不动、靶不动、距离也不动的"三不动"训练状态,即固定射击位置,固定目标,以及固定距离。     

警用互动实弹模拟射击影视靶自动报靶系统

<正>警用互动实弹模拟射击影视靶自动报靶系统是结合多种高科技报靶技术研制的一种警用综合射击训练系统,通过模拟各种突发事件的案例场景训练人员的应急处置能力,对提高警务人员的战术训练水平和执法能力具有重要作用。本期专题从系统组成、功能及技术规范等方面对该系统进行了详细介绍,以期对警务人员训练及警用靶场规范化建设提供参考。     

IPSC互动战术射击自动评定系统

IPSC互动战术射击自动评定系统是一套采用声电定位技术,实现自动报靶的战术射击训练系统。它将传统的静态射击与贴近实战的动态射击相结合,将射击技能与如何利用掩体、如何确保人质安全、如何一枪击毙劫持者等情景结合在一起训练。该系统较好地解决了精度射击与实战射击相结合的问题，填补了国内警察互动战术射击训练方法和自动报靶设备的空白。     

手枪瞬间射击术的研究与实践

传统手枪射击训练模式无论是内容方法上,还是战术训练上,都已无法适应实战需要。在传统射击训练的模式上,根据应敌时在距离、时间、光线、生理与心理、射击目标及环境与氛围的实战需要,探索出瞬间射击术和实战战术理论原则,在射击训练中不仅时间从平均6秒降到1.5秒,并且能准确击中目标。     

警事射击“两动”训练法

人民警察在处置危害特别严重的暴力犯罪时,如何合法地使用枪支,打击犯罪分子,尽量减少自身伤亡,是一个严峻的现实问题。通过有效的训练,提高警察的实战射击技能是解决这一问题的唯一途径。警事射击训练中“两不动”训练模式存在弊端,应实行“两动”训练法。使用射击训练模拟器以及运用手枪（对抗）射击训练器是进行警事射击“两动”射击训练的好方法。     

强化手枪实战训练的方法

手枪射击训练一、基本射击训练基本射击训练要注意以下几个方面：射击距离、照明、消音、排气、站立点、号令、标靶、射击得分等，尤其要保持优良的环境条件。二、应用射击训练以“在执行任务的现场，通常以什么样的姿势使用手枪？”为前提条件，应用基本训练中所学到的技术要领（射击姿势、据枪、举枪、瞄准、勾扳机的方法等）。可以根据典型案例的现场情况，训练前设定好手枪的使用方法。三、实战射击训练警察在执行任务时所遇到的必须使用手枪的情况，在训练中是体验不到的。为此，我们必须改变以往靠事先设定类型的训练方法。例如：假定…     

公安院校射击教学现状及改革建议

目前公安院校射击教学的现状与实战存在差距,公安院校射击教学应面向基层、面 向实战。公安射击教学应改革现行的射击训练模式,增强实用射击项目;加大是师资培训力度,制 定贴近实战的射击教学大纲和教学内容;加强心理训练,提高射击自我控制能力和抗干扰能力。     

动态下近距离快速实战射击技能

一、传统射击及训练已无法适应实战的需要 今天，在我国的警察队伍中，精度射击的高手比比皆是，而这一切都要归功于我国历史悠久的传统射击训练模式，即一个刚开始摸枪的新手，自学习射击开始就致力于在15米、25米，直至50米距离内并将子弹射入10环区域。即便是特警队员在射击训练中，也将射击精度作为射击训练的重心。然而，在日益恶化的国内国际治安形势下，尤其是在惨痛的近距离警匪遭遇战中，历史悠久的传统射击训练方法是否还适应实战对抗的需要呢？     

警用手枪射击教学改革浅谈

我国警用手枪射击教学目前仍停留在射击的基础阶段,只注重精度射击、距离应用射击,训练目标和手段单一。公安院校应改革射击教学采用讲解法、示范法、练习法、考核法、运用多媒体等教学方法,并对训练效果进行评价。     

警察射击心理素质的训练方法

在警察射击教学过程中,射击技术的训练是基础,心理训练也是至关重要的课程.克服心理障碍,培养良好的心理素质,是警察射击训练的主要课程之一.通过情绪调节训练、注意力调节训练、自信心调节训练、意志品质训练、感知能力训练等方法可以有效降低警察心理障碍,培养警察良好心理素质.     

手枪射击与心理训练

现行的警察体育教程《人民警察高等教育（专科）规划教材》中并没有心理训练的内容,这不能不说是一种不足、心理训练的好坏直接影响手枪射击的成绩。警校学员在手枪射击训练时心理训练必不可少,是对射击课的一种新的探索。     

速射目标选择指示器对受训学员心理的影响

速射目标选择指示器是由该课题组负责人发明的一种最新的快速射击训练器械,已经获得国家专利。警校学员的心理素质,与快速射击的能力密切相关。文章通过研究利用速射目标选择指示器的射击训练,探讨了速射训练的心理特征,分析了速射目标选择指示器对公安院校学员心理特性的影响,为公安院校培养学员快速射击能力提供参考。     

比赛后的思考

7月 9日至 11日，“金锷杯”全国公安系统军用手枪应用射击比赛在湖北襄樊举行。全国 32个省、市、自治区公安机关和香港、澳门警方的 34支代表队，共 304名运动员、教练员参加了比赛。 　　人民警察在执行公务的实战中制服犯罪嫌疑人、保卫自身的最主要武器装备是手枪。公安系统手枪射击竞赛制度与方法是推动基层民警手枪射击训练的指挥棒，是促进民警手枪射击实战技能提高不可或缺的重要环节。 　　2000年全国警用手枪实用射击比赛中，首次采用了更科学、更贴近实战的国际警察手枪实用射击 (PPC)竞赛制度与方法，解决了我国公安射击理论…     

谈我国警察枪支的使用

严格枪支使用规定 ,加强我国警察手枪射击训练 ,可以增强警察自卫能力 ,更好地打击犯罪、履行职责。目前我国警界在警察枪支使用训练中存在一定的缺陷 ,可借鉴境外警察机构先进做法 ,研究生产警用枪弹 ,改变训练模式 ,改善训练条件 ,提高训练实效。     

谈我国警察枪支的使用

严格枪支使用规定,加强我国警察手枪射击训练,可以增强警察自卫能力,更好地打击犯罪、履行职责.目前我国警界在警察枪支使用训练中存在一定的缺陷,可借鉴境外警察机构先进做法,研究生产警用枪弹,改变训练模式,改善训练条件,提高训练实效.     

实战化视角下警察手枪射击训练模式研究：现状、挑战与发展趋势

警察手枪射击技能是现代警务工作中不可或缺的重要技能之一。然而,当下公安院校警察手枪射击课程的训练模式却存在着诸多问题,如缺乏实战化训练和射击心理训练、训练方法手段单一、训练课程缺乏创新,期末评估体系不完善等。为了解决这些问题,需要分析并探讨实战化视角下警察手枪射击训练模式的研究现状、挑战与发展趋势。实践表明,实战化训练模式能够提高警察在复杂、多变及高压情境下的反应与决策能力,提升战术意识、团队协作及心理素质,从而增强其综合实战能力。未来研究应进一步深化实战化训练模式的普及与应用,不断完善训练内容与方法,以提高警察的手枪射击技能与综合实战能力。     

美国警察的临战射击统计分析与研究

１９９４年，美国联邦调查局关于警察在执法中的伤亡分析研究中说，导致警察伤亡的一个主要原因是警察在街头执法时枪支使用不当，究其原因是没有经过适当的训练。在武装暴力犯罪不断升级的这个年代，执法者的手枪射击训练应有所改进。这个显而易见的事实却没有得到重视。造成更多警察的伤亡，而罪犯被击毙的却不多。二战之前。军队和警方都在训练单手握枪对准靶心瞄准射击，然而这种姿势必须熟练才能用于实战。军队有些部门将其作为近距离手枪射击训练，称之为“本能瞄准射击”。二战以后，警方的射击训练也有发展，但不完善，主要是训练双…     

射击训练要讲科学性和系统性

近日,许多读者来电话询问有关射击训练的内容、方法和考核问题。我刊于2001年第9、10、12期,2003年第2、3、4、5、6、7、9期,2004年第2期分别刊登了有关射击训练的辅导文章和研究论文,但为了针对当前射击训练中需要解决的问题,我刊记者又采访了中国人民公安大学警训部射击教研室主任邹继京教授,请他谈谈如何科学地进行射击训练。记者辛民(以下简称辛):您从事公安射击教学多年,也在我刊发表了许多射击训练的论文。请您再谈谈当前如何重视射击训练?邹继京副教授(以下简称邹):手枪射击是人民警察依法执行公务中必须具备的技能之一。手枪射击主…